《草船借箭》读后感300字

《草船借箭》读后感300字《草船借箭》读后感300字（通用35篇）
《草船借箭》读后感300字篇1
《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。

然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。

“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。

那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。

他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。

那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。

周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。

有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。

于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。

几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。

《草船借箭》读后感300字篇2
《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。

诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。

就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练7：30吃早饭。

我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。

由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。

《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

《草船借箭》读后感300字篇3
诸葛亮在中国，无人不知，无人不晓。

在寒假中，我看了《中华上下五千年》，领略了诸葛亮的无限才华。

诸葛亮是蜀国丞相，政治家、军事家，才华横溢，被人们称为卧龙先生。

在赤壁大战期间，孔明（诸葛亮）对周瑜说：“现在是大战期间，经常打仗，但武器不够，我敢立下军令状，三天之内，造箭十万枝。

如不能，就斩首。

”周瑜一听，心花怒放，三天时间，就算有神仙来帮他，也完成不了呀，死对头快没戏了。

一天，两天过去了，周瑜偷偷打探诸葛亮，可是他却毫无动静，周瑜心里高兴极了，终于能够打败诸葛亮了。

等到第三天夜晚，诸葛亮让士兵在船的四周都绑上稻草，开往曹营，假装偷袭。

这时，天空下起了大雾，曹军看到大船过来，远远看去，船头就像立了无数的士兵，以为汉军要偷袭，便万箭齐发。

汉军这边一面射满了，便换一面，等两面都射满了，就对曹军说：“谢谢丞相给箭，谢谢。

”这时曹军才知上当，后悔莫及。

诸葛亮回到营中，点箭，刚好十万。

周瑜惊得目瞪口呆。

诸葛亮才华横溢，我已经认识了他，你呢？
《草船借箭》读后感300字篇4
这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。

其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。

他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才；知道鲁肃的忠厚诚信；更知道曹操的谨慎多疑。

他对每个人都了如指掌，因此，他能够借到这十万只箭。

周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。

但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。

就像周瑜一样。

而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及时动脑，很快想出解决的办法。

那为什么我不能呢？此刻我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，要好好把心静下来仔细的思考思考，这样就会想出来了。

嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，心里嫉妒心很重，想方设法的要陷害诸葛亮，有时还会把自己给害了，这就叫搬起石头――砸自己的脚。

学了这篇课文，我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑，有时还会伤害到自己。

因此，我们不能有嫉妒心，要做一个善良的人。

《草船借箭》读后感300字篇5
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。

诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不好告诉周瑜。

诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。

周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

’”的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。

船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。

我自用妙用。

第三天保管有十万支箭。

但是不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。

我十分敬佩他。

我要向他学习。

《草船借箭》读后感300字篇6
三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。

东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。

周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。

诸葛亮笑了笑，说：“十天时刻太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。

随便你怎样处罚！”周瑜听后十分高兴。

随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。

曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清状况，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。

结果，箭都射在了船上的草人上方。

就这样，诸葛亮巧施妙计。

轻轻松松的就“借”到了箭。

读了这个故事，我十分敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然能把天气预报的如此精确，
不怪别人说，“诸葛亮乃神人也”。

从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。

《草船借箭》读后感300字篇7
今天看了一个短篇，叫《草船借箭》，发生在三国演义里。

非常有趣，我深受启发。

据说这个故事发生在著名的赤壁之战之前，曹魏大军逼近江东。

在的游说下，蜀国和决定联合起来对抗曹操。

但当时缺箭10万，诸葛亮自告奋勇，下了军令，答应三天内完成任务。

然后，草船借箭的故事发生了。

大雾天，诸葛亮命令二十只装满蚱蜢的船驶向曹军水域，在未知情况下，曹操下令放箭。

结果，二十艘船被曹骏放的箭所覆盖，并成功地完成了造箭任务。

这个故事给了人们深刻的启示。

我不仅钦佩诸葛亮的智谋，也为他的勇气和自信所折服。

他算了一下，那天会有雾，曹操会射箭，于是他喝着茶，听着船舱里的箭。

诸葛亮借舟箭成功与否，取决于天时地利人和。

在以后的学习中，我会向诸葛亮学习。

虽然我比不上诸葛孔明的智慧，但我可以借鉴他做事前的充分考虑和准备，做到“不打无准备之仗”。

借助有利的机会和毅力，我们可以完成不可能的任务。

《草船借箭》读后感300字篇8
诸葛亮的足智多谋也是我们熟知的，我们都学过《草船借箭》里面都显示出他是蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。

