第八章牛顿第一定律二力平衡-讲核心
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A. 2N，3N B. 8N，0N C. 0N，3N D. 3N，5N
【答案】C
【解析】
【详解】由于甲物体处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的合力为零；弹簧秤受到乙对它一个向左的拉力，这个拉力就等于乙的重力，弹簧秤的示数就等于这个拉力，即等于乙的重力3N.
故选C.
【例6】
运动和力的关系
概念辨析
难点
☆☆☆
运动和力的关系
实验探究
难点
☆☆☆
1.合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的__________，这个力就叫做那两个力的合力。
2.同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之__________，方向跟这两个力的方向__________。
3.同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之__________，方向跟较大的那个力的方向__________。
D．手握锤柄在地面上撞击，锤柄撞击地面速度减小为0，锤头由于惯性会继续向下运动，从而锤头就能紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性，故D错误。
故选C。
【例14】
14.图所示，是中国科技馆展品“惯性车”．小火车在平直轨道上匀速行驶，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越过框架后，又落回原来的小孔，不计空气阻力．下列说法中正确的是
【答Байду номын сангаас】1、效果相同；2、和；相同3、差；相同
➊要点：合力与分力效果相同
【例1】
1.小明在光滑的水平板上探究同一直线上二力合成的规律．如图甲所示的装置为探究过程的俯视图．实验时首先将皮筋的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置．
（1）实验中用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，这样做的目的是使F的作用效果，与___________________作用的效果相同．
故选C。
【例9】
9.运动员跑到终点后，不能立即停下来。这是因为（ ）
A.运动员受到惯性力的作用B.运动员的惯性大于阻力
C.运动员具有惯性D.运动员没有受到力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】AB．惯性是物体的一种性质，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，也不能和力进行比较，没有可比性，故AB不符合题意；
能力提升
【例3】
3.F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左。已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10N
C.F2的方向一定向左D.F2的方向可能向左，也可能向右
【答案】D
【解析】
【详解】同一直线上二力的合成，当两个力方向相同时，合力大小等于二力的和，合力比两个力都大，方向与两个力方向相同；当两个力的方向相反时，合力大小等于二力的差，合力比其中一个力或者两个力都小，方向与较大的力的方向相同。
因为合力30N比F1小，故F1、F2方向相反，有两种情况：
①F1>F2，F1方向向左，F2方向向右，有
即
得
②F1<F2，F2方向向左，F1方向向右，有
即
得
F2=70N
故选D。
【例4】
4.水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（ ）
A. 50N B. 650N C. 300N D. 0N
3.牛顿第一定律所反映的问题：
（1）力不是__________的原因，即：运动不需要力维持。
（2）力和运动的关系，力是__________的原因。
（3）一切物体都具有保持____________________的性质，这种性质叫惯性，即一切物体都具有惯性。
4.牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上__________出来的。
【答案】①.F1和F2共同②.F=F1+F2③. 1.2
【解析】
【详解】（1）根据题意知道，先用两个测力计沿相同方向拉A端，使皮筋A端拉伸到O点读数；再用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，由甲图知道，这样做的目的是为了使F的作用效果，与F1和F2共同作用的效果相同；
（2）通过图甲所示的实验知道，F的作用效果与F1和F2共同作用的效果相同，则F=F1+F2；
1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持__________或__________状态（原来静止的物体在不受力时将保持静止，原来运动的物体在不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态），这叫牛顿第一定律，也称为惯性定律。
2.自然界中不受力的物体是不存在的，如果物体处于静止或匀速直线运动状态，实际上是物体所受力的__________。
（2）通过该实验可知F与F1、F2的大小关系是___________________________．（用字母表示）
（3）小凤做实验时，用第一个弹簧测力计钩住皮筋的A端，第二个弹簧测力计钩住第一个弹簧测力计的挂环，如图乙所示．拉动第二个弹簧测力计，使A端到达某一点Oˊ并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力F1ˊ、F2ˊ的大小与方向．再用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到Oˊ点，记录下此时拉力Fˊ的大小与方向．根据你的推断，Fˊ=_____________N．
【答案】D
【解析】
【详解】人用300N的力竖直向上提水桶，水桶受向下的重力及向上的拉力，及地面对水桶的支持力，因水桶静止在地面上处于平衡状态所以受到平衡力，合力为零；故选D.
