小学三年级六一儿童节班级活动方案

【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进⾏的活动进⾏书⾯的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进⾏。

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【篇⼀】⼩学三年级六⼀⼉童节班级活动⽅案
⼀、活动⽬的。

营造活泼向上的。

校园⽂化，充分发挥学⽣的特长，提⾼学⽣的全⾯素质，让学⽣度过⼀个快乐、祥和、向上的“六⼀”国际⼉童节。

⼆、活动准备：
1、召开班会，师⽣共同制定活动⽅案，学⽣根据⾃⼰的个性特长准备节⽬。

2、选拔主持⼈。

3、布置活动场地：出⼀期⿊板报；布置班级的节⽇氛围。

三、活动流程：
1、班主任讲话。

2、班级⼤合唱：《快乐的“六⼀”》。

3、⽂艺表演穿插游戏：
（1）歌曲⼤连唱。

游戏：《顶⽓球》。

游戏规则：⽤头顶⽓球，不⽤⼿触摸，否则淘汰出赛。

（2）配乐诗朗诵。

（3）讲故事。

游戏：《⼼有灵犀》。

游戏规则：两⼈⼀组，按卡⽚所给的词，⼀⼈做动作，另⼀⼈来猜，看双⽅合作是否“⼼有灵犀⼀点通”。

（4）防震知识抢答赛。

（5）说说⼼⾥话：我想对灾区⼩朋友说……
（6）感恩回报：美好的明天我会……
游戏：饮⽔思源。

游戏规则：以组为单位（⼀次两组，每组五⼈），各学⽣⽤汤匙勺⽔跑向相距起跑线2⽶外的量杯内，⽐⼀⽐，哪⼀组勺⼊的⽔多。

（7）结束：班主任⼩结。

师：“⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头”。

这是⼀次展⽰才艺的盛会；这是⼀次增强了解的盛会；这是⼀次团结活泼的盛会；这是⼀次倍感留恋的盛会。

“六⼀”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招⼿。

“六⼀”联欢会到此圆满结束。

祝⼤家六⼀愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。

（8）齐唱《明天会更好》。

游戏：夹珠⼦。

游戏规则：左⼿夹珠⼦，⼀次3-4⼈，看谁在⼀分中内夹的珠⼦多获胜。

四、注意事项：
1、讲安全：服从负责⽼师的安排，按要求活动。

2、讲⽂明：⾃觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫⽣：搞好个⼈卫⽣，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾⾝边垃圾。

活动结束后，打扫⼲净活动场所。

4、讲纪律：统⼀着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领⼱，遵守各项规定。

【篇⼆】⼩学三年级六⼀⼉童节班级活动⽅案
⼀年⼀度的⼉童节是学⽣最隆重的⼀个节⽇，为了让同学们过⼀个欢乐愉快的⼉童节，激发学⽣热爱⽣活、热爱校园的丰富情感，充分展⽰学⽣才华。

根据学校安排，制定庆祝“六⼀”活动⽅案。

活动⽬的：
通过⼀系列简单⽽隆重的活动，激励学⽣积极进取、奋发向上。

让学⽣度过⼀个健康、快乐、有意义的“六⼀”国际⼉童节。

通过开展庆祝“六⼀”系列活动，使学⽣在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从⽽度过⼀个幸福、难忘的“六⼀”⼉童节。

活动主题：
展⽰风采欢度六⼀
活动安排：
⼀、班级⽂化布置：
班⼲部负责，民主布置班级教室。

⼆、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学⽣。

2、表扬本学期有进步的学⽣。

3、表扬为班级荣誉所做过努⼒的学⽣。

三、感恩会
1、今天美好的⽣活离不开家长的努⼒，我们的出⽣⽇也就是妈妈的受难⽇。

请学⽣表扬⾃⼰的妈妈。

把⾃⼰对家长的⼼意写在⼼意卡上。

2、我们是⼀个团结互助的集体，在这个集体⾥⼤家和睦相处。

在这个集体⾥，你最感谢谁，请你把⼼⾥感谢的话对对⽅说。

四、⽂艺活动
1、节⽬表演：唱歌，诗歌朗诵、⼩品等（由学⽣⾃⼰报名参加，⽼师适当指导）
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个⼈⼀组进⾏⽐赛，活动范围在⼀张课桌上，⽤吸管吹住乒乓球，如哪⼀⽅不能⽤吸管接住球使球落地了，那么这⼀⽅就输了。

