《教育工作会发言(精选多篇)》

《教育工作会发言(精选多篇)》第一篇：在电化教育工作会上的发言
同志们：
这次活动是对一年来我在现代教育技术研究、实验和探索情况的总结、交流和检验，同时也要对明年工作的进行安排布置。

首先，我代表教育局对辛勤工作的全电教工作者表示感谢。

向受到教育厅表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺。

最近，公文素材库农村教育工作会议胜利召开，总理发表了重要讲话，国务院下发了《进一步加强农
村教育工作的决定》，全农村教育工作会也于10月25日召开，对电教工作也提出了新的要求。

所以，这次会议又是一次贯彻十六大精神，坚持“三个代表”，牢记两个“务必”，落实公文素材库、全农村教育工作会议精神的动员大会。

一、一年来工作回顾
我的电化教育工作，在教育局的领导下，在县区教育局的配合下，全广大电教工作者艰苦奋斗，开拓进取，不断创新，取得了显著的成就。

1、教育信息化工作卓有成效。

教育信息化是实现现代教育发展的必由之路，为此，我们制定了《中小学计算机教育三年发展规划》，对我现代教育技术工作进行统筹安排，合理规划。

201x年，我们又提出了“haobsmz.信息技术课切实融合到其他学科之中，我们扎扎实实地开展了“六个一”活动。

一
是开展“全现代教育技术优质课”
评比活动。

从80年代起，我们连续在全范围内举办“电化教育优质课”评比活动，并随着电化教育的发展，不断更新参赛内容，今年，根据教育厅要求，我们组织了“电教实业”杯全“计算机优质课”、“多媒体环境下、网络环境下优质课”评比活动。

二是开展软件展评活动。

为了在更大范围内促进教师运用信息技术手段教学，我们每年都要举办全性的自制教学软件展评活
动，把优秀的投影片和多媒体课件进行集中展评，要求全各学校组织教师参观。

每次展评，参观教师均达五千人以上。

三是开展现代教育技术论文评选活动。

为了激发广大教师学习现代教育技术理论的积极性，更有效地提高广大教师的理论层次，我们每年举办一次全性的“现代教育技术论文”评选活动。

四是开展信息技术教研活动。

我们每月组织一次全信息技术学科教师的教研活动，开展有目的的教研，如上半年第四届公文素材库中小学生电脑制作竞赛活动，我们就对已往的获奖作品进行评析，提高了教师们的自信心；针对厅组织的“电教实业”杯全中小学电教优质课评选活动，我们也进行了公文素材库获奖课例的实例演示等。

五是开展“现代教育技术观摩周”活动。

也就是本周的活动。

把现代教育技术的，观摩周对推动我现代教育技术的先进经验和成果向全推广起到了积极的作用。

六是开展中小学电脑制作竞赛活动。

我们及时召开了相关人员参加的会议，传达了里的文件和教育局的要求，并组织评委对上报作品进行认真筛选，在第三届中小学电脑制作竞赛活动中，我有12人分别获奖。

教育局获优秀
组织奖。

总之，我的电教工作在去年复杂多变的环境下，坚持与日俱进、真抓实干，取得了令人瞩目的成就。

二、明年全电教工作的主要任务
明年全电教工作的的指导思想是。

以党的十六大精神为指导，努力实践“三个代表”，坚持把发展作为“第一要务”，牢记两个“务必”，落实公文素材库、全农村教育工作会议精神，真抓实干，全面开创我现代教育技术工作新局面。

1、加强对全教育信息化建设的统筹规划，启动教育城域网建设
教育信息化是党和国家为教育提出的要求，也是实现教育整体快速提高了必由之路。

目前，我们已申请了16个c段共4096个ip地址，中国教育科研网光纤已haobsmz.2的综合实验楼，包括理化生实验室、器材室、准备室、科学探究室、图书阅览室、多媒体教室、微机室等，多功能室面积、数量均达省定ⅰ类标准。

xx年9月份又投资20万元配套综合楼内设施，全部达到县内农村学校一流水平，被市教育局授予“东营市实验室及实验教学管理示范学校”并顺利通过市级规范化学校复评。

在加强硬件设施建设的同时，我们全面落实管、教、研三位一体的工作思路，突出了实验室的服务功能，坚持规范化、科学化管理，要求课外活动时间开放实验室，允许学生到实验室动手实践。

