《桦树礼赞》教案 教学设计 (市优质课一等奖)

《桦树礼赞》教案教学设计 (市优质课
一等奖)
桦树礼赞教案教学设计 (市优质课一等奖)
一、教学目标
1. 了解桦树的特点和价值，培养学生的保护环境意识和责任感。

2. 增强学生的观察能力和创造力，培养学生的艺术修养。

3. 提高学生的表达能力和团队合作能力，培养学生的创新思维
和社交技能。

二、教学内容
1. 桦树的生长环境、生长特点和药用价值介绍。

2. 桦树的艺术表现形式，如诗歌、图片、手工制作等。

3. 学生合作完成以桦树为主题的艺术创作项目。

三、教学重点与难点
1. 教学重点：让学生全面了解桦树的特点和价值。

2. 教学难点：培养学生的创造力和团队合作能力，引导他们进
行艺术创作。

四、教学过程
1. 导入环节
介绍桦树的一些特点和价值，引起学生对桦树的兴趣。

2. 知识讲解
向学生详细介绍桦树的生长环境、生长特点和药用价值，并展
示一些桦树的图片和艺术作品。

3. 创作准备
组织学生分组，每组选择一种艺术表现形式（如诗歌、图片、
手工制作等），并确定创作主题。

4. 创作过程
指导学生根据桦树的特点和价值进行艺术创作，鼓励他们发挥
想象力和创造力。

5. 展示与评价
组织学生展示自己的艺术作品，班级全体学生进行评价和欣赏。

五、教学评价
1. 通过学生创作的艺术作品和展示，评价学生对桦树的了解程度和创作能力。

2. 对学生的团队合作能力、创新思维和表达能力进行评价。

六、教学延伸
1. 邀请专家或植物园工作人员进行讲座，加深学生对桦树的了解。

2. 组织学生参观桦树生长的实际环境，亲身体验桦树的美。

七、教学资源
1. 桦树的图片和资料。

2. 各种艺术创作工具和材料。

八、教学反思
本节课通过引入桦树的特点和价值，激发了学生的兴趣，并通过艺术创作提高了他们的观察能力和创造力。

同时，通过团队合作和展示评价环节，培养了学生的社交技能和表达能力。

不过，在创作过程中，有些学生缺乏创新思维，需要进一步引导和激发。