4.1空气的成分课件-九年级化学鲁教版上册
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
先检查装置的气密性，防止装置漏气，说法正确；④氧气没有可燃性，不能作燃料，说法错误；⑤取药品没有说明用量时，液体取用一般为1～2 mL，说法错误；⑥稀有气体用作电
光源，是因为稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，说法错误。
内添加酒精，C以．防发生不火灾打。开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好
氧化汞 加热 汞＋氧气
实验结论
空气由氧气和氮气组成，氧气占体积1/5
上 下精品教学资源
跟踪练习
1·空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ B ）
A．氧气 B．氮气
C．水蒸气
D．二氧化碳
2·如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ C ）
A．二氧化碳
B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
.【点拨】加热纯净的氯酸钾制取氧气时，氯酸钾要加热到熔化状态时才缓慢放出氧气，如果向氯酸钾中加入少量二氧化锰，由于二氧化锰的催化作用，使氯酸钾加热一段时间后就
D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 能迅速产生氧气，因此与加热纯净的氯酸钾相比，加入了二氧化锰的氯酸钾反应速率快，完全反应所用时间少。由于两份氯酸钾的质量相同，故完全反应后产生的氧气质量也相同
记录体积 5、读取剩余气体的体积，记录实验结果。
新知讲解
一、认识空气的组成
具支试管的 反应前注射器中 反应后注射器 反应消耗的氧
容积
气体体积
中气体体积
气体积
50mL
15mL
2mL
13mL
6、实验现象 红色物质逐渐变为黑色。停止加热冷却至室温注射器 内气体的体积减少。
7、实验结论 氧气约占空气体积的1/5
为48mL。下列说法错误的是（ A ） 5、根据下列现象说明空气中存在的物质
2·如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ ） 由于两份氯酸钾的质量相同，故完全反应后产生的氧气质量也相同。
（1）写A出．铜粉该与氧实气反验应的的化学不方程足式 之处在于实。验前广口瓶底未放少量水
（3）未冷却至室温就读数 ⑥稀有气体用作电光源，是因为稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，说法错误。 ③制取任何气体之前应先检查装置的气密性，防止装置漏气，说法正确； B．给物质加热时，应将其放在酒精灯的外焰
。
②用后及时擦洗干净。
B.生活的必须:由汽油引起的大火用水来扑灭
一、爱护水资源
④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去
跟踪练习 5、根据下列现象说明空气中存在的物质 （1）酥脆的饼干放置一段时间后变软了水__蒸__气__
（2）敞口放置的澄清石灰水过一段时间后变浑浊_二__氧__化___碳
（3）昆虫在盛有空气的密封容器中能生存一段时间__氧__气____ （4）在灯泡中充入_稀__有__气__体_时能发出不同颜色的光，制成多种用途的电光源
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分（第1课时）课件
新知导入
与大家分享已经 了解的空气知识。
上 下精品教学资源
新知讲解
一、认识空气的组成
（约78％）
（体积分数）
（约21％）
（主要为氩气） （约0.934％）
（约0.034％） （约0.002％）
新知讲解 小组讨论思考：
一、认识空气的组成
1、空气看不见，摸不着，你能捕捉到它吗？ 2、你能捕捉到50毫升的空气？ 3、你知道这50毫升的空气中氧气的含量占多少呢？
1、思路指引
思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。
√思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积来测定氧气的体积。
新知讲解
一、认识空气的组成
2、药品选择
思考：如何将密闭容器中的氧气除去？
1、只与氧气反应，不与其他气体反应。 2、反应不产生气体，生成物是固体。
3、实验原理
铜 ＋ 氧气 Cu O2
（4）在灯泡中充入________时能发出不同颜色的光，制成多种用途的电光源
如(20图21是·深A瓶、圳B中、的考C)三水有种是固生效体活物中容质最的常积溶见解与为度最曲重2线要4,的下2物列m质分L,析下，不列正说实确法的正验是确(的8)是分( )钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积
B．给物质加热时，应将其放在酒精灯的外焰
能”）用木炭代替铜粉进行相同实验。
（3）实验测得空气中氧气的含量为 20%
。
板书设计
空气的成分 一、认识空气的组成 氮气、氧气、氩气、二氧化碳、其他气体 二、探究空气中氧气的含量
作业布置
1、你还能设计哪些实验测定空气中氧气的含量？ 水的物理性质:纯水是无色、清澈透明的液体,属于纯净物;自然界中的水都是___________,
Байду номын сангаасA.甲、乙、丙三种物质的溶解度关系为S甲>S乙>S丙
C
）
A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 2.(2020·衡阳中考)下列有关水的说法错误的是( )
3．下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是( )
B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 【解析】①催化剂能改变反应速率，而自身的质量和化学性质都不改变，说法错误；②物质与氧发生的反应属于氧化反应，这里的氧包括氧气，说法正确；③制取任何气体之前应