他精通天文地理，有胆量和计谋。

这些都在草船借箭里一一都表现出来。

东汉末年，周瑜阵下的诸葛亮是个很有才能的人，又比自己能干，所以一有机会就想置他于死地。

在一次与曹军水上交战时，就让诸葛亮在三天时间里造十万支箭，而诸葛亮早已看出了他别有用心，所以在此之前已经想好了他的计划，诸葛亮可是上知天文，下知地理，知道在第三天会有大雾，会刮什么样的风，就这样在第三天取回了十万支箭。

这些都是都足以证明了诸葛亮的聪明和才智。

我们要学习诸葛亮遇事要冷静，要深思熟虑。

更重要的是我们要学习他的虚心和心胸宽广，虚心使人进步，骄傲使人落后。

将来也好为我们的祖国作出贡献，使祖国更加的强大。

《草船借箭》读后感300字篇9
今天我读了本书叫《草船借箭》，故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而想要置他与死地。

有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给我十万支箭，否则死罪。

”
可诸葛亮却出乎意料地说：不用十天我就用三天。

并且还立下军令状。

原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于雾太大，看不清，曹军不敢出兵，只能放箭。

就这样，诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。

周瑜不得不心服口服，感叹道：诸葛亮真是神机妙算，我也比上他。

诸葛亮的神机妙算不是天生的，是因为他博览群书知识丰富。

天文地理知识了如指掌。

所以我们从小就要多读书，积累更多知识，长大才能应对更多挑战。

另外我们不要学习周瑜嫉妒别人的才能，更不能陷害别人，要通过自己的勤奋努力提高各项才能，去赢得胜利。

谢谢！
《草船借箭》读后感300字篇10
今天中午睡觉前，我读了《三国演义》里面的一个经典故事情节――“草船借箭”，我读了非常喜欢，一直读了四五遍。

这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，就很嫉妒诸葛亮，一直想将诸葛亮害死。

他找了一个理由，说军队中缺少箭，让诸葛亮十天内造出十万支箭。

可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。

诸葛亮会神机妙算，他知道第三天夜里有大雾，就趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务。

使周瑜的计划未能实现。

我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。

我要好好学习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒我。

《草船借箭》读后感300字篇11
我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。

三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。

诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。

有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。

当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。

读了《草船借箭》我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。

比如自己考试没考好，不总自身找原因，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。

《草船借箭》读后感300字篇12
三国时期，周瑜叫诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮答应了，并立下了军令状，如十天内造不好，甘受惩罚。

周瑜很高兴，故意叫军匠延迟造箭用的材料，又叫鲁肃去探听。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条快船，不过不能让都督知道。

鲁肃答应了，去报告时只提诸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

直到第三天四更，诸葛亮才出现，他把鲁肃请到船里，让军士们把船连接起来，开往曹军水寨。

靠近曹军水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，又叫军士擂鼓呐喊，鲁肃十分吃惊，诸葛亮告诉鲁肃说：“我们只管饮酒作乐，天亮了我们就回去。

”箭，诸葛亮又下令把船调过头来受箭。

天亮了，草把子上扎满了箭，军士们喊谢谢丞相的箭后，使向南岸。

这是曹操才知道上了当。

鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自愧不如诸葛亮。

《草船借箭》读后感300字篇13
自从我看完《草船借箭》之后，我不禁为曹操感到惋惜。

我犹豫不决，决定帮曹操一回。

说着我来到曹操的营地，曹操给我讲了他如何中了诸葛亮的计，让诸葛亮不费吹灰之力骗走了十五六万支箭，使他又惊又恨，紧接着在赤壁大战中他的十万大军大部分被烧死在赤壁上，自己带领残兵狼狈逃往北方，幸遇关羽念曹操当年恩义，将他放了，曹操才捡回了半条命跑了回来。