【点睛】先对物体进行受力分析，找出物体的受力情况，根据力的合成及物体的状态可以得出合力的大小．
【例5】
5.如图所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止，不计绳重、摩擦和弹簧秤自重，则甲所受合力和弹簧秤示数分别是
6.如图所示是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）
A.上升过程合力方向向下
B.最高点时处于静止状态合力为零
C.下落过程合力越来越大
D.上升过程合力大于下落过程合力
【答案】AD
【解析】
【详解】A．毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A正确；
【例7】
7.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
A.它说明物体受力，运动状态一定改变
B.它说明力是使物体运动状态改变 原因
C.它表明物体不受力时，保持静止状态
D.它表明要维持物体的运动，必须对物体施加力
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体如果受到平衡力作用，将处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不发生改变，故A错误；
B．上升到最高点时，毽子的速度瞬间为0，此时，毽子只受到重力作用，合力不为零．故B错误；
C．下落过程小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，毽子的速度越来越大，阻力越来越大，重力不变，合力越来越小．故C错误；
D．上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，故D正确。
故选AD。
CD．运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当运动员跑到终点时，不能立即停下来，与是否受力无关，而且运动员在运动时会受到摩擦力，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
【例10】
10.下列关于惯性的说法中正确的是
A.质量大的物体惯性一定大
B.速度大的物体惯性一定大
C.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
D.航天员在宇航仓中没有惯性
【答案】A
【解析】
【详解】解答：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量．质量较小的物体惯性较小，质量较大的物体惯性较大．由此可知BCD都错，A正确．
【例11】
11.飞机向灾区投放救灾物资时，为了保证物资投放到位，总是要提前投放．请用你学过的物理知识解释这是为什吗？
A.F2是110N方向一定向右 B.F2是10N方向一定向左
C.F2是110N方向一定向左 D.F2是10N方向一定向右
【答案】D
【解析】
【详解】因为合力小于分力，故方向相反，合力等于两分力之差，合力方向与这两个力较大力的方向相同；所以另一个分力
F2=F﹣F1=60N﹣50N=10N
方向向右。
故选D。
（2）实验现象：接触面越光滑，小车运动的距离越__________；
（3）实验结论：小车受到的阻力越__________（选填“大”或“小”），小车运动状态改变的越__________（选填“快”或“慢”）；
（4）实验推论：如果运动 物体不受力，物体将保持__________状态。
【答案】①.高度②.静止③.速度④.远⑤.小⑥.慢⑦.匀速直线运动
5.惯性：一切物体都具有保持__________或__________的性质，这种性质叫惯性。
6.惯性是物体的固有__________。
7.惯性的大小只与物体的__________有关。
【答案】1、匀速直线运动状态；静止；2、合力为零；3、维持物体运动；改变物体运动状态；匀速直线运动状态或静止状态；4、推理概括；5、静止状态；匀速直线运动状态；6、属性；7、质量。
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]根据控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入水平面时的速度相同。
（2）[4]根据题意中图示可知：表面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的距离就越远。
（3）[5][6]根据题意中图示可知：表面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，小车运动状态改变的越慢。
A.仍做四周运动B.立即静止
C.做匀速直线运动D.做曲线运动，速度越来越小
【答案】C
【解析】
【详解】用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用；当绳子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
D.手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤柄有惯性
【答案】C
【解析】
【详解】A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，是在利用灰尘的惯性，而不是被子的惯性，故A错误；
B．汽车紧急刹车，车速迅速减小，而车上的人由于惯性，会保持原来的运动状态所以前倾，说明人有惯性，故B错误；
C．箭离开弓弦后，由于惯性保持离开弦之前的运动状态，仍向前飞行，故C正确；
模块要点
考查方式
学习要求
考查类型
等级划分
9个要点
合力
合力与分力效果相同
实验探究
易错点
☆☆
合力计算
规律应用
难点
