七年级政治第一册笑迎新生活(教学设计)

初中政治新课程标准教材政治教案
(2021—2021学年度第二学期)学校：年级：任课教师：
政治教案/初中政治/七年级政治教案
编订：XX文讯教育机构
初中政治教案文讯教育教学设计第一册笑迎新生活(教学设计)
教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目,学习后学生能得到全面的开展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第一单元笑迎新生活
〔一〕课程标准要求。

1、养成团结合作、乐于助人的品质；
2、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就
是力量〞，能够自觉维护集体的荣誉和利益。

3、正确对待学习压力，培养正确的学习观念；
4、形成良好的学习、劳动习惯和生活态度；
5、积极适应社会的开展和进步。

〔二〕主题探究。

主题探究：我们的班徽，我们的座右铭。

第一课珍惜新起点
第一课时我上初中了
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初中政治教案文讯教育教学设计一、教材分析：
1、重点：
让学生在自身所见所闻的根底上体验崭新的初中生活。

2、难点：
激发学生对新的学校生活的热爱，珍惜新起点。

二、综合设计思路：
第一步：课前准备
1、将全班学生分成几大组，并选好组长、分好工，作为开展活动的根本单位。

2、各活动小组通过各种途径了解新学校的根本情况。

〔作为第一次开展活动，教师应给
学生提供一些方法。

如可以采访学校领导、上学校的网站、向高年级同学调查等〕
3、各小组选择校园一角〔尽量小组之间不要重复〕做好介绍准备。

第二步：导入新课
开展我爱新校园的竞赛游戏，〔幻灯片播放一组学校的图片，然后进入竞赛，出现“我
爱新校园〞五个字，每个字都链接着一组题目，请各组自由选择并答复。

〕比一比哪组同学对新学校观察得仔细，了解得具体。

在大家出色的表现中，我们初步认识了新校园，大家一起来〔选取几个典型问题集体回
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初中政治教案文讯教育教学设计答〕。

1、学校的地址：3、学校始建于：
2、学校的校训：4、学校现任校长：
第三步：校园风情展示。

带学生走出教室，参观校园，让各组派代表向大家介绍事先准备的校园一角资料，激发
学生对新学校的热爱。

第四步：七嘴八舌“大家出谋划策〞，让学生直观地感受到自己是校园的一份子。

第五步：结束。

美丽的校园因为有了大家而更加富有生气，我深信，初中三年的生活会带给我们一片崭
新的天地，在人生旅途中留下深刻的记忆。

三、教学反思及建议：
因为时间的关系，不一定每个学生都有时机表达自己的观点，但是，让每个学生都参与
到活动中来是必要的。

教师可运用一些灵活的方式开展活动，尽可能给学生多的时机。

教师也可以回忆自己这方面的相关的经历导入。

第二课时认识新朋友
一、教材分析：
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初中政治教案文讯教育教学设计1、重点：
让学生初步认识班上的新同学，并领会友谊
的重要性
2、难点：
克服新生紧张、拘谨的心态，积极与同学
交往，养成热情开朗的性格。

二、综合设计思路：
第一步：“大家来帮助〞：
提供一那么学生在人际交往中的难题，让大家出谋划策。

〔小玲是一位来自农村的初一新
生，初到新学校新班级一个同学也不认识，在学校中生活学习很不习惯，特别是她害怕与城
里的同学交往，她们好似不喜欢她，总是用异样的眼光看着她，她觉得在这新班级中很孤独。

〕第二步：“找朋友〞活动：
每位同学设计制作一张具有自己独特个性的名片，先在班级中进行自我介绍，然后送给
你想认识的朋友。

〔为到达一定效果，每个同学只有一次拿到名片的时机，不能重复〕
第三步：音乐升华。

播放臧天朔的?朋友?在音乐中升华对友谊的感受。

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初中政治教案文讯教育教学设计三、教学反思及建议：
“找朋友〞活动形式活泼，但介于游戏规那么的限制，有些同学可能找不到最好的朋友，产生抵触心理，影响活动的效果。

XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution
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