致家长的一封信(预防流感)

学校流感防控告知书
尊敬的家长：
您好！冬春季为呼吸道传染病高发期。

省疾控部门流感监测数据表明，近期流感活跃，高于往年同期水平。

市卫生部门综合研判分析，近期我市流感疫情总体水平仍符合预期，目前B型流感病毒较为活跃，学校等人群密集的集体单位出现暴发疫情风险高。

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为高热、咳嗽、咽痛、乏力、呼吸道症状；潜伏期短，经呼吸道飞沫传播，传播迅速，病毒易变异，人群对变异株普遍易感，易发生流行、暴发，控制难度大。

疾控部门与学校（含托幼机构）已经采取加强课室及校车通风消毒、及时隔离发病学生等流感疫情防控措施，同时，为了杜绝流感疫情在学校的流行，也需要家长共同配合做好以下工作：
1、配合学校（含托幼机构）做好晨午检，孩子发烧（腋温≥38℃）或有流涕、咳嗽等呼吸道感染症状，请及时就医，居家休息。

休息期间不要带病上课，不要去人群密集的场所和课外班。

2、发生聚集性疫情时，配合疾控部门开展生病孩子的情况调查和呼吸道样本采集，以便及早明确疫情情况并加以控制。

在疫情期间每天积极配合校医和老师，反馈孩子体温和病情转归。

3、如学校（含托幼机构）发生传染病流行，为了控制疫情，防止更多学生被感染，教育部门将根据疾控部门的疫情评估意见，对学校（含托幼机构）实施部分班级或全校（园、所）停课，请家长予以理解配合。

4、有流感样症状（≥38℃，伴咳嗽或咽痛）需等体温恢复正常、无明显咳嗽或咽痛等呼吸道症状2天后方可复课。

5、重视孩子的预防接种工作，如今年有未接种流感疫苗的，建议及时带小孩到接种门诊进行接种，增强孩子的免疫力。

6、注意家庭环境卫生和室内通风，勤晒衣被，如家中有患传染性疾病病人，应注意隔离，避免交叉感染。

7、教育孩子注意个人卫生。

患流感时应戴口罩；勤洗手，不要随地吐痰；尽量避免到人多拥挤的公共场所。

防病工作与孩子的健康息息相关，请家长与学校（含托幼机构）、疾控部门、教育部门共同努力，为孩子的健康成长筑起绿色安全的屏障！
xx镇教育事务指导中心
xx镇防保所（疾病预防控制中心）
20xx年12月
健康告知回执
各位家长：
为了做好学校流感疫情防控，避免学生带病上学和感染其他学生，造成学校疫情蔓延，元旦后返校的学生请填好本回执交给班主任，谢谢家长配合！
学校：班级：学生姓名：
学生近一周是否出现以下症状，请打钩。

□无症状□发热（最高体温）□咳嗽□咽痛
□头痛□头晕□流鼻涕□打喷嚏□其他
如有不适，最早出现症状日期：年月日
症状消失时间：年月日
家长签名：联系电话：填写日期：
工作计划怎么写
一、工作计划的概念
工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

二、工作计划的特点
(一)严肃性。

工作计划作为机关团体和企事业单位对工作的规划安排,
往往会受到高度重视,因此工作计划的严肃性不可或缺。

(二)方向性、指导性。

工作计划往往是对本机关、本单位的发展或者工作的要点指明了方向,具有很强的指导性。

(三)战略性。

工作计划往往是机关单位发展战略的集中体现。

(四)科学性和可行性。

相关机关单位在制订工作计划的时候,往往要经过充分的论证和讨论,这就决定了工作计划先天的科学性和可行性特点。

三、工作计划的分类
工作计划的分类多种多样,大致可以按照紧急程度、时间、制订计划的主体和任务的类型四个方面来分。

(一)工作计划按紧急程度可分为正常的、紧急的、非常紧急的工作计划。

(二)工作计划按时间的长短可分为长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,或者是年度工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。

(三)工作计划按制订计划的主体可以分为自己制订的工作计划、上司下达的工作计划或者是同等职位请求协助完成的工作计划。

(四)工作计划按任务的类型可分为日常的、计划的和临时的工作计划。

四、工作计划的写作格式
工作计划的写作格式包括开头、主体和结尾三部分。

(一)开头。

工作计划的开头一般都是阐述依据、概述情况或者是直述目的,要求简明扼要。

(二)主体。

主体是计划的核心内容,一般都采用“并列式结构”的写法,主要是阐述目标、任务、要求和措施办法等内容,要求既统筹全面,又突出
重点、清楚明了。

(三)结尾。

工作计划的结尾可要可不要,如果写了就要突出重点、强调有关事项或者是提出简短号召。

五、工作计划的注意事项
工作计划的写作要遵循以下五条原则。

(一)切实可行的原则。

工作计划的目标、任务、标准等要以实际情况为依据,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。

(二)对上负责的原则。

工作计划的制订要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义、空想主义等。

(三)突出重点的原则。

工作计划要分清轻重缓急,突出重点,不能以偏概全、主次不分
(四)集思广益的原则。

在工作计划的制订过程中,要深入调查研究,广泛听取群众意见,把群众的建设性意见应用到实际的工作计划的制订中,反对主观主义
(五)防患于未然的原则。

在制订计划的时候,要有定的预见性,把可能出现的情况考虑到实际的计划中,做到防患于未然。

六、工作计划的发布机关或单位
工作计划一般是由机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时制订的计划
七、范例
综合管理部行政日常工作计划
一、负责本部的行政管理和日常事务,协助总经理搞好各部门之间的综合协调,落实公司规章制度,沟通内外联系,保证上情下达和下情上报,负责
对会议文件决定的事项进行催办,查办和落实,负责全公司组织系统及工作职责的研讨和修订。

二、人力资源管理与开发。

(一)组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理(二)招聘
使用。

提供工作分析的有关资料,使部门人力资源计划与组织的战略协调一致,对申请人进行面试作最终录用和委派决定,对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定,职务分析和工作分析的编写,制定人力资源计划,以供企业内部研讨和修订。

(三)工作报酬
制定合理的薪酬福利制度,按劳付酬,论功行赏,通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。

而且,促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。

(四)培训开发
现在的市场无疑是产品质量的竞争,说到底是人才的竞争,是一个企业整体素质的竞争。

产品质量的好坏,也是一个企业所有岗位技能高低的集中体现,所以应把全员培训作为企业立业之本,追求“全员卓越,以人为本”的管理方式。

提供培训开发需求和待培训者名单,制定并实施培训开发计划:主要指职业技能培训和职业品质的培训,为员工发展提供咨询,规范在职培训开发的指导,通过培训开发来提高员工能力和发挥员工能力,以此改进员工的行为方式,达到期望的标准。

(五)人员考核
主要负责工作考核、满意度调查,研究工作绩效考核系统和满意度评价
系统,制定纪律奖惩制度,以工作职责来制定绩效考核标准,通过这些活动可以公平地决定员工的地位和待遇,可以促进人力资源开发和合理利用,并且提高和维持企业经营的高效率。

三、负责公司各项规章制度的修订、制定及检查监督。

运用刚柔并济的管理模式,制定一套符合企业自身的管理制度,运用组织系统,强行进行指挥、控制、命令硬性管理来达到目的。