☆☆☆
牛顿第一定律
牛顿第一定律理解
概念辨析
易错点
☆☆
惯性
概念辨析
难点
☆☆☆
探究阻力与物体运动的影响
实验探究
常考点
☆
平衡力
平衡力与相互作用力
概念辨析
常考点
☆☆
二力平衡条件
实验探究
易错点
☆☆
运动与力
B．由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体动状态的原因，故B正确；
C．由牛顿第一定律可得，物体不受力时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，故C错误；
D．力不是维持物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误。
故B错误。
【例8】
8.如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动，若此时把绳子剪断，忽略空气阻力，则小球会（ ）
（3）由图乙知道，使A端到达某一点O′时，A端受到的拉力是：F1′=F2′=1.2N；当用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到O′点时，作用效果相同，所以，此时拉力Fˊ的大小等于F1′=1.2N．
➋要点：合力计算
【例2】
2.力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为50N，方向向左．已知F1的大小为60N，方向向左；关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
【答案】见解析
【解析】
【详解】飞机投放救灾物资前，救灾物资和飞机有相同的速度，救灾物资离开飞机后，由于惯性还要保持原来的运动状态，在下落的过程中继续向前运动，为了保证救灾物资投放到位，所以需要提前投放．
【例12】
12.根据图所示的“探究阻力对运动的影响”实验，回答下列问题：
（1）实验中，要使同一个小车从同一个斜面的相同__________由__________释放，当小车运动到斜面底端时具有相同的__________；
（4）[7]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将保持匀速直线运动状态。
【例13】
13.关于惯性，下列四个现象中对应的说明正确的是（ ）
A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明被子有惯性
B.汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C.箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
【答案】C
【解析】
【详解】由于甲物体处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的合力为零；弹簧秤受到乙对它一个向左的拉力，这个拉力就等于乙的重力，弹簧秤的示数就等于这个拉力，即等于乙的重力3N.
故选C.
【例6】
运动和力的关系
概念辨析
难点
☆☆☆
运动和力的关系
实验探究
难点
☆☆☆
1.合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的__________，这个力就叫做那两个力的合力。
2.同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之__________，方向跟这两个力的方向__________。
3.同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之__________，方向跟较大的那个力的方向__________。
D．手握锤柄在地面上撞击，锤柄撞击地面速度减小为0，锤头由于惯性会继续向下运动，从而锤头就能紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性，故D错误。
故选C。
【例14】
14.图所示，是中国科技馆展品“惯性车”．小火车在平直轨道上匀速行驶，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越过框架后，又落回原来的小孔，不计空气阻力．下列说法中正确的是
【答Байду номын сангаас】1、效果相同；2、和；相同3、差；相同
➊要点：合力与分力效果相同
【例1】
1.小明在光滑的水平板上探究同一直线上二力合成的规律．如图甲所示的装置为探究过程的俯视图．实验时首先将皮筋的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置．
（1）实验中用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，这样做的目的是使F的作用效果，与___________________作用的效果相同．
故选C。
【例9】
9.运动员跑到终点后，不能立即停下来。这是因为（ ）
A.运动员受到惯性力的作用B.运动员的惯性大于阻力
C.运动员具有惯性D.运动员没有受到力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】AB．惯性是物体的一种性质，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，也不能和力进行比较，没有可比性，故AB不符合题意；
能力提升
【例3】
3.F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左。已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10N
C.F2的方向一定向左D.F2的方向可能向左，也可能向右
【答案】D
【解析】
