江苏省灌南县实验中学中考语文模拟考试试题(一)
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江苏省灌南县实验中学2012届中考语文模拟考试试题(一)
满分:150分考试时间:150分钟)
一、积累-运用(30分)
1.阅读下面一段文字,完成题目。
(7分)
青山波lán()起伏重重叠叠,白云把山从脚到顶全部zhào()住。
山半腰有一片片乳白色薄薄的云随风聚散,随着光照强度的增大,慢慢拨动、扩散、变幼。
这白色越来越淡,山上的白云像幔墓冉冉升起,挂在山的顶端。
望着白云的变化,我想人生也如景物,慢慢地变得而立,变得不惑,变得知天命,变得耳顺,。
(1)根据拼音写出汉字。
(2分)
(2)划波浪线的句子中各有一个错别字,请写出并改正。
(2分)
(3)请仿照划横线的句子,续写一句话。
(3分)
2.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是()(3分)
A.2012年中国计划实施载人交会对接,并发射20余颗卫星,中国航天事业任重道远
....。
B.朝鲜人民军最高司令官金正日逝世,这骇人听闻
....的消息让人震惊。
C.云台乡村级经济薄弱,每个村都背负债务,村组织想为百姓办点实事总觉得捉襟见肘
....。
D.连云港市民对生态社会的美好向往是与时俱进
....的,大家各抒己见,就生态港城建设畅所欲言。
3.下面语段中划线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。
(3分)
①更何况,女孩的美丽与否不仅仅取决于靓丽的外表。
②只要有美好的人格、完整的心灵、宽容的胸怀,长相平庸的女孩也可以美得令人陶醉。
简爱就是这样的一个女孩。
她没有高贵的出身,没有漂亮的外表,但是她的真诚、她的人格却让罗切斯特爱的痴迷。
③她曾对罗切斯特说:“即使是最漂亮的行星也有黑斑,而你这样的眼睛只能看到细微的缺陷,却视而不见星球的万丈光芒。
”
4.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。
(10分)
(1)潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
(2),乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)
(3)人生自古谁无死,。
(《过零丁洋》)
(4),天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)
(5)苔痕上阶绿,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)醉翁之意不在酒,。
(欧阳修《》)
(7)初三即将毕业,同学们互相勉励,祝愿对方今后的学习和生活中面对挫折要积极向上,对理想执著追求。
这正如李白在《行路难》中所说:“,”。
5.名著阅读题。
请在以下两题中任选一题作答。
(4分)
(1)《水浒传》中的鲁智深嫉恶如仇,侠肝义胆,是深受人们喜爱的人物形象。
他性格中既有粗鲁莽撞的一面,也有粗中有细的一面。
请根据自己的阅读积累,选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。
(2)《朝花夕拾》中出现了很多人物形象,请任选一个人物,并稍作评价。
6.2011年12月12日下午,江苏丰县首羡中心小学校车发生侧翻事故。
13日凌晨2时许,3名学生抢救无效死亡,遇难学生人数上升至15名,有8名伤者幸存。
为此班级围绕交通安全问题开展了一次班级主题活动,请你完成下面的任务。
(3分)
(1)活动一开始,班长要求大家每人说一句心里话,表达对遇难同学的哀思。
(1分)(2)为了避免事故的再次发生,你准备向市政府提出哪些合理化的建议?(2分)
二、理解-感悟(60分)
(一)阅读下面一首诗词,完成7—8题。
(5分)
雁门太守行(唐)李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
7.“半卷红旗临易水”运用了什么典故?有何作用?(2分)
8.文中有不少表示色彩的词语,请举例加以说明,并分析有何作用?(3分)
(二)阅读下面两组文言文,完成9—12题。
(15分)
【甲】于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进。
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】晋侯复假道于虞以伐虢。
宫之奇谏曰:“虢,虞之表也,虢亡,虞必从之。
晋不可启①,寇不可玩,一之为甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。
”……弗听,许晋使。
……冬,晋灭虢,虢公丑奔京师。
师还,馆②于虞遂袭虞灭之,执虞公及其大夫井伯。
(节选自《左传》)
【注释】①启:放行。
②馆:军队驻扎。
9.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()(3分)
A.于是入朝.见威王∕朝.辞白帝彩云间 B.臣之.妻私臣∕虞必从之.