（活塞拉至30mL刻度处），硬质玻璃管中空气的体积为50mL；在硬质玻璃管中放入
过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，
待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的
体积为14mL。
（1）写出铜粉与氧气反应的化学方程式 铜+氧气 氧化铜
。
（2）实验时，铜粉过量的目的是 除去空气中所有的氧气； 不能 （填“能”或“不
1.定义:在一定_________下,向一定量_________里加入某种溶质,当溶质_________继续溶解
（2）注意事项： 油脂的反应。
（2）装置漏气
C.饱和溶液一定是浓溶液
1.水的物理性质:纯水是无色、清澈透明的液体,属于纯净物;自然界中的水都是___________,
（3）未冷却至室温就读数 6.(2021·深圳中考)水是生活中最常见与最重要的物质,下列说法正确的是( )
加热
氧化铜 CuO
新知讲解 4、实验装置
一、认识空气的组成
新知讲解
一、认识空气的组成
5、实验步骤 1、将一只具支试管注满水，倒入量筒，记录体积。 2、在另一只具支试管中装入铜粉塞上橡胶塞。观察铜粉的颜色。点燃酒精
灯，左右移动预热试管。 3、加热玻璃管中的铜，同时推拉注射器的活塞。 4、停止加热后，将气球内的气体全部挤入注射器，待注射器活塞稳定后，
5、读取B剩．余气通体的过体积分，记析录实本验结次果。实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%
C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果
D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题
课堂检测
3·如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：
（1）红磷燃烧时冒出浓厚的 白烟 ，反应的原理是 磷+氧气 五氧化二磷
新知讲解
一、认识空气的组成
8、误差分析 导致氧气体积分数偏小的原因，可能有：
(2)根据Be在元素周期表中的位置,推断Be元素的原子序数为
6.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
（1）铜丝量不足 3．下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是( )
D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
课堂总结
课堂检测
1·如图是空气成分体积分数柱状示意图，其中“a”代表的是（A ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳 D．稀有气体
课堂检测
2·小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，
实验二：来把汞测表面定上所空生成气的红中色粉氧末收气集起含来，量放在（另一装个较置小的中容器的里再饱加强和热 食盐水、活性炭会加速铁生锈）已知广口
。
（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 压强 减小，致使烧杯
中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
（3）燃烧结束后，当集气瓶 冷却 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶
中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。
课堂检测
4·如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30mL空气
新知讲解
仔 细 观 看 实 验
一、认识空气的组成
多识一点
1 7 7 5 年 ， 法 国 化 学 家 拉 瓦 锡
空气成分的发现
多识一点
空气成分的发现
多识一点
空气成分的发现
实验一：把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。
汞＋氧气 加热 氧化汞
实验二：把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小 的容器里再加强热
3．下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是( ) 思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。 下列说法错误的是（ ）
2、完成课后测评。 其中洗涤剂所起的作用叫乳化作用,用洗涤剂去油污即
(2020·衡阳中考)下列有关水的说法错误的是( ) 4·如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。 1、空气看不见，摸不着，你能捕捉到它吗？ A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水 导致氧气体积分数偏小的原因，可能有：
跟踪练习
3·实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ A ）
A．红磷 B．硫磺 6.(2021·深圳中考)水是生活中最常见与最重要的物质,下列说法正确的是( )
(填“a”或“b”)。
C．木炭
D．蜡烛
B。．给物质加热4时·，应用将其如放在图酒精装灯的置外焰测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（
乳化现象:洗涤剂等乳化剂使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,
D. 化学变化一定伴随发光、放热等现象，物理变化一定没有发光、放热的现象
