描写自然景象的作文

描写自然景象的作文
描写自然景象的作文（通用35篇）
描写自然景象的作文篇1
清晨，在雨的照映下，景色变得特别朦胧。

我撑着伞，漫步在小道上。

可以说是去散步，也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气，也可以说是去欣赏雨中的景色。

看到一棵不知名的树，便好奇地停下脚步，仔细观察，这棵树的每一片叶子都特别软，我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。

远看叶子交错着像一朵绿色的花朵，远看，其实是许多叶子友好的靠在一起。

我是拾起一片落叶，看他那精致的纹理，我看到了他生命的顽强，它正面的叶子是墨绿色的，反面的叶子是嫩绿的，他仿佛一个画家，把颜色调的那么耀眼。

我不敢相信它的颜色，我又拾起一片落叶，仔细观察，还是没感觉有什么差别，然后又拿起一片落叶对比，还是没有什么差别，简直一模一样。

这是，雨下得特别大，雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着，这才让我走出树的世界。

走着走着，我来到了一棵玉兰树下，我看到了绿色的花，我心想：怎么会有绿色的玉兰花呢？踮起脚尖看，哦，原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状，都是力争向上的，树叶长在一齐，特别漂亮。

我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞，穿着一条显眼的背带裤越走越远，直至消失。

其实平常散步都不会注意到大自然，只要你细心观赏，就会发现在雨中景色更美。

描写自然景象的作文篇2
星期天，吃过晚饭以后，我与奶奶一起在院子里乘凉，我依偎在奶奶的身上，数着天上的星星：一颗、两颗、三颗……星星真是多呀，多的我怎么数也数不清。

我看着天空心里想天空真大啊！你是一张超大的棋盘，天上的星星就像是棋盘上的一颗颗小棋子。

这些棋子比棋盘上的棋子还要迷人，他们在不停地东闪西耀，互不相让，好像是谁也不愿意认输一样。

不一会这边的一颗不见了，好想让谁吃掉似的。

对面的棋子亮光更加灿
烂，就好像是一位了不起的画家，星星是画家笔下的一个个闪光的小点，只一会功夫，那画家就把整个天空画的那么美丽动人。

画家有许多幅迷人的图画：比如北极熊、天鹅、飞鹰那些迷人的星座。

星星闪烁不停，就像一个个淘气的孩子，他们在不停地在闪烁自己拿一双充满智慧而又神秘的眼睛，好像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光更像那一粒粒珍珠，放着出耀眼的光芒。

一些星星又好像在空中与人们玩起了捉迷藏的游戏，一会躲起来不让人看见，一会又跑出来闪着光芒，让人看得眼花缭乱。

啊！夏夜的天空真是美丽极了，让人难以形容……
描写自然景象的作文篇3
我独自踏着轻盈的脚步，带着满怀的好心情，轻轻的，走近了大自然放眼望去，树林是一片浓的化不开的绿，绿得优雅，宁静。

这绿，悄然地拨动着我的心弦。

往前走着，一声清泉般的音声，把我的心吸引了过去。

咦，那停在参天大树臂膀上的，是小鸟吗?哈，真是!我向它轻轻地挥手，说：“你好!”一路上，太阳小妹在碧空之上为我引路，我向它说：“你好!”“这会儿，山边正在举行着虫子音乐会呢!”一只羽翼未丰的小鸟告诉我。

我赶紧去看看。

这时音乐会已经开始了。

首先登场的是小提琴专家——蟋蟀。

它演奏的是《G小调进行曲》，优美的音乐如明净的山泉一般从琴弦中流出来。

这边，突然有一阵清脆的响亮的叫声，那儿又有一声激烈尖悦的鸣声，两种截然不同的声音混合在一起，细细品味一番，还真有趣儿!
天渐渐暗了下来，缕缕夕阳包裹着一轮红日，苍穹似苍茫的红洋，我该回去了。

走在回家的路上，发现自己好似经历了大自然的洗礼，所有的事物在瞬间升华，成了美丽不可方物的梦境，我，深深的陶醉了……
描写自然景象的作文篇4
我是大自然中的一员，自然界中，雨是一抹绚烂绮丽的色彩，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨，还有那特别有趣的太阳雨。