学期初每个实验教师都要写一份实验教学计划和实验教学进度表，并张贴上墙，通过学生问卷的形式监控实验教学的过程，根据实验技能考试成绩考评实验教学效果。

同时我校倡导实验老师结合本校
学生特点、教学的实际适当补充实验，改革实验形式，变验证性实验为探究性实验，变演示实验为边讲边做实验，积极倡导教师让学生去改良实验，设计实验，从而激发了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力和创新意识。

同时积极参加中小学生小制作、小发明、小实验比赛，并获得优异成绩。

二、加强师资队伍建设是办学质量提高的根本。

办学质量的高低，取决于学校管理的各个方面，而最主要的方面乃是教学管理，这是学校各项管理的中心。

教学管理的诸方面又是以师资队伍建设为重点，因为师资素质的提高是教学质量提高的根本。

近三年来，学校新进师资18人，调入5人，调出5人，学校教师队伍数量出现积极的正增长。

除个别学科外，基本满足教育教学工作的需要。

教师队伍数量的变化，特别是新进师资素质较高，已成为教育教学的骨干，为教育教学质量的提高奠定了基础。

本学年我们全面推行岗位竞聘制度。

暑假期间，根据新台小学整体并入中心学校后，师资以及班数、班额测算，我们按标准工作量核定出了岗位数，制定出台了《北岭乡中心学校教学岗位竞聘实施方案和细则》，并召开教代会进行了充分讨论和修订。

8月31日召开了全校教职工大会，公布并实施了岗位竞聘。

在全校有5名休产假人员的情况下，仍有5名原教学人员被调整到后勤岗位。

此举增强了教师的危机感和竞争意识，改变了师资队伍管理死水一潭的现状。

同时，针对师资队伍现状，我校以打造“高素质教师团队、高效率课堂教学、高质量教育教学成果”为目标，大力实施教师素质提高
工程。

一是积极组织外出学习活动，加大教师培训力度。

xx年5月份，我校初中部教师分学科到全县各中学进行了学习交流；6月份，组织40名骨干教师赴聊城杜郎口中学参观学习；10月份、12月份分两批80人次到胜利五十九中进行了初中部教师全员培训。

学习活动均取得了明显效果，教师教育教学理念发生了较大转变。

二是加强师德建设，提升职业道德素质。

根据市县教育局《关于加强师德建设主题实践活动实施意见》，我校积极开展一系列活动，确保师德建设扎实有效。

一年来，我们认真组织全体教职员工深入学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等一系列法律法规和《东营市关于加强教师职业道德考核的意见》、《利津县中小学教师行为十不准》、《利津县中小学教师职业道德行为六项规范》等文件规定和要求，同时制定实施了《北岭乡中心学校加强师德建设实施意见》、《北岭乡中心学校教职工日常要求》，把师德建设作为一项持久、重要的工作，放在突出位置。

期末学评教中设“师德师风”项；召开家长座谈会，发“家长问卷”，由学生家长评议学校，评议教师；每年举办
青年教师宣誓仪式。

同时结合“从我做起，走向文明”活动的开展，人人谈师德，人人讲文明，在校内开展了“争做文明教师”，评选“学校名师”活动。

通过一系列师德方面的活动，我校的师德建设取得了令人满意的成绩。

被县委、县政府和县教育局授予“师德先进集体”和“师德建设示范学校，并顺利通过了市“师德建设示范学校”的评选。

三、抓好课堂教学改革是办学质量提高的基础
全面推进素质教育，促进学生健康全面发展，是教育教学改革的方向和目标。

201x年2月我们认真总结了一年多来课堂教学改革的经验和教训，反思了从集体备课到课堂教学实施过程中遇到的问题，提出了“教学重心前移”、课堂教学改革转型的意见，明确了我校的课堂教学改革模式——“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”。

为此我们变“自学提纲”为“预习提纲”，把学生课堂上自学的环节提前到课前预习，这样就把巩固练习环节提到了课堂上，在教师的指导下完成当堂内容的巩固，既保证了效果，又减少了学生课后的书面负担，更重要的是培养了学生课前预习的良好学习习惯。

201x年，我校各年级教学成绩大幅进步，特别是中考成绩优异，进入县优行列，被评价的四、五年级，在全县综合评价中列乡镇第一名，彻底摆脱了落后局面，被授予“教学工作先进乡镇”，重树了文化乡美名，这是大胆探索素质教育的硕果。