②正话反说
选⼏个⼝齿伶俐的⼈参加游戏，主持⼈要事先准备好⼀些词语。

主持⼈说⼀个词语，要参加游戏的⼈反着说⼀遍，⽐
如“六⼀好”，游戏者要⽴刻说出“好⼀六”，说错或者猛住的⼈即被淘汰。

从三个字开始说起，第⼆轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩⽆⼏了。

③智慧果园
游戏规则：每⼈进⼊“果园”，摘取⾃⼰喜欢的“果⼦”，根据⾥⾯的题⽬要求答题，回答正确即可获奖。

（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题⽬）
五、互赠礼品：以抽签形式，每⼈在纸上写⾃⼰的学号，放进箱⼦⾥，按顺序抽签。

⾃⼰也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项
提前做好学⽣的安全教育⼯作
要向学⽣讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。

班主任⽼师要教育学⽣在活动中听从指挥，不违章操作。

班级联欢
班主任与学⽣创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动⽅案，⼒求学⽣在活动充分展⽰⾃我，感受到节⽇的快乐。

活动时间：6⽉1⽇。

主要负责⼈：班主任和班⼲部。

【篇三】⼩学三年级六⼀⼉童节班级活动⽅案
⼀、活动意义： 
⼀年⼀度的六⼀⼉童节是学⽣最隆重的节⽇，通过开展庆祝“六⼀”活动，使学⽣在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现⼀种积极向上、乐观进取的精神。

 
⼆、活动主题：⽂明、健康、团结、协作。

 
三、活动时间地点 
201X年6⽉1⽇ 三年级各班教室 
四、活动对象 
三年级全体学⽣、教师 
五、活动⽬标 
1、学⽣在各种各样的活动中，感受⼉童节的欢乐⽓氛。

 
2、学⽣⼤胆的在集体⾯前表达表现⾃⼰，促进⾃信⼼的建⽴。

 
3、学⽣的观察、与⼈交往的等能⼒在活动中得到发展。

六、活动内容：
1、认识⼉童节 
展⽰⽇历，请⼤家找⼀找今天在哪⾥。

 说说⾃⼰在⽇历上看到的节⽇有哪些。

 
找⼀找最近的节⽇是哪⼀个？看看那⼀天是星期⼏？——引出周⽇是⼉童节，要⼤家⼀起庆祝所以今天举⾏活动。

2、猜猜我是谁 
游戏规则：⾸先请⼤家找到⾃⼰喜欢的头饰带上，观察同⼀头饰的两名同学分别是谁，有什么区别。

 
接着选⼀位学⽣蒙上眼睛，其他学⽣⾃由交换座位，蒙上眼睛的学⽣选择⼀种头饰进⾏挑战，猜出带该头饰的学⽣是谁即算作挑战成功。

过程中其余学⽣⽤拍⼿声引导被蒙眼的学⽣⾛到相应的位置（在带该头饰的两名同学中选择⼀名即可）。

 
挑战成功的学⽣获得奖品，被猜出的学⽣接着做挑战者；如未猜出，则重新选择⼀名学⽣做挑战者。

3、才艺展⽰ 
规则：⽤击⿎传花的⽅式进⾏游戏，被轮到的学⽣上前为同伴表演⼀段节⽬，如果表演完整可以获得⼀份礼品。

 
4、夸夸他 
说说刚才环节中觉得谁表现得好，夸夸他。

 
引导学⽣找找先前环节未得到奖品的同学的优点，特别感谢他们的积极参与和配合，请胜出者为他们送上礼品。

 
5、活动⼩结
七、活动具体要求： 
1、请全校⽼师以积极主动的主⼈翁精神参与到本次活动，做好准备⼯作。

 
2、凡各班涉及到参加活动的⼈员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学⽣遵守纪律、讲⽂明等⽇常⾏为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

 
⼋、注意事项： 
1、讲安全：服从负责⽼师的安排，按要求活动。

 
2、讲⽂明：⾃觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

 
3、讲卫⽣：搞好个⼈卫⽣，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾⾝边垃圾。

活动结束后，打扫⼲净活动场所。

 
4、讲纪律：着装整齐，戴红领⼱，遵守各项规定，有事向班主任请假。