2021学校学生作业管理及公示制度

3.创新作业类型方式
教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况精准设计作业，根据实际学情精选作业内容，作业难度不得超过国家课程标准要求。各教研组要经常组织开展作业设计的教师培训与教研活动，定期组织开展班级优秀作业评选与展示交流活动。
4.提高作业设计质量
教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况精准设计作业，根据实际学情精选作业内容，作业难度不得超过国家课程标准要求。各教研组要经常组织开展作业设计的教师培训与教研活动，定期组织开展班级优秀作业评选与展示交流活动。
2021学校学生作业管理及公示制度（范本）
为贯彻落实教育部发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函【2021】13号）两个文件精神，结合区相关文件要求，进一步规范学校教育教学管理，切实减轻学生过重课业负担，提高学生学习的有效性，促进学生德智体美劳全面发展。根据我校实际情况，特制定本管理制度。
9.家校合作开展监督
每天下午放学前，由备课组及年级主任对所在年级、班级每日及节假日家庭作业进行审核，审核通过后的作业在学校网站位置进行公示，教务主处每周抽查每月普查，以接受学生家长与社会各界的监督。学校特公示监督举报电话：XXXXXX
XXXXX学校
2021年9月10日
6.不给家长布置作业
严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，营造人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。
5.认真批改反馈作业
教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。各学科作业批改和反馈不准超过两天，作文评改反馈不准超过一周。
7.健全作业管理机制
学校切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和评价制度。教导处每日检查各班级作业公示情况，及时反馈、提炼作业设计亮点，学校定期召开作业管理经验分享会。
8.纳入教师绩效考评
教研组和教务处认真落实每月的教学常规检查，重点加强对作业内容及完成方式、作业量合理性的督查评估，将考评结果纳入教师绩效考核，作为教师评优评先、评职晋级的重要依据，对查出的问题及时反馈给教师，定期总结经验，及时加以推广。
1.实行每日公示制度
每天放学前由科任教师在班级黑板左上角的作业公示栏里发布当天作业内容和作业时长，作业布置的语句要简洁明了、通俗易懂，学校派专人监督管理。每天由班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有责任进行调控。
2.控制书面作业总量
一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中七至九年级书面作业平均完成时间不超过90分钟。积极探索“无作业日”，周末、法定节假日、寒暑假也要控制书面作业时间总量。