今后的工作打算：
回顾一年来的工作，学校取得了较好的成绩，顺利通过市级规范化学校复评，先后获得“教学工作先进乡镇”、“师德建设示范学校”、“师德建设先进集体”、“学校安全工作先进单位”、“东营市实验室工作先进单位”、阳光体育活动展演活动获全县一等奖等。

当然学校工作也存在很多问题，新的学年，我们将继续按照“建设三支队伍，培养一个群体”的工作思路，确定“两条腿走路”的学校发展路子，努力创办特色学校，争取教育质量和社会声誉的双丰收。

“三支队伍”：一是加强领导班子队伍的管理和建设，实行岗位
目标责任制；二是加强教师队伍建设，建立健全各项规章制度，用制度管理人、激励人；三是加强教学教研队伍建设，开展丰富多彩而又扎实有效的教学教研活动。

“一个群体”：从各个年级开始，着手培养习惯良好的学生群体。

“两条腿走路”：一是加强学校文化及规范化建设。

着力创设尊重知识、尊重人才、崇尚文明，立志成才的学校文化。

同时学校进一步加强规范化建设。

通过教代会制定学校章程，力争做到有章可依，有章必依，违章必究，究则必严。

同时，严格规范办学行为，落实课程方案，开齐课程，开足课时，搞好有特色的大课间活动，把时间、健康和能力还给学生。

加强综合实践课程的研究，争取开发出独具特色的校本课程。

二是走科研兴校、深化课改、减负增效的路子，全面深化“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”课堂教学改革，力争二至三年，做到三高：高素质的教师队伍，高效率的课堂教学，高质量的教育教学成果。

努力探索出一条通过课堂教学完成教学任务，提高课堂教学效率，减轻学生负担，提高教师素质，全面提高教育教学质量的路子。

第四篇：在全县教育工作会议上的发言
在全县教育工作会议上的发言
临邑县xx小学xxx
尊敬的各位领导、
同志们：
大家好。

新年伊始，县委、县政府召开了这次全县教育工作会议，
可见县领导对教育工作高度重视，这次会议非常及时，也非常重要。

县领导的讲话高屋建瓴，全面深刻的分析了201x年全县教育发展的大好形势和取得成绩，201x年我县教育发展所面临的机遇和挑战，使我们更加明确了工作的方向和目标。

在今后的工作中，我校将以这次会议为契机，认真传达落实好这次会议精神，以十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，完善制度，规范管理，强化教研，紧紧围绕大面积提高教学质量这个中心，开全课程，开足课时，突出特色，发展特长，进一步大幅度、大面积提高教育教学质量，创一流工作业绩，努力打造齐鲁名校。

具体地做好以下四个方面的工作。

一、健全制度，完善管理，调动教职工积极性
从学校实际出发，进一步修订完善管理制度和考核办法。

做到对教职工的德、能、勤、绩等进行综合管理和全面考核，并以记分的形式实行量化，推行平时考核与期末考核相结合的办法，考核结果与教师工资待遇挂钩，将有限的资金向教学一线倾斜、向成绩优秀的教师倾斜，真正体现了优教高酬。

同时对教职工比较关心、敏感的评优树优、职称晋升等问题，学校将从实际出发专门修定《教职工职称晋升、评优树优办法》，让那些工作积极主动、工作成绩优秀的教师，优先评优、晋级。

最大限度地调动广大教职工的工作积极性。

二、加强培训，提升内涵，加强教师队伍建设
培养造就一支素质高、业务精、能力强、充满活力的教师队伍，是提高教育教学质量的关键和根本保障。

为此我校将采取以下措施：
1、加强师德建设。

我校将按照新的《中小学教师职业道德规范》
的标准，完善师德建设的各项规章制度和有效的考核机制。

把师德教育和法制教育作为教师培训的重要内容。

建立师德考核制度，规范教师执教行为。

开展满意工程，由社会、学生家长、学生等对教师的师德表现予以评议，多方面了解教师的师德表现情况，对师德问题实行“一票否决”，全面提高师德水平，真正做到“身正为范”。