我告诉曹操，我这里有新研制的2s武器可以击败周瑜，曹操说：“可我的士兵只会用长矛，不会用什么新式武器啊。

”我说没有关系，一按按钮激光武器就可以发射了！出去炸周瑜的阵地，不需十万大军。

第二天，发了战书两军对阵，我一按按钮一下几道红光向对面射去，敌营硝烟
四起。

曹操大喜，对我说“你就当我的军事改革专家吧！”“不啦”我还要来到未来创造呢！
《草船借箭》读后感300字篇14
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，很想陷害他。

于是有一天，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受惩罚。

周瑜叫鲁肃去探听探听诸葛亮怎么做，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子，诸葛亮还叫鲁肃保密。

鲁肃答应了。

第三天天还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。

所借的船只已靠近曹军水寨。

船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。

曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫士兵放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。

于是，船顺风顺水，诸葛亮借箭――满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
《草船借箭》读后感300字篇15
诸葛亮，是三国时期杰出人物，足智多谋辅佐刘备创建蜀国，被封为丞相，我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。

草船借箭讲述了一个诸葛亮为完成三日打造十万支雕翎箭的任务，巧妙利用曹操水上作战时的谨慎和大雾天气从而收集敌军射来的雕翎箭。

在学生时代灵活运用所学知识解决各种问题也是一个好方法，例如运用语文、数学知识解决实际应用问题，运用科学、地理知识解答实际天气问题古代的草船借箭和现代的灵活运用这两件事不都是以多种知识解决复杂问题的例子吗！
看完这个故事，我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度，又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈，也明白一个道理：每一个成功者都宽容大度地勇敢面对磨难和人言，妒忌害人害己，杜绝妒忌，做个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感300字篇16
看完《草船借箭》后，不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地，把一个灵魂表现得活灵活现。

先说诸葛亮的知人心。

在《草船借箭》中，诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。

正所谓“知己知彼，百战百胜”而诸葛亮做到了这一点，知周瑜设了一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。

在生活中，只要知人心，就会百战百胜。

再说诸葛亮得知天文地理。

假如诸葛亮不知这些，那他一定会惨败而归，甚至搭上性命。

因为如不是大雾漫天，回去时顺风顺水，曹操早已把他打的逃之夭夭。

最后说诸葛亮的顾全大局。

诸葛亮明知这是周瑜的圈套，为什么还要往那里面钻呢？他是为了大局，如抖出周瑜的阴谋诡计，他们两国必闹不和，曹操必灭了这两国。

只要知人心、知天文地理、顾全大局，那你就会变得攻无不克、战无不胜。

《草船借箭》读后感300字篇17
周瑜看诸葛亮挺有才干，心里很是妒忌，便找机会处死他。

一天周瑜请诸葛亮商议军事，叫他十天内造好十万之剑，但诸葛亮说只要三天就够了，并立下军令状，还叫周瑜三天后到江边取剑。

事后周瑜叫鲁肃去探听探听，诸葛亮知道鲁肃是个忠实守信的人，便向他借了二十条用青布幔子遮起来的船，每条船上有三十名士兵和一千多个草靶子，最后还告诉他不能让周瑜知道。

鲁肃照诸葛亮说的把船停在江边，第一天，第二天不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时诸葛亮请鲁肃一同去取剑，诸葛亮知道曹操疑心重，此时正好是大雾漫天，曹操一定不敢出兵，便对鲁肃说我们只管在这里饮酒取乐就可以了。

当船到达曹寨时，他下令船头朝西，船尾朝东，又叫武士们一边擂鼓一边叫喊，曹操听后下令放箭，齐刷刷的剑像雨一样射到草靶子上。

天亮后，诸葛亮胸有成竹的'带着满身是剑的船回去了。

周瑜看后长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
《草船借箭》读后感300字篇18
《三国演义》是作家罗贯中的作品，课文《草船借箭》就选自其中。

看完这一篇课文后，我既佩服诸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏惧他人的性格。

文章主要讲了周瑜因嫉妒诸葛亮的才干，而在商谈军事时让诸葛亮十天制作十万支箭，诸葛亮提出三天的期限，并且当场立下军令状，然后扬长而去。

事后，诸
葛亮请鲁肃做了些草靶子。

然后去曹操水寨去“借箭”，最后曹操中计，诸葛亮成功借到十万支羽箭。

周瑜自叹不如。

我佩服诸葛亮，他上知天文，下晓地理，足智多谋，神机妙算。

我也佩服他为了天下的黎民百姓，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的局势之中，更佩服他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神。

