古诗情境填空70题参考答案

小学语文古诗情境填空及参考答案

1.小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树,傍晚，她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起: “大漠孤烟直,长河落日圆”诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠,好象下了雪，小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似勾”来赞美。

2．小明书法写得好，还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。

4．小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨，小王对小胖说:“我们赶快回去吧！”可小胖说:“‘青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归’。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。”

５．爸爸对小胖说：“你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼,让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景,答对了，你就可以去。

6．我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。小玉词兴大发，诵起,想起宋代词人(李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。

７．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降,他气壮山河的说：“‘人生自古谁无死, 留取丹心照汗青’。就算死,也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。”

8.我们读书,不但要读课内书，更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔如有神”,这样,我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书,只读有字之书，还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

9.爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。陆游最大的悲痛是：“死去元知万事空,但悲不见九州同”。

10.人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”;表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。

11、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行,行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。

12.汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来鼓励最好！

13．小明学习很刻苦,可不爱思考，小王很聪明，可老不用功,结果，每次考试，成绩都不理想,因为他们:“学而不思则惘,思而不学则殆”。（孔子论语)。

14.小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验,可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新,可以为师矣”成功的。

15.小光7：00想看新闻节目,可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：“家事国事天下事——事事关心”来劝妈妈改变注意。

16．小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的点说：“满招损,谦受益”。妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“少壮不努力,老大徒伤悲”来劝他。

17．古人说：“条条大路通罗马”,是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：“横看侧岭侧峰，远近高低各不同”。当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:“不识庐山真面目，只缘生在此山中”。告示我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。

18．反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:“春色满园关不住，一支红杏出墙来”。

1９．魔高一尺，道高一仗,真是:“山外青山楼外楼”，强中更有强中手。

◎俗话说,农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:“村庄儿女各当家，童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”。

20.小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说,女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容:“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。

2１．梅花像雪,未见其花，先闻其香的名句是:“遥知不是雪，为有暗香来”。

22．描写迎接春节的诗句有: “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。

２3.写节日的诗句有:“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝千万条”。

2４．写春天的古诗名句有:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀”。

２5.爸爸刮胡子,过2天又长出来。小明幽默地说:“野火烧不尽，春风吹又生”。

26.写长江的古诗句有“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流”。

2７．描写湖面无风如镜的诗句是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。把洞庭湖比作玉盘的诗句是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。

2８.表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：“东边日出西边雨，道是无情却有情”。

29．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖”。写春雨无声的诗句是:“随风潜入夜，润物细无声”。

３0.写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是:《江雪》 :“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

30.写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘”。

３１.在期末写评语时，老师会祝你来年“欲穷千里目，更上一层楼”。

32.小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他:

少壮不努力，老大徒伤悲。

３3．我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

34.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。”

３５．当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。

36.汉代史学家、文学家司马迁说的:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。

37.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。

38.中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载,家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月,低头思故乡”。

39.来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

4０.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨，我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。

41．爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好,只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说：“就你会贫嘴！”

42.“明日复明日，明日何其多,今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗？

43.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”?大家泪眼相视,情意无限!

４4.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

45.又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑,快步踏清秋”呀!

4６．湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去，就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色，低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦)”。