2、加强教师的业务培训。

坚持以教师培训工作促进学校发展、促进教师自我提高为培训宗旨，构建促发展、重实效的培训方式，为促进教师自我发展提高，提供平台。

坚持“研、训”一体，重在教师发展提高，建立一支适应学校发展需要的高层次教师队伍，培养造就一批名师。

三、加强管理，及时监控，全提高教学质量
1、常规管理规范化、制度化。

要求广大教师对照教材认真制定各项计划，在实际教学中，认真做好备课、上课、批改、辅导、检测等工作。

学校以定期检查教师的备课、作业情况等形式，促进各项工作的落实，促使广大教师养成严谨的工作作风和认真的教学态度。

2、努力提高课堂教学质量。

要求每位教师努力打造高效堂课。

在具体的课堂教学中应做到：明确一堂课教学目标，要一课一得，堂堂有特色。

同时充分利用现代化的教学手段，增大课堂容量，优化课堂构，建立新型的师生关系，营造活跃的课堂气氛，充分发挥学生的主体作用，努力提高课堂教学效率，保证教学过程的最优化，实现教学目标。

在教学中，要求开展好“四项活动”：一是开展优质课大比武活动；二是开展教科研活动；
三是开展优秀教学论文评选活动；四是开展教学反思活动。

3、扎实推动“教学质量监控”工作。

对教研、教改及教学常规落实情况，强化教研组内互控，组内人人把关，从教师自查、组内自查到学校定期检查，严格把关。

学校计划组织安排各学科进行阶段性测试和总结，及时掌握各学科的教情、学情。

测试后，要求各学科教师及时进行质量分析总结，找出存在的问题，分析原因，并重新制定查缺补漏措施，从而促进了薄弱学科和学困生的转化，以达到全面提高教学质量的目的。

四、德育为首，育人为本，增强德育工作的实效性
学校继续把德育工作放在首位，以使学生“学会做人”为德育核心，制定“德育系列化方案”，根据不同年级，提出不同德育目标，循序渐进，逐步培养良好习惯。

开展“好习惯伴我行、文明礼仪教育、今天我当家”等德育活动，以活动为载体，增强德育工作的实效性。

狠抓养成教育，强化德育常规，将良好习惯内化成品质。

同时通过开展“双十双百、经典诵读、感恩教育”等活动，发展特长、增长才艺、培养学生优秀品质和各种能力。

总之，在新一年里，我将带领xx小学全体教职工，以开拓创新、锐意进取的精神，以求真务实的态度和脚踏实地的作风，扎扎实实、认认真真地做好学校的工作，办好人民满意学校，不辜负各位领导的殷切期望。

谢谢大家。

第五篇：全市教育宣传工作会上的发言
在201x年全市教育宣传工作会上的发言
尊敬的各位领导、各位同行：
两年来，xx教育在各级领导的关心支持下，教育面貌正发生着深刻的变化，教育实力正在不断增强，教育经验引起了省、市关注。

教育宣传作为教育生产力，正显现出它的巨大作用。

作为xx教育的实践者、宣传者，我们以国家、省、市各项教育政策为依据，坚持正确的舆论导向，热情服务教育工作大局，唱响主旋律，打好主动仗，积极为我区教育事业的科学发展、快速发展、和谐发展摇旗呐喊、鼓劲加油，为促使社会各界更加关注教育、理解教育、支持教育付出了自己的心血，为营造良好的教育环境、树立崭新的教育形象、焕发勃勃的教育生机作出了应尽的贡献。

现将我区教育宣传工作中的做法和经验做如下汇报：
一、调整思路，找准对象，务求教育宣传取得实效
思路决定出路，出路就是效益。

我们立足区域，放眼省内外，成为近年来我区教育宣传的新思路，为创建和谐教育环境产生了重大影响，人民群众对我区教育的理解度、支持度前所未有。

一是加强区域内宣传。

创办人民满意的教育，首先是要让我们服务的学生满意，学生家长满意，让我区教师安心乐业。

教育涉及面广，关乎社会和谐安定，教师队伍人员庞大，思想复杂，利益诉求多样。

教师的不稳定，必将带来教育的失衡，带来社会的不稳定。

因此，我们迅速调整宣传思路，强调区内宣传为主，区外宣传为辅，加强xx 教育网站、各学校网站建设，开辟电视专栏，租用led屏，改革《教
育工作》期刊，实行“教学开放周”，印发校报校刊等，利用一切机会和手段，近距离向学生家长进行广泛宣传，围绕中心工作，突出重点，实行大容量，广覆盖宣传，抢占舆论主阵地。

我们以记实的手法，在xx电视台、led屏宣传xx高中班主任xx的一天，对全区上下认识和理解教育产生1
了巨大影响，家长、社会真正了解了市场经济时代我区教师的高尚情操和敬业精神，宣传了教育，激励了教师。