嫉妒就像一把双刃剑，害人害己。

我们对待比自己强的人，首先要学习他的优点来弥补自己的不足。

而不能想方设法为别人设置绊脚石，有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜一样砸到自己的脚。

《草船借箭》读后感300字篇19
草船借箭是一部发生在三国时期的一个故事，作者罗贯中把当时的情况描写的栩栩如生。

诸葛亮就是草船借箭的主角，三国时期周瑜嫉妒诸葛亮的才华，让他十天造出十万只箭，诸葛亮说三天就可以，他凭着自己的聪明才智，准确地计算出三天之后有一场大雾，就派出二十条船，在船上扎上稻草人。

等到第三天诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去，诸葛亮料到曹操不会轻易出兵，果真如此。

曹操说雾太大看不清只需放箭不许派兵，随后数万只箭划破长空，结果诸葛亮回到营地把稻草人身上的箭拔了竟然已经超出了十万只箭，此事过后周瑜说诸葛亮神机妙算我真的比不过他。

诸葛亮这个人神机妙算在三国中真是为谁用谁称霸呀，诸葛亮的聪明才智无人能敌，就像我们的生活，有智慧才有事业，有了事业才有人生呀。

《草船借箭》读后感300字篇20
今天，我们学了一篇课文《草船借箭》，读后我深有感触。

这篇课文讲了周瑜对才能胜过自己的诸葛亮心怀妒嫉，因此他让诸葛亮在三天内造十万支箭，以此陷害他，诸葛亮从容不迫，带上二十条船，三十名战士，利用曹操多疑谨慎的性格向曹操“借”箭，让周瑜的算盘落空，让周瑜自叹不如的故事。

读了这篇文章，我有很多感想。

我觉得诸葛亮有很多地方比周瑜强，周瑜的才能不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造”箭，而诸葛亮想到的是“借”箭；我觉得周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，妒贤嫉能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局；诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力、掌握天文地理的知识的能力都要胜过周瑜。

诸葛亮宽厚待人，上知天文，下晓地理，我们要学习他，不要像周瑜那样心胸狭窄，妒贤嫉能。

《草船借箭》读后感300字篇21
《三国演义》中有许多经典流传的故事，如“桃园三结义”、“三气周瑜”、“空城计”而令我感触最深的，就是“诸葛亮草船借箭”。

《草船借箭》内容十分有趣，写周瑜妒忌诸葛亮，以商议军事为由，让诸葛亮当面立下军令状，三天必须造好十万支箭。

诸葛亮请鲁肃帮忙，让鲁肃帮他准备船、军士，草靶子等，并让鲁肃不声张。

在第三天四更的时候，诸葛亮邀请鲁肃一起取箭。

江上大雾漫天，他们靠近曹军水寨擂鼓呐喊，曹操不敢轻易出兵，命人放箭，不一会儿诸葛亮就得到了十万多支箭，满载而归。

《草船借箭》这个故事充分体现了诸葛亮的神机妙算，还侧面写出了周瑜的心胸狭窄，曹操的谨慎多疑，鲁肃的忠厚守信，又顾全大局。

希望大家也可以和我一样喜欢《三国演义》这本书！
《草船借箭》读后感300字篇22
《草船借箭》也是出自于《三国演义》，说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。

周瑜和诸葛亮一直不和，周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。

没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国，让箭全部都射在草船上，这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。

我认为诸葛亮是一个十分聪明的人，他可以用自己的智慧使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误，让他输得心服口服。

在整篇文章当中，我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段，周瑜看到了他借回了这么多支箭，不禁对他佩服得五体投地。

是啊！既然早就已经知道他那么聪明，为何还要他下不了台呢？
通过阅读《草船借箭》，我明白了冲动是魔鬼，不能让自己心生妒火，为了高显自己的地位而去设害别人，更应该自己好好努力，通过自己的双手去换来他人的关注。

《草船借箭》读后感300字篇23
今天，我读了《三国演义》中的草船借箭。