C.告之于.帝∕晋侯复假道于.虞以伐虢 D.王曰:“善.。
”∕京中有善.口技者10.用“∕”为文中划波浪线的句子断句,只限两处。
(2分)
11.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(6分)
(1)宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。
(2)晋侯复假道于虞以伐虢。
12.两篇文章都是写劝谏的,他们劝谏的目的有何不同?请联系选文的内容稍作分析。
(4分)
(三)阅读下面的文章,完成13—17题。
(18分)
第一重要的是做人(周国平)
人活在世上,除吃睡之外,不外乎做事情和与人交往,它们构成了生活的主要内容。
做事情,包括为谋生需要而做的,即所谓本职业务,也包括出于兴趣、爱好、志向、野心、使命感等等而做的,即所谓事业。
与人交往,包括同事、邻里、朋友关系以及一般所谓的公共关系,也包括由性和血缘所联结的爱情、婚姻、家庭等关系。
这两者都是人的看得见的行为,
并且都有一个是否成功的问题,而其成功与否也都是看得见的。
如果你在这两方面都顺利,譬如说,一方面事业兴旺,功成名就,另一方面婚姻美满,朋友众多,就可以说你在社会上是成功的,甚至可以说你的生活是幸福的。
在别人眼里,你便是一个令人羡慕的幸运儿。
如果相反,你在自己和别人心目中就都会是一个倒霉蛋。
这么说来,做事和交人的成功似乎应该是衡量生活质量的主要标准了。
然而,在看得见的行为之外,还有一种看不见的东西,依我之见。
那是比做事和交人更重要的,是人生第一重要的东西,这就是做人。
当然,实际上做人并不是做事和交人之外的一个独立的行为,而是蕴涵在两者之中的,是透过做事和交人体现出来的一种总体的生活态度。
就做人与做事的关系来说,做人主要并不表现于做的什么事和做了多少事,例如是做学问还是做生意,学问或者生意做得多大,而是表现在做事的方式和态度上。
一个人无论做学问还是做生意,无论做得大还是做得小。
他做人都可能做得很好,也都可能做得很坏,关键就看他是怎么做事的。
学界有些人很贬薄别人下海经商,而因为自己仍在做学问就摆出一副大义凛然的气势。
其实呢,无论商人还是学者中都有君子,也都有小人,实在不可一概而论。
有些所谓的学者,在学术上没有自己真正的追求和建树,一味赶时髦,抢风头.惟利是图,骨子里比一般商人更是一个币侩。
从一个人如何与人交往,尤能见出他的做人。
这倒不在于人缘好不好,朋友多不多,各种人际关系是否和睦。
人缘好可能是因为性格随和,也可能是因为做人圆滑,本身不能说明问题。
在与人交往上,孔子最强调一个“信”字,我认为是对的。
待人是否诚实无欺,最能反映一个人的人品是否光明磊落。
一个人哪怕朋友遍天下,只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径,我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友,因为一旦他认为必要,他同样会背叛其他的朋友。
“与朋友交而不信”,只能得逞一时之私欲,却是做人的大失败。
做事和交人是否顺利,包括地位、财产、名声方面的遭际,也包括爱情、婚姻、家庭方面的遭际,往往受制于外在的因素,非自己所能支配,所以不应该成为人生的主要目标。
一个人当然不应该把非自己所能支配的东西当作人生的主要目标。
一个人真正能支配的惟有对这一切外存遭际的态度,简言之,就是如何做人。
人生在世最重要的事情不是幸福或不幸,而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。
我确实认为,做人比事业和爱情都更重要。
不管你在名利场和情场上多么春风得意,如果你做人失败了,你的人生就在总体上失败了。
最重要的不是在世人心目中占据什么位置,和谁一起过日子,而是你自已究竟是一个什么样的人。
(选自《灵魂只能独行》,有删节)13.本文的中心论点是,从做人与做事的关系和两方面展开论述。
(2分)14.文中划横线的语句采用了哪些论证方法?有何作用?(4分)
15.概括第一段的主要内容,然后说说它的作用。
(4分)
16.根据本文的观点,简述做人成功的标准是什么?(4分)
17.写出你对文中划波浪线句子的理解。
(4分)
(四)阅读下面的文章,完成18—22题。
(22分)
温暖的雪书(孙道荣)
清晨出门,才惊喜地发现,昨夜下了一场大雪,地上积起了厚厚的一层。
这几年,杭州难得下雪,即使下雪,落地就融化了。
这场意外的大雪,立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。
雪景很美。
可是,一出门,我开始担心起来,路上的积雪已经冻结,很滑,不知道汽车还能不能开。
开了几年车,还从没有在雪地上行驶过,我担心自己的技术和安全。
小区外,停在室外的汽车上,都堆积了厚厚的积雪,就像覆盖着一床厚实的棉絮。
找到自己的小车。
挡风玻璃上,也都积上了一层厚雪,必须先将积雪铲掉。
忽然发现,我的车前挡风玻璃上,有人在积雪上写了一个字,细细分辨,是个“慢”字。
字写得歪歪扭扭,估计是用树枝写的。
他是在提醒我吗?他会是谁呢?我的心里暖暖的。
我发动了车子,打开暖气。
乘预热的时间,将车上的积雪,一点一点慢慢铲除。
这时候,小区里陆续有人走出来。
身后忽然传来一声惊呼,谁在我的车上画画了?回头一看,是停在我后面的一辆车。
我好奇地走过去,只见她的车前挡风玻璃上,画着一幅画,是一座房子,还有一只高高的烟囱。
女车主不解地看着画,这是什么意思啊?联想起我车上的那个“慢”字,我笑着对她说,这是一座房子,一个家,画画的人可能是要提醒你小心开车吧。
女车主也笑了,对对,是得慢点。
会不会还有其他的字或者画,我突然很想知道。
一辆辆车看过去,果然,每辆车的前挡风玻璃的积雪上,都被写上了字,诸如小心,慢,安,这些字;有的车上,画着一座房子,一颗心,一个孩童什么的;还有一辆车上,画着几个大大的惊叹号。
这个人,他是在提醒我们啊。
大家就此议论开来,猜着那个写字画画的人,会是谁呢?我们的一位邻居?社区里的保安?晨练的老人?路过的行人?