二是树立“人人都是宣传员，人人都是被宣传对象”意识。

教育形象需要每一位教师去维护，教育成就需要每一位教师去创造，教育事业需要每一位教师去推动。

因此，人人都是麦克风，人人都是宣传员，人人都是代言人。

目前，全区各学校已发展近300名教育宣传骨干，平均每校有5人的宣传队员，教育局每天收到的信息稿件平均在40篇左右，在各种媒体、平台宣传教师达201x多人次。

以工作带宣传、以宣传促业绩，不断增强了广大教师的归属感、亲和力和成就感。

二、创新方式，激发活力，大力夯实教育宣传平台
长期以来，区教育局始终把教育宣传工作作为一项重要任务摆在突出位置，不断创新宣传工作方式，探索可行办法，开辟有效途径，促使教育宣传平台变得更加广阔、更加坚实。

一是建好一个网站。

我们不仅注重发挥传统媒体的作用，更注重借助网络新兴媒体的力量。

我们把xx教育网站作为主要宣传平台。

xx教育网站自201x年建立，经过多次升级改版，目前已成为教育信息发布、教育政策宣传、教育资源共享的重要平台，已成为社会各界
了解我区教育工作动态的主要窗口、便捷途径。

网站资料日益丰富，网站更新迅速及时，信息质量不断提高。

去年接收、处理各校报送的教育新闻信息近万条，均点击率超过500人次。

我们以此为依托向上报送了大量反映教育改革发展稳定的信息，仅201x年，有499条信息被市教育局采用，采用量位列全市前列。

现在，我区城域网正在紧锣密鼓的建设，它的建成必将为我区教育宣传带来深刻的影响。

二是推出两个专栏。

为了进一步扩大教育宣传的感召力和影响力，我们还在xx电视台开辟“教苑风景”、“教海拾贝”两个教育专栏，每周播出6期。

三是办好一份简报。

《教育工作》是教育宣传的又一平台。

主要刊发领导讲话、校长治校方略、教师从教心得、城乡交流体会、教育教学论文、特色学校建设等内容，深受广大师生喜爱。

四是建好一个阵地。

区政府电子政务led屏，位于城区中心地段，我们采取租赁的方式，使之成为我区教育宣传的重要阵地。

每天早晚在黄金时间播放两次，每次播出半小时以上，每周播出10小时，每周更换一次。

视频由教育局办公室专班自己采、编、播，容量大，质量高，更新快。

led大屏幕已成为宣传我区教育改革、学校发展、教师事迹的重要阵地，广大市民了解我区教育的重要窗口之一，进一步营造了xx区人民关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，激励了广大教师热爱教育、奉献教育、享受教育的热情。

三、加强教育宣传的三点体会
我们立足区域，放眼省内外，加强区域内宣传的思想指引下，我
区教育环境产生了重大变化，人民群众对我区教育的理解度、支持度前所未有，教师爱岗敬业的热情空前高涨。

在宣传上，我们主要有三点体会：
一是搞好教育宣传必须领导重视。

区教育局高度重视教育宣传工作，提出“教育宣传就是教育的生产力”思想，切实加强组织领导，成立教育宣传专班。

特别是我们的局长对宣传工作尤为重视，定期专题研究教育宣传工作，经常给宣传工作人员交任务、点题目、压担子、出点子、改稿子，他每天浏览全区各学校网站，并及时推荐优秀稿件，亲自撰写编者按；每周到led屏前观看视频效果，倾听社会反响，指导策划宣传，为各校筹拨宣传经费，购买宣传器材设备，建立宣传奖励基金。

现在全区各学校80%以上都配齐了高级照相机和摄像机，17所学校建立学校网站。

正是靠着局领导的高度重视和精心策划，我区教育宣传工作才开创了前所未有的大好局面。

在教育局的带动下，全区教育系统对教育宣传重要性的认识更加明确，真正把宣传工作放在了重要位置，建立和完善了推进教育宣传工作的长效机制。

二是搞好教育宣传必须围绕中心突出重点。

近年来，我区教育系统紧紧围绕“创建省义务教育均衡发展示范区”这一重大宣传主题，按照“育人为本、优质高效、高位均衡”来策划宣传，效果显著，教育亮点频现。

大力宣传均衡发展。

当前我区正在为迎接省政府义务教育均衡发展评估验收做准备，着力创建省义务教育均衡发展示范区，致力于教育现代化建设。

为此，我们进行了大力宣传，其中《湖北教育》以《教。