中班体育：小水滴旅行记

中班体育：小水滴旅行记
活动目标：1、体验体育活动中合作的乐趣，增强竞争意识。

2、巩固跑步的正确姿势，能快速地往返跑10米的距离。

3、提高动作的协调性及灵活性。

活动过程：一、开始部分：1、准备活动老师：“我是导游，你们是小水滴，让我们去旅游吧。

首先，我们先来做一下准备运动。

小水滴们在白线上站好。

”老师：“小水滴先活动一下手腕和脚腕。

”带领幼儿做转动手腕和脚腕的动作。

老师：“小水滴浮上来咯。

”带领幼儿做伸展踮脚的动作。

老师：“小水滴踢踢脚。

”带领幼儿做踢腿动作。

2、跑步这些准备活动完成后，组织幼儿沿跑道白线慢跑一圈，然后整理幼儿衣物。

二、基本过程：1、引出重点当带队到较空段的跑道上后，跟幼儿约定西湖和钱塘江的位置。

然后引出主题。

老师说：“听说西湖很美，但是钱塘江景色也不错，我们怎么样去钱塘江呢？”请幼儿自由探索方法，肯定幼儿的每一种方法。

最后确定为跑步到钱塘江。

然后请幼儿从西湖跑到钱塘江。

2、探索要领在钱塘江上指出如果我们再去西湖一趟再回来，怎样跑才快。

幼儿自由探索后，教师示范、讲解快速往返跑的要领从西湖跑到钱塘江后脚一蹬就转身，马上按原路返回。

3、练习往返跑集体往返跑5次，第一次重点表扬跑步姿势正确的幼儿，后几次表扬往返跑动作快的幼儿。

4、往返跑接力赛将幼儿分成两组进行钱塘江和西湖之间往返跑接力赛，快者胜利，游戏进行三次。

三、结束部分1、放松游戏：小水滴旅行记游戏规则：教师扮演不同角色。

当老师说：“太阳公公出来了，小水滴蒸发了。

”这时，幼儿站在原地跳三下。

当老师说：“西风伯伯出来了，小水滴结冰了。

一个小水滴结冰了。

”这时，幼儿独自静止站立。

当老师说：“两个小水滴结冰了。

”这时，幼儿两两抱在一起。

当老师说：“三个小水滴结冰了。

”玩法以此类推。

2、整队后对幼儿活动表现进行简单的点评，然后活动结束带队回教室。