（4）酒精灯加热温度不够 从而使油和水不再分层的现象。其中洗涤剂所起的作用叫乳化作用,用洗涤剂去油污即
（5）加热时没推拉注射器的活塞
(6)氧气有剩余
光源，是因为稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，说法错误。
内添加酒精，C以．防发生不火灾打。开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好
氧化汞 加热 汞＋氧气
实验结论
空气由氧气和氮气组成，氧气占体积1/5
上 下精品教学资源
跟踪练习
1·空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ B ）
A．氧气 B．氮气
C．水蒸气
D．二氧化碳
2·如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ C ）
A．二氧化碳
B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
.【点拨】加热纯净的氯酸钾制取氧气时，氯酸钾要加热到熔化状态时才缓慢放出氧气，如果向氯酸钾中加入少量二氧化锰，由于二氧化锰的催化作用，使氯酸钾加热一段时间后就
D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 能迅速产生氧气，因此与加热纯净的氯酸钾相比，加入了二氧化锰的氯酸钾反应速率快，完全反应所用时间少。由于两份氯酸钾的质量相同，故完全反应后产生的氧气质量也相同
记录体积 5、读取剩余气体的体积，记录实验结果。
新知讲解
一、认识空气的组成
具支试管的 反应前注射器中 反应后注射器 反应消耗的氧
容积
气体体积
中气体体积
气体积
50mL
15mL
2mL
13mL
6、实验现象 红色物质逐渐变为黑色。停止加热冷却至室温注射器 内气体的体积减少。
7、实验结论 氧气约占空气体积的1/5
为48mL。下列说法错误的是（ A ） 5、根据下列现象说明空气中存在的物质
2·如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ ） 由于两份氯酸钾的质量相同，故完全反应后产生的氧气质量也相同。
（1）写A出．铜粉该与氧实气反验应的的化学不方程足式 之处在于实。验前广口瓶底未放少量水
（3）未冷却至室温就读数 ⑥稀有气体用作电光源，是因为稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，说法错误。 ③制取任何气体之前应先检查装置的气密性，防止装置漏气，说法正确； B．给物质加热时，应将其放在酒精灯的外焰
。
②用后及时擦洗干净。
B.生活的必须:由汽油引起的大火用水来扑灭
一、爱护水资源
④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去
跟踪练习 5、根据下列现象说明空气中存在的物质 （1）酥脆的饼干放置一段时间后变软了水__蒸__气__
（2）敞口放置的澄清石灰水过一段时间后变浑浊_二__氧__化___碳
（3）昆虫在盛有空气的密封容器中能生存一段时间__氧__气____ （4）在灯泡中充入_稀__有__气__体_时能发出不同颜色的光，制成多种用途的电光源
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分（第1课时）课件
新知导入
与大家分享已经 了解的空气知识。
上 下精品教学资源
新知讲解
一、认识空气的组成
（约78％）
（体积分数）
（约21％）
（主要为氩气） （约0.934％）
（约0.034％） （约0.002％）
新知讲解 小组讨论思考：
一、认识空气的组成
1、空气看不见，摸不着，你能捕捉到它吗？ 2、你能捕捉到50毫升的空气？ 3、你知道这50毫升的空气中氧气的含量占多少呢？
1、思路指引
思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。
√思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积来测定氧气的体积。
新知讲解
一、认识空气的组成
2、药品选择
思考：如何将密闭容器中的氧气除去？
1、只与氧气反应，不与其他气体反应。 2、反应不产生气体，生成物是固体。
3、实验原理
铜 ＋ 氧气 Cu O2
（4）在灯泡中充入________时能发出不同颜色的光，制成多种用途的电光源
如(20图21是·深A瓶、圳B中、的考C)三水有种是固生效体活物中容质最的常积溶见解与为度最曲重2线要4,的下2物列m质分L,析下，不列正说实确法的正验是确(的8)是分( )钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积
B．给物质加热时，应将其放在酒精灯的外焰
能”）用木炭代替铜粉进行相同实验。
（3）实验测得空气中氧气的含量为 20%
。
板书设计
空气的成分 一、认识空气的组成 氮气、氧气、氩气、二氧化碳、其他气体 二、探究空气中氧气的含量
作业布置
1、你还能设计哪些实验测定空气中氧气的含量？ 水的物理性质:纯水是无色、清澈透明的液体,属于纯净物;自然界中的水都是___________,
Байду номын сангаасA.甲、乙、丙三种物质的溶解度关系为S甲>S乙>S丙
C
）
A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 2.(2020·衡阳中考)下列有关水的说法错误的是( )
3．下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是( )
B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 【解析】①催化剂能改变反应速率，而自身的质量和化学性质都不改变，说法错误；②物质与氧发生的反应属于氧化反应，这里的氧包括氧气，说法正确；③制取任何气体之前应
（活塞拉至30mL刻度处），硬质玻璃管中空气的体积为50mL；在硬质玻璃管中放入