【详解】同一直线上二力的合成，当两个力方向相同时，合力大小等于二力的和，合力比两个力都大，方向与两个力方向相同；当两个力的方向相反时，合力大小等于二力的差，合力比其中一个力或者两个力都小，方向与较大的力的方向相同。
因为合力30N比F1小，故F1、F2方向相反，有两种情况：
①F1>F2，F1方向向左，F2方向向右，有
即
得
②F1<F2，F2方向向左，F1方向向右，有
即
得
F2=70N
故选D。
【例4】
4.水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（ ）
A. 50N B. 650N C. 300N D. 0N
3.牛顿第一定律所反映的问题：
（1）力不是__________的原因，即：运动不需要力维持。
（2）力和运动的关系，力是__________的原因。
（3）一切物体都具有保持____________________的性质，这种性质叫惯性，即一切物体都具有惯性。
4.牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上__________出来的。
【答案】①.F1和F2共同②.F=F1+F2③. 1.2
【解析】
【详解】（1）根据题意知道，先用两个测力计沿相同方向拉A端，使皮筋A端拉伸到O点读数；再用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，由甲图知道，这样做的目的是为了使F的作用效果，与F1和F2共同作用的效果相同；
（2）通过图甲所示的实验知道，F的作用效果与F1和F2共同作用的效果相同，则F=F1+F2；
1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持__________或__________状态（原来静止的物体在不受力时将保持静止，原来运动的物体在不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态），这叫牛顿第一定律，也称为惯性定律。
2.自然界中不受力的物体是不存在的，如果物体处于静止或匀速直线运动状态，实际上是物体所受力的__________。
（2）通过该实验可知F与F1、F2的大小关系是___________________________．（用字母表示）
（3）小凤做实验时，用第一个弹簧测力计钩住皮筋的A端，第二个弹簧测力计钩住第一个弹簧测力计的挂环，如图乙所示．拉动第二个弹簧测力计，使A端到达某一点Oˊ并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力F1ˊ、F2ˊ的大小与方向．再用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到Oˊ点，记录下此时拉力Fˊ的大小与方向．根据你的推断，Fˊ=_____________N．
【答案】D
【解析】
【详解】人用300N的力竖直向上提水桶，水桶受向下的重力及向上的拉力，及地面对水桶的支持力，因水桶静止在地面上处于平衡状态所以受到平衡力，合力为零；故选D.
【点睛】先对物体进行受力分析，找出物体的受力情况，根据力的合成及物体的状态可以得出合力的大小．
【例5】
5.如图所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止，不计绳重、摩擦和弹簧秤自重，则甲所受合力和弹簧秤示数分别是
6.如图所示是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）
A.上升过程合力方向向下
B.最高点时处于静止状态合力为零
C.下落过程合力越来越大
D.上升过程合力大于下落过程合力
【答案】AD
【解析】
【详解】A．毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A正确；
【例7】
7.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
A.它说明物体受力，运动状态一定改变
B.它说明力是使物体运动状态改变 原因
C.它表明物体不受力时，保持静止状态
D.它表明要维持物体的运动，必须对物体施加力
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体如果受到平衡力作用，将处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不发生改变，故A错误；
B．上升到最高点时，毽子的速度瞬间为0，此时，毽子只受到重力作用，合力不为零．故B错误；
C．下落过程小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，毽子的速度越来越大，阻力越来越大，重力不变，合力越来越小．故C错误；
D．上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，故D正确。
故选AD。
CD．运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当运动员跑到终点时，不能立即停下来，与是否受力无关，而且运动员在运动时会受到摩擦力，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
【例10】
10.下列关于惯性的说法中正确的是
A.质量大的物体惯性一定大
B.速度大的物体惯性一定大
C.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
D.航天员在宇航仓中没有惯性
【答案】A
【解析】
【详解】解答：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量．质量较小的物体惯性较小，质量较大的物体惯性较大．由此可知BCD都错，A正确．
