广州市2019-2020小升初数学冲刺名校模拟密卷附试题详细答案( 3)

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三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)( 分) 若被减数、减数与差这三个数的和为 ,那么被减数为( )。
用小棒搭房子,搭 间用了 根,如右图,照这样搭 间房子要用( )根小棒。
名少先队员参加义务劳动,分成人数相等的若干小组(组数和每组人数都不少于 ), 最多有( )种分法。
从 城到 城,甲车要 慢
六、统计与分析。( 分)
客车从 地开往 地,货车从 地开往 地,
客车
路程( )
货车
它们行驶的情况如右图。
观察右图,两车开出多少时后相遇?
货车每时约行多少千米? 客车在距 地多少千米的地方停留了多长时间?停留前后的速度相同吗?
时间(时)
估一估:当货车到达 地时,客车距 地还有多少千米?按照它的行驶速度,到 地还需 多少时?
()
(- )
()

( ) ( )

五、空间与图形。( 分) 量一量,填一填,画一画。( 分)

学校 中心广场
比例尺 ∶
( )学校位于中心广场的( )面,距离中心广场( ) 。 ( )以中心广场为观测点,科技馆位于中心广场西偏北 的方向上,距离中心广场
,请在图中标出科技馆的位置。 计算下面图形阴影部分的面积。(单位: )( 分)
如果 = ,那么 和 成( ) 比例;如果 = ,那么 和 成( )比例。( ,
为两种相关联的量)
一个分数,分子、分母的和是 ,如果分子、分母都加上 ,所得分数约分后是 。原
来的分数是( )。
圆柱的侧面积是
,高是
,这个圆柱的表面积是( ) ,体积是
( )。
数学兴趣小组的同学在一次数学竞赛中的成绩统计如右图。得优、 良和及格的同学都算达标,则数学兴趣小组的同学这次竞赛的达标率是 ( )%。若全体同学的平均成绩是 分,达标同学的平均成绩是 分,
小升初数学冲刺名校模拟密卷(3)
题号







总分
得分
一、填空。( 分)
我国实施西部大开发所指的西部地区的面积大约是

),约占全国总面积的( )%。
,横 线 上 的 数 读 作
( )∶ = ( )= =( ) =( )(填小数)
一个三角形的周长是 ,三条边的长度比是 ∶ ∶ ,其中最长的一条边是( ) 。
润是成本的( )%。
二、判断。(对的打“√”,错的打“ ”)( 分)
如果将小明收入 元记作+ 元,那么小明支出 元就记作 元。 大于 而小于 的分数只有 。
() ()
一场足球赛从晚上
开始转播,转播了 分,结束时是晚上
。( )
圆内最长的线段是直径。
()
两堆货物原来相差 吨,如果两堆货物各运走 %以后,剩下的仍相差 吨。 ( )
=( )
( - )= (元)
开始乙是甲的
( 甲:
,乙运进 吨后是甲的
)= (吨)
=。
乙:
= (吨)
假若客车不在途中停留,请用你喜欢的方法求出两车开出多少时后就能相遇。
七、解答下面应用题。( 分)
一堆煤,计划每天烧 吨,可烧 可以多烧几天?( 分)
天。改进炉灶后,每天烧
吨,改进炉灶后这堆煤
由黄铜制成的圆锥,质量是 个圆锥的高是多少厘米?( 分)
,底面半径是 ,若每立方厘米黄铜重 ,这
定期存款年利率:一年期为 %,两年期为 %,三年期为 %。( 分)
二、

三、
四、 ( ) = ( ) = ( ) =
() () () ()
五、 ( )东

- = ()
六、 七、

在距 地
处停留了 时。停留前后速度相同。
客车距 地还有约
,还需约 时。
( + )= (时)也可通过画图求得,延长由 点出发的客车行驶路程所
在直线,与货车行驶直线相交于点( , )。
- = (天)
优、良 及格 %
% 不及格 %
则不及格同学的平均成绩是( )分。
某校为每一位学生编学籍号,设定末尾用“ ”表示男生,用“ ”表示女生,如
表示 年入学的 班 号男生。那么 年入学的 班 号女生的学籍号是(
)。
把一个棱长 的正方体削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( ) 。
一件商品,按现在的价格,利润是成本的 %,若成本降低 %,按现在的价格,利
我将
元存入银行,定期
两年,到期后计划将利息捐给
希望工程。Байду номын сангаас
利息税是 %,爷爷 计划捐款多少元?
爷爷
甲、乙两个仓库原来存化肥的质量比是 ∶ ,后来乙仓库又运来 吨,这时甲仓库 存化肥比乙仓库少 。乙仓库原来存化肥多少吨?( 分)
参考答案
一、 六百八十五万
反正
提示:及格与不及格的人数比是 ∶ (
- ) = (分)
大、小两个数的差是 两个数的和为( )。
时,乙车要 时,甲车速度比乙车( )。



,将较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,那么这
四、计算。( 分)
直接写出得数。( 分)
+=
+=
= 求未知数 。( 分) () - =
-= () - %=
%= -
= ()
+=

+=

选择简便方法计算。( 分) ( ) - -( - )
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