初一政治自立自强导学案

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初一政治自立自强导学案
【摘要】本篇文章初一政治自立自强导学案是政治网为您精心准备的，希望教师在教知识的过程中渗透教认识问题的方法，通过互动式教学安排和过程，能够使学生举一反三，培养学生自主学习习惯和能力。

目标要求：
1、情感、态度与价值观：通过爱国主义教育激发学生自立自强的热情，懂得自立自强是一种优秀的品质，主动地学会自立，培养自强精神。

2、能力：克服依赖心理，懂得安排自己的生活，学会自立;立志进取，坚韧磨练，培养自强精神。

3、知识：懂得自立自强的重要性。

教学重点：
学会自立，培养自强精神
教学方法：
测试法、讨论法、材料分析法
课时安排：
1 课时
教学思路设计：
(一)兴趣导入
教师借用劳技课上的材料要求学生安装较为复杂的小车模型。

时间限制很紧，工作有一定难度。

学生在安装过程中可以讨论、可以翻看说明，可以参照其他同学的，还可以举手询问老师。

(学生操作)
教师小调查，学生在安装过程中自己翻看说明完成，参照其他同学的，举手询问老
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