九年级语文下册 (走进小说天地)同步练习 试题
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轧东卡州北占业市传业学校社课标九下综合性学习
二:走进小说天地试题设计
一、开展“难忘的小说世界〞活动,你可以设计哪些活动内容?
1、讲述自己最难忘的小说故事,最喜欢的小说人物。
2、谈谈这些故事和人物为什么那么令你难忘和喜欢。
3、谈谈你读小说的有趣经历,小说对你的影响。
二、编写小说人物小词典,应包括哪些内容?
三、如何开展“小说人物大家猜“的竞赛活动?
四、请介绍你最喜欢的一本小说和一个小说人物,谈谈你从中受到的影响。
<飘>中郝思佳;在艰苦的年代敏锐地抓住机遇,以顽强的意志求生存求开展。
五、语文活动。
〔6分〕2021调考试题
临近毕业,时间虽然很紧,任务虽然很重,可我们仍然在语文老师的指导下,开展了“走近小说天地“的综合性学习活动。
通过这次活动,你一定对于小说有了更多的了解,现在请你:
①从小说要素、按篇幅分类、情节过程中任意选取一个角度给我们进行介绍。
〔2分〕
②
参考答案:
①要素:生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的环境。
情节:开端、开展、HY、结局。
篇幅:长篇、中篇、短篇、微型小说〔小小说〕等
②
六、班上开展“走近难忘的小说世界“的主题班会活动,请你设计一份切实可行的活动方案。
〔10分〕2021调考试题
活动主题:亲密接触小说人物
活动目标:
1、扩大阅读视野
2、能流利地复述小说情节,介绍小说人物
3、发挥想像力,尝试文学再创造
活动准备:
1、每个同学搜集一个小说人物,并概括其形象特点。
2、画具。
活动过程:
1、激情导入:小说是文学盛宴上的一道美味,人物形象又是小说的灵魂,人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰沉浮,往往折射出时代和社会的世态人情与精神风貌,品析人物形象能得到艺术的享受和人生的启迪……
2、小说人物大家猜。
规那么:两队相互提问,交换作答。
①说人物。
表达小说人物的肖像特征、相关情节、绰号别称等。
如:“多乎哉,不多也〞“排出九文大钱〞,的人是谁?看到油灯里多了一根灯芯而不肯咽气的人是谁?三拳打死镇关西的英雄是谁?古往今来第一“奸雄〞和第一忠臣分别是谁?
②画人物。
抓住人物精神气质和面部特征,把肖像画出来,然后一方展示,一方作答。
③
④“造〞人物。
对小说原作进行改写或续写,进一步饱满或完善人物形象。
3、本卷须知:
①表演者必须在事前充分准备,反复演练。
②猜人物必须要有一定的时间限制。
活动收获:
1、我新交了许多形神兼备的“传奇人物〞。
2、提高了表达能力、表演技巧及绘画水平,活泼了思维,丰富了想像。
3、培养了一种精神和竞争意识;与小说人物同悲共欢,陶冶了情操,充实了精神。
活动方案并非要求面面俱到。
各项活动应各有特色,各有侧重,组织必须做到目标、任务明确,重点、
步骤清楚。
七、如果让你来组织“走近小说天地〞这次活动,你将怎样组织?请写出具体步骤:
参考答案:
①举行讲小说故事比赛活动;②开展小说人物大家猜的竞赛活动;③编写小说人物小词典;④重新设计小
说人物命运。
八、建立小说人物档案:卡片编号
出处:
人物信息:〔外貌、动作、语言等〕 2、001;
肖像勾勒〔简笔画〕:
参考答案:001;孔乙己;<孔乙己>;外貌:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
他身材很高大;
青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。
语言:
①说人物。
表达小说人物的肖像特征、相关情节、绰号别称等。
如:“多乎哉,不多也〞;动作:“排出
九文大钱〞;肖像勾勒自己进行。
九、这个活动的第一项子活动是“讲小说故事比赛比赛活动〞,说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。
〔4分〕
名称:
主人公:
主人公的精神品质:
评分HY:小说故事的名称〔1分〕主人公〔1分〕主人公的精神品质〔2分〕
答案例如:名称:孙悟空三打“白骨精〞;主人公:孙悟空;主人公的精神品质:足智多谋,不畏困难,不畏强敌,正气凛然。
十、这个活动的第二项子活动是“小说人物大家猜〞竞赛活动,请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁,出自哪本名著?〔5分〕
〔1〕人称“黑旋风〞,是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。
他的武器是两把大板斧,“专杀贪官污吏〞:〔2〕“智取生辰纲〞的组织领导者:
〔3〕“大闹五庄观、推倒人参果树〞的人:
〔4〕“智演空城计,草船借箭、七擒孟获〞的人:
〔5〕“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!〞这首诗出自哪本名著中哪个人物之手?:
评分HY:写出小说人物是谁,〔0.5分〕写出出自哪本名著(0.5分),每题1分
答案例如:
〔1〕<水浒>中的李逵
〔2〕<水浒>中的吴用
〔3〕<西游记>中孙悟空
〔4〕<三国演义>中的诸葛亮
〔5〕<红楼梦>中的林黛玉
十一、班上开展“有趣的文学想像〞活动,如果请你设计,你会设计哪些活开工程?
参考答案:
1、重新设计小说人物命运;
2、为小说续写故事;
3、穿越进空,与小说人物对话。
4、编写小说故事或写作小小说。