猜不透。
大家恍然明白,是谁其实并不重要,重要的是他的提醒和问候,是大家的安全啊。
一个有经验的老驾驶员,告诉我们雪天开车的注意事项,大家听了直点头。
这是我搬到这个小区以来,第一次感受到大家离得这么近,是大雪拉近了我们的距离啊。
启动车子,缓慢地驶离小区,赶往单位。
车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪,都已经消融,可是,一个陌生人无声的问候,暖暖地,留在了我的心里。
18.文章的标题是否恰当?请作简要分析。
(4分)
19.“小区外,停在室外的汽车上,都堆积了厚厚的积雪,就像覆盖着一床厚实的棉絮”一句话在文中有何作用?(5分)
20.从文中的划线语句中你读出了什么信息?(4分)
21.对于文章的尾段你是如何理解的?(4分)
22.请你发挥想象,补写最后一段中“我”的内心活动。
(不少于30字)(5分)
三、表达-交流(60分)
23.阅读下面一段文字,按要求作文。
(60分)
丰富多彩的生活会勾起我们刻骨铭心的记忆,牵动我们感情的神经,请将文题“,牵动我的情思”补充完整,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,除诗歌外,文体自选;(2)文中不得出现真实的校名、地名和人名;(3)不得抄袭;(4)字数控制在600—800字之间;(5)卷面整洁,书写工整。
灌南县实验中学九年级语文模拟试卷参考答案
一、积累-运用
1.(1)澜罩(2)幼—幻墓—幕(3)示例:变得淡定
2.B 【解析】“骇人听闻”使听的人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕。
此处形容“金正日逝世”不合适。
3.①把“与否”去掉;②把“美好”与“完整”对调;③“视而不见”不能接宾语,应改为“却对星球的万丈光芒视而不见”。
4.(1)风正一帆悬(2)吴楚东南坼(3)留取丹心照汗青文天祥(4)海内存知己(5)草色入帘青(6)在乎山水之间也《醉翁亭记》(7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海5.(1)例如:粗鲁莽撞的一面:①潘家酒楼上,因金氏父女啼哭,打搅了饮酒兴致,鲁智深怒将碟儿盏儿摔倒楼板上。
②听到金氏父女受到欺辱,鲁智深怒火中烧,三拳打死镇关西。
③店小二不放金氏父女走,鲁智深大怒,一掌打得店小二吐血,再一拳打落店小二两颗门牙。
粗中有细的一面:①担心店小二拦截金氏父女,鲁智深搬条凳子坐在店中两个时辰,以此拖延时间让金氏父女远走他乡。
②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后,回头指着郑屠尸体说:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”以麻痹围观的人,趁机脱身。
(2)示例:一、我选择长妈妈,她有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实、善良的爱,令作者永生难忘。
二、藤野先生,他是一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
他所做的一切尽管都很平凡,但是因为没有种族歧视,让人感到他的伟大人格。
二、理解-感悟
(一)7.运用了荆轲刺秦王的典故,进一步渲染了战争的悲壮色彩,表现了将士们英勇杀敌的决心。
8.表示色彩的词语:黑云
甲光、金鳞、秋色、燕脂、紫、红旗、霜黄、金台、玉龙等。
诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。
(二)9.C
10.馆于虞∕遂袭虞∕灭之
11.(1)宫中的嫔妃和近臣,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国的老百姓没有不有求于您的。
(2)晋侯又从虞国借道来讨伐虢国。
12.【甲】使齐威王广开言路,明修政治,以富国强兵。
【乙】使虞公不要借道给晋国,否则虞国将有面临灭亡的危险。
(三)13.做人是第一重要的做人与交人的关系
15.主要内容是讲做事和交人的重要性。
作用是为提出中心论点做好铺垫,蓄足情势。
16.点拨:围绕“做事态度认真、诚恳”和“做人诚实正直、光明磊落”两点展开论述。
17.人生的一些遭际往往受制于外在的因素,非我们自己所能支配,但我们可以控制盒改变我们对待这些遭际的态度,以一种正确的态度和方式去对待它,做到了这些,也就懂得了如何做人。
(四)18.本文标题不但恰当,而且新颖别致,引人入胜。
标题既概括了文章的内容,又暗
含了文章的主旨。
19.此句采用生动的比喻,形象地描绘出雪之大,为后文写在车上的“温暖的雪书”埋下了伏笔。
20.示例:“我”平时不太关注人与人之间的关系,总觉得人与人之间有距离,一场大雪真正体现了人性的光辉。
21.不仅赞美了书写“雪书”之人的爱心的行为,更颂扬了人间大爱的温暖与美好。
三、表达-交流
23.略。
(参照中考作文评分细则)。