四年级数学上册期中考试易错题总结
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四年级数学上册期中考试易错题总结
一、填空
2.按我国计数习惯,每( )个数位分为一级,个级的有(),(),(),()。
万级
的有(),(),(),()。
5.30400000改写成用“万”作单位的数是:。
把724958用“四舍
五入”法省略万位后面的尾数约是()万。
3.在5765420中,从右往左数,第一个“5”在()位上,表示(),第二个“5”在
()位上,表示()。
4.一个数近似数是5万,这个数最大是(),最小是()。
5.6□998≈6万,□中最大填()。
23□807≈24万,□里最小填()。
6.两个因数的乘积是360,一个因数扩大到原来的4倍,另一个因数缩小到原来的121,积
是()。
7.一张圆形纸对折两次后得到的角是()角,是()度。
8.从一点引出两条()所组成的图形叫做角。
用符号()表示。
9.总价=()×(),单价=()÷(),数量=()÷()。
路程=()×(),时间=()÷(),速度=()÷()。
二、选择
1.在47□438≈48万的□里填上合适的数是()。
A.0--4
B.0--5
C.5--9
2.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积( ).
A.不变
B.扩大到原来的10倍
C.缩小到原来的10倍
D.无法确定
3.125×80的积的末尾有()个0.
A.2
B.3
C.4
D.5
4.三位数乘两位数的积是()。
A.四位数
B.五位数
C.四位数或五位数
D.六位数
三、我会判断(正确的画“√”,错误的画“×”)。
1.最小的自然数是1,没有最大的自然数。
( )
2.120×50的积的末尾有2个0。
()
四.列式计算
①620的30倍是多少?②什么数的6倍是5400?③比150的30倍多17的数是多少?五.解决问题
1.张叔叔开车从菏泽出发去北京办事,去的时候用了6小时,速度是80千米/时,按原路返回用了5小时。
返回时平均每小时行驶多少千米?
2.一个正方形广场,周长是3600米,这个广场的占地面积是多少公顷?
3.高老师开车从菏泽出发以100千米/时的速度去杭州观赏西湖,用了14个小时,其间在服务区休息了2小时,菏泽到杭州的路程是多少千米?
4.面积是1公顷的正方形菜地,现在各边长增加200米,这块菜地的面积增加了多少公顷?
5.实验小学学生去郊游,去的时候速度是每小时行70千米,用了3个小时。
返回时比去的时候少用了1个小时。
(1)从学校到郊游目的地的路程是多少?
(2)返回时的速度是多少?
六.操作题
1.画一个比90度大15度的角。
2.画一个比75度小25度的角。
3.画一条射线并在射线上截取5厘米的线段。
4.画一条直线,并在直线上截取3厘米的线段。
5.画一条射线AB,画一条线段BC,画一条经过A.C的直线。
A. .
B.C
【拓展资料】
(一)小学数学知识:公因数与互质数。
(1)公因数:几个数公有的因数,叫做公因数。
它的个数是有限的。
既有最大的。
也有最小的,最小的公因数是1。
(2)互质数:两个数的公因数只有1,而没有其他公因数的,这两个数就叫互质数。
例如8和9,11和13,6和7。
任意两个不相同的质数都是互质数。
但互质的两个数不一定都是质数。
如8和9互质,但它们都是合数。
(二)小学数学知识:质数与互质数。
(1)这两个概念没有什么联系。
两个质数,不能肯定就是互质数,例如5和5。
只有两个不相同的质数,才能肯定是互质数。
另外,两个合数既可能是互质数,也可能不是互质数,但不能说两个合数一定不是互质数。
(2)质因数:把一个合数分解成几个质数相乘的形式,这样的质数叫做质因数。
(3)分解质因数:把一个合数分解成几个质数相乘的形式,就叫做分解质因数。
(4)公倍数:几个数公有的倍数。
叫做公倍数。
它的个数是无限的,只有最小的,没有最大的。
(5)最大公因数:几个数公有的因数中,最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。
(6)最小公倍数:几个数公有的无限个倍数中,最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。
(三)小学数学知识:因数和倍数。
(1)当甲数能被乙数整除时,就说甲数是乙数的倍数,乙数是甲数的因数。
如12÷3=4,就说12是3的倍数,3是12的因数。
这两个概念都是相对而存在,一个自然数是不存在是否是倍数或因数的。
例如:“3是因数”,就是一个错误说法。
只能说3是12的因数,或12
的因数有3。
又例如:“12是倍数”,也是一个错误说法。
只能说12是3的倍数,或3的倍数有12。
(2)奇数与偶数:凡是能被2整除的数叫偶数,不能被2整除的数叫奇数。
(3)质数(素数)与合数:一个数的因数只有1和它本身两个因数的数叫做质数,也叫素数,如2。
一个数的因数除了1和它的本身以外,还有其他的因数,这个数就叫合数,如4。