过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，
待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的
体积为14mL。
（1）写出铜粉与氧气反应的化学方程式 铜+氧气 氧化铜
。
（2）实验时，铜粉过量的目的是 除去空气中所有的氧气； 不能 （填“能”或“不
1.定义:在一定_________下,向一定量_________里加入某种溶质,当溶质_________继续溶解
（2）注意事项： 油脂的反应。
（2）装置漏气
C.饱和溶液一定是浓溶液
1.水的物理性质:纯水是无色、清澈透明的液体,属于纯净物;自然界中的水都是___________,
（3）未冷却至室温就读数 6.(2021·深圳中考)水是生活中最常见与最重要的物质,下列说法正确的是( )
加热
氧化铜 CuO
新知讲解 4、实验装置
一、认识空气的组成
新知讲解
一、认识空气的组成
5、实验步骤 1、将一只具支试管注满水，倒入量筒，记录体积。 2、在另一只具支试管中装入铜粉塞上橡胶塞。观察铜粉的颜色。点燃酒精
灯，左右移动预热试管。 3、加热玻璃管中的铜，同时推拉注射器的活塞。 4、停止加热后，将气球内的气体全部挤入注射器，待注射器活塞稳定后，
5、读取B剩．余气通体的过体积分，记析录实本验结次果。实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%
C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果
D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题
课堂检测
3·如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：
（1）红磷燃烧时冒出浓厚的 白烟 ，反应的原理是 磷+氧气 五氧化二磷
新知讲解
一、认识空气的组成
8、误差分析 导致氧气体积分数偏小的原因，可能有：
(2)根据Be在元素周期表中的位置,推断Be元素的原子序数为
6.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
（1）铜丝量不足 3．下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是( )
D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
课堂总结
课堂检测
1·如图是空气成分体积分数柱状示意图，其中“a”代表的是（A ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳 D．稀有气体
课堂检测
2·小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，
实验二：来把汞测表面定上所空生成气的红中色粉氧末收气集起含来，量放在（另一装个较置小的中容器的里再饱加强和热 食盐水、活性炭会加速铁生锈）已知广口
。
（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 压强 减小，致使烧杯
中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
（3）燃烧结束后，当集气瓶 冷却 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶
中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。
课堂检测
4·如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30mL空气
新知讲解
仔 细 观 看 实 验
一、认识空气的组成
多识一点
1 7 7 5 年 ， 法 国 化 学 家 拉 瓦 锡
空气成分的发现
多识一点
空气成分的发现
多识一点
空气成分的发现
实验一：把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。
汞＋氧气 加热 氧化汞
实验二：把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小 的容器里再加强热
3．下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是( ) 思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。 下列说法错误的是（ ）
2、完成课后测评。 其中洗涤剂所起的作用叫乳化作用,用洗涤剂去油污即
(2020·衡阳中考)下列有关水的说法错误的是( ) 4·如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。 1、空气看不见，摸不着，你能捕捉到它吗？ A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水 导致氧气体积分数偏小的原因，可能有：
跟踪练习
3·实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ A ）
A．红磷 B．硫磺 6.(2021·深圳中考)水是生活中最常见与最重要的物质,下列说法正确的是( )
(填“a”或“b”)。
C．木炭
D．蜡烛
B。．给物质加热4时·，应用将其如放在图酒精装灯的置外焰测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（
乳化现象:洗涤剂等乳化剂使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,
D. 化学变化一定伴随发光、放热等现象，物理变化一定没有发光、放热的现象
（4）酒精灯加热温度不够 从而使油和水不再分层的现象。其中洗涤剂所起的作用叫乳化作用,用洗涤剂去油污即
（5）加热时没推拉注射器的活塞
(6)氧气有剩余