九年级政治全册第三单元同在阳光下第八课日月无私照导学案无答案教科版

第八课日月无私照
【学习目标】
1.了解党和政府在保障人民权利方面所做的尽力。

2.明白人与人在人格和法律地位上是平等的，学会平等待人，不凌弱欺生，不以家境.躯体.智能等方面的不同而自负或自卑。

【学习重点】新中国成立以来，党和政府为人民当家作主提供的政治.法律.经济等保证。

【学习难点】平等与平均的含义明白得。

【学法指导】
1.认真预习第八课，读懂教材，用红笔勾画本课的大体知识，构建知识框架，完成学案。

2.针对导学案交流与自纠，经历基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展现质疑。

【学习流程】
第一环节：自主学习知识在线
1.人与人之间的平等以平等为基础，表现为和的平等。

2.在社会生活中，人人平等地享有法律规定的和。

3.中国共产党为推翻三座大山进行艰苦卓绝的奋斗，成立了新中国，为人民当家作主提供了。

4.一些生处逆境的人用诠释平等的真理，捍卫，博得了。

第二环节：合作探讨；展现质疑
1、如何明白得平等的真理？（什么缘故人与人之间是平等的？）
2、中国共产党为实现平等所做的尽力。

3、我国现时期还存在不平等的缘故？
4、如何看待生活中的不平等现象？X|k | B| 1 . c|O |m
5、P55，申纪兰作为一名一般农人，参与行使国家的权利说明了什么？
第三环节：归纳整理知识升华
【当堂检测】
一、单项选择题
1.以下对平等的明白得正确的是（）
①平等是人类永恒的主题②平等是咱们孜孜以求的目标③平等确实是平均④党和政府已经通过制造各种条件，完全实现了平等
A.①②
B.②③
C.③④
D.①②③④
2.平等的真理是（）
A.平等的生存和平等的进展
B.每一个人在人格和法律地位上是平等的
C.生命的平等
D.公平和正义
某单位车辆违背交通法规并造成交通事故，造成两人身亡。

其中一人为某城市学生，另一人为农人工的子女。

在理赔时，肇事单位以为，应给城市学生补偿30万元，而农人工子女的补偿，是按着农人工家乡本地的平均收入水平，只赔8万。

据此回答3——4题
3.这种补偿是（）
A.平等的
B.公平的
C.以生命的平等为基础的
D.表面上的公平和平等
4.产生以上现象的缘故有（）
①自然历史条件的限制②我国生产力进展水平不平稳③制度建设还不够完善④我国社会制度掉队
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
“经济加倍进展，民主加倍健全，科教加倍进步，文化加倍繁荣，社会加倍和谐，人民生活加倍殷实”据此回答5—6题
5.这是我国的（）
A.整体初步的小康
B.全面的高标准的小康
C.实现社会主义现代化的整体目标
D.五千年历史的昭示
6.以上目标的实现（）
A.将使我国成立起社会主义市场经济体制
B.将改变我国的大体经济制度
C.将为我国的政治、经济、文化等各方面的权利，制造一个日趋公平，公正的社会环境
D.将使我国解决温饱问题
二、非选择题
7、探讨实践题：你我他架起希望之桥
材料一：图片《我想上学》
材料二：为深切开展“希望工程手牵手和谐河北心连心”捐助贫困学子活动，近日，团省委与万利达集团保定分公司联合开展了主题为“万利达电磁炉捐助希望工程”大型义卖活动。

活动目的是倡议大伙儿一路行动，为失学儿童献爱心，为希望工程做奉献。

活动现场，万利达推出了一款138元＋5元的优惠爱心电磁炉，并将购机款中的五元钱捐助于希望工程，截至目前，万利达共售出爱心电磁炉几百余台，加上市民现场自发捐钱，共为希望工程筹款两千余元。

（1）我想上学：图片中我想上学的依据是什么？
（2）伸出你的手，献出你的爱：材料二表明什么？
学习反思：。