【例11】
11.飞机向灾区投放救灾物资时，为了保证物资投放到位，总是要提前投放．请用你学过的物理知识解释这是为什吗？
A.F2是110N方向一定向右 B.F2是10N方向一定向左
C.F2是110N方向一定向左 D.F2是10N方向一定向右
【答案】D
【解析】
【详解】因为合力小于分力，故方向相反，合力等于两分力之差，合力方向与这两个力较大力的方向相同；所以另一个分力
F2=F﹣F1=60N﹣50N=10N
方向向右。
故选D。
（2）实验现象：接触面越光滑，小车运动的距离越__________；
（3）实验结论：小车受到的阻力越__________（选填“大”或“小”），小车运动状态改变的越__________（选填“快”或“慢”）；
（4）实验推论：如果运动 物体不受力，物体将保持__________状态。
【答案】①.高度②.静止③.速度④.远⑤.小⑥.慢⑦.匀速直线运动
5.惯性：一切物体都具有保持__________或__________的性质，这种性质叫惯性。
6.惯性是物体的固有__________。
7.惯性的大小只与物体的__________有关。
【答案】1、匀速直线运动状态；静止；2、合力为零；3、维持物体运动；改变物体运动状态；匀速直线运动状态或静止状态；4、推理概括；5、静止状态；匀速直线运动状态；6、属性；7、质量。
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]根据控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入水平面时的速度相同。
（2）[4]根据题意中图示可知：表面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的距离就越远。
（3）[5][6]根据题意中图示可知：表面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，小车运动状态改变的越慢。
A.仍做四周运动B.立即静止
C.做匀速直线运动D.做曲线运动，速度越来越小
【答案】C
【解析】
【详解】用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用；当绳子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
D.手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤柄有惯性
【答案】C
【解析】
【详解】A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，是在利用灰尘的惯性，而不是被子的惯性，故A错误；
B．汽车紧急刹车，车速迅速减小，而车上的人由于惯性，会保持原来的运动状态所以前倾，说明人有惯性，故B错误；
C．箭离开弓弦后，由于惯性保持离开弦之前的运动状态，仍向前飞行，故C正确；
模块要点
考查方式
学习要求
考查类型
等级划分
9个要点
合力
合力与分力效果相同
实验探究
易错点
☆☆
合力计算
规律应用
难点
☆☆☆
牛顿第一定律
牛顿第一定律理解
概念辨析
易错点
☆☆
惯性
概念辨析
难点
☆☆☆
探究阻力与物体运动的影响
实验探究
常考点
☆
平衡力
平衡力与相互作用力
概念辨析
常考点
☆☆
二力平衡条件
实验探究
易错点
☆☆
运动与力
B．由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体动状态的原因，故B正确；
C．由牛顿第一定律可得，物体不受力时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，故C错误；
D．力不是维持物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误。
故B错误。
【例8】
8.如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动，若此时把绳子剪断，忽略空气阻力，则小球会（ ）
（3）由图乙知道，使A端到达某一点O′时，A端受到的拉力是：F1′=F2′=1.2N；当用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到O′点时，作用效果相同，所以，此时拉力Fˊ的大小等于F1′=1.2N．
➋要点：合力计算
【例2】
2.力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为50N，方向向左．已知F1的大小为60N，方向向左；关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
【答案】见解析
【解析】
【详解】飞机投放救灾物资前，救灾物资和飞机有相同的速度，救灾物资离开飞机后，由于惯性还要保持原来的运动状态，在下落的过程中继续向前运动，为了保证救灾物资投放到位，所以需要提前投放．
【例12】
12.根据图所示的“探究阻力对运动的影响”实验，回答下列问题：
（1）实验中，要使同一个小车从同一个斜面的相同__________由__________释放，当小车运动到斜面底端时具有相同的__________；
（4）[7]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将保持匀速直线运动状态。
【例13】
13.关于惯性，下列四个现象中对应的说明正确的是（ ）
A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明被子有惯性
B.汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C.箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性