最新部编版一年级上册语文看图片写话专项练习及答案
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最新部编版一年级上册语文看图片写话专项练习及答案
一、看图写话，不会写的字用拼音代替。
贴鼻子
提示：仔细看图，图中画的是谁？他们在干什么？结果怎么样？同学们的表情怎么样？用几句话写一写。
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二、我会看图写话。
提示：图上画的是什么季节？有什么人？在干什么？她的心情怎样？
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三、妙笔生花,看图写话。
请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
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四、看图写话。
提示：小朋友们，请仔细观察这幅图，这是在什么时候？有哪些人？他们在干什么？他们会说什么？他们的心情怎么样？展开你的想象，写一段通顺的话。
让我们比比谁写得最生动。
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五、写话训练。
仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。
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六、看图写话。
什么季节？什么景物？什么地方？谁干什么？心情怎样？
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七、看图写话。
看看图上有谁？他们去干什么？把你看到的、想到的写下来。
（不会写的字用拼音代替。
）
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八、看图写话。
图上都有谁，他们在干什么，发挥想象写一写。
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九、看图写话。
仔细看这幅图，用“什么时候，谁在哪里怎样地干什么”写一句话，注意标点。
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十、看图写话。
仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下
来。
不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。
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十一、看图写话。
不要摘花
看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？
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十二、看图写话。
观察图片，图中的小朋友在什么地方？他们在玩什么游戏？用简单的话写一写。
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十三、看图写话。
提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
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十四、看图写话。
仔细观察图画，用几句话写一写图上的内容，不会写的字用拼音代替。
（提示：图上画的是什么时候呢？孩子们在干什么？他们的心情怎样呢？）
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十五、看图写话。
图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？
发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。
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答案
一、范文：放学后，小明、小花、小强和小凯在一起做“你说我贴”的游戏，小明将眼睛蒙起来，其他三个来指挥。
结果，小明每次都贴错位置，逗得大家哈哈大笑。
二、春天悄悄地来了。
周末，红红高兴地来到郊外踏青。
这里美丽极了，柳绿花红，还有蝴蝶飞来飞去，好像在欢迎红红的到来。
多么令人开心的一天啊！
三、示例:动物王国在森林广场上召开大会。
狮子大王让大家说一说保护森林的问题。
大象说:“最近人类砍伐森林的行为太严重了。
”“是呀。
”小猴子马上响应。
小鹿说:“狮子大王,你说我们该怎么办呢?”狮子大王看了看大家说:“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?”
四、示例：
下午，天气晴朗，小朋友们期待已久的体育课开始了。
他们有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳……没有轮到的同学在旁边兴奋地拍着手，嘴里喊着：“加油！加油！”他们玩得开心极了！
五、明明吃完香蕉就随手把香蕉皮丢在了路边。
不一会一个小弟弟被香蕉皮滑倒了，坐在地上直哭。
一个姐姐过来安慰小弟弟，这时候明明看见了，认识到自己的错误，忙把香蕉皮捡进了垃圾桶。
六、范文：春天到了，小草从土里探出了头，花儿也绽放出自己红红的笑脸，柳树抽出了嫩绿的枝条，一阵风吹来，像是在招手。
这时，小红、小明和小兰也来到了草地上玩，他们在草地跑呀跑，玩得真高兴！燕子们也从南方飞回来
给他们助威。
七、放学了，小明和姐姐一起背着书包回家。
小明拉着姐姐的手说：“我们赶紧回家吧，我有一道题不会想让你教教我。
”姐姐点点头，拉着小明的手快步往家走去。
八、示例：
夏天到了，奶奶在树底下乘凉，小朋友们都在听奶奶讲故事，小朋友们听得可专心了，眼睛还瞪得大大的。
奶奶讲完了一个故事，问小朋友还想不想听，小朋友们说：“奶奶，我们还想听，”于是，奶奶又给他们讲了一个故事，奶奶就这样，一直给小朋友讲，一直讲到了天黑。
今天，小朋友们过得可开心了。
九、夏天到了，青蛙在池塘里的荷叶上捉蚊子。
十、范文：有一天，小明在马路上玩球。
他玩得很开心，玩着玩着，球一骨碌滚到了马路中间。
小明一个劲地边跑边叫：“我的球！”，正在这时，一辆车飞快地开过来。
青青看到了，急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫：“不要过去！”车子从他们面前飞快地驶过，球已经“啪”的一声炸开了。
小明很伤心，青青生气地说：“你看刚才多危险，如果我不及时发现你就出大事了。
以后千万别在马路上玩了！”小明低着头说：“我知道了，以后再也不会了，谢谢你，青青。
”于是，他们高兴地回家了。
十一、星期天，小丽和妈妈一起去公园散步。
公园里的景色真美啊！有高高的宝塔，绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。
小丽看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看到了，妈妈摇摇手说：“公园里的花是给大家看的，不可以摘。
”小丽说：“可是我很喜欢这些花。
”妈妈说：“我们可以天天来散步，不就能每天都看到它们了吗？”小丽说：“好吧。
”然后，她们就高高兴兴地走了。
十二、范文：星期天，小明、小红和小兰来到树林里捉迷藏，小明在捉，小红躲在小明的背后，捂住嘴偷偷地笑，小兰却躲在大树后面悄悄地看着小明，他们玩得真开心呀！
十三、星期天，小明、小红和小丽他们去敬老院帮助老奶奶打扫卫生，小红擦
玻璃，小丽扫地，小明提水，老奶奶夸他们是好孩子，他们很高兴。
十四、范文：
雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。
小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。
小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。
”小红说：“这真是个好办法。
我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。
”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。
小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”
十五、示例：一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈和小鸟很早就起来了，他们要一起去捉虫子。
小鸟把自己捉到的第一条虫子送给了鸟妈妈，鸟妈妈开心地收下了虫子，然后他们又一起捉了不少虫子。
小鸟在枝头蹦蹦跳跳，高兴地说：“果然是‘早起的鸟儿有虫吃’呀！”
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