而我却选择了做绵绵的秋雨。

乌云黑压压的散布在城市的上空，让人透不过气来，空气中弥漫着泥土的潮湿。

“轰隆隆，轰隆隆，“伴随着雷大哥的吼叫，调皮的我开始霏霏地飘洒，我放眼望去，整个大地焕然一新，小树们贪婪地吮吸着我的雨露，柔嫩的花儿脱下自己色彩斑斓的长裙享受着雨的精华，草坪上绿茸茸的小草不见了，取而代之的是一望无际的绿毯。

一人高的玉米，就像是老人撅着胡子笑口常开……
我微笑地望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。

我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是喜悦的丰收。

我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。

人们撑着花花绿绿的伞，滴滴嗒嗒的声音化成了一个个的音符，跳入了大自然的乐曲中。

我哗啦啦地唱起歌来，远处波涛汹涌的不是大海吗？我极速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。

巨浪一次又一次打击着海面，时而雄伟，时而柔与。

海浪越翻越勇，我越跳越快，越下越大。

渐渐的云散了，我们下得越来越小，越来越小。

空气是那么清新，人们收起了手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。

我仰望天空，心想：接下来应该是彩虹姐姐接班了吧！
描写自然景象的作文篇5
听大陈岛的一个渔民阿公说“甲午岩是大陈岛看日出最好的地方。

”凌晨四时20分，我们就出发去甲午岩看日出。

在路上，我抬头一看，哇！满天的星星，有高挂北方的北斗星与北极星，有永远挂在东方的启明星，每当启明星消失的时候，太阳就出来了。

月亮也高挂在头顶，皎洁的月光照着大地，好象一盏明灯给我们照路。

我们来到了甲午岩，已经是五点了。

东方出现了一条红丝线。

过了一会儿，那条丝线变红了，变粗了。

没多久，那条红线红的有层次了，底下是深红色，上面浅红色的，随后上方出现了鱼肚白。

又过了一会儿，一道红光从黑云的缝隙中射出来，不知谁说：“快了，快了！”又等了一会儿，那道红光却消失了，我觉得很遗憾，只好向下走去，准备去海边欣赏甲午岩。

走着走着，突然听到了上面有人在叫：“太阳出来了！”我赶紧朝东海望去，哇！太阳有一小点红色的脸露出来了，过了几秒钟，太阳就有小半个出来了，又过了几秒钟，太阳的大半个脸路出来了，眨眼间，整个太阳从云里出来了，把天边染得一片通红。

这红红的太阳跟庐山日出看到的太阳不一样，庐山的太阳是非常刺眼、炫目的，而海上的太阳却像是火一样的红，又特别柔与。

太阳红红的光照在水面上，水面泛起了红红的波光，红红的太阳与水面红红的波光构成了一幅美丽的图画。

海上日出真美啊！
描写自然景象的作文篇6
日落是多么的神奇，日落是多么的美丽啊！盼望看那美丽的日落的我，愿望今天终于要实现了！
我常听别人说在海边看日落很美丽，所以，暑假的时候，我们一家人去海边看日落。

夕阳金黄的，火红的，就像一个熟透的鸡蛋黄似的，高高的挂在天空中，满空铺染了灿烂的色彩，天上漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空；夕阳照在海面上，海面泛起了红波，夕阳躲进厚厚的云朵里，给云朵镶上了一道金边儿；整个天空都是火烧云，这火烧云的变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，就像天空着了火似的；火红的云朵，有的像匹红色的骏马，有的像一颗颗红宝石，有的像红棉花糖，有的像一头大狮子，还有的像一条大狗，红红的云朵真美啊！圆圆的“脸蛋"已经沉下去一半了，这时间过的真快啊，夕阳渐渐降下地平线，只能看见一束光茫射向天空，这可能就是一个告别的信号吧！过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。

太阳多么伟大呀！白天从东方升起，照亮了这一片土地，给予了我们阳光，它就是生命的象征，为我们带来了生机，带来了活力，真的是“夕阳无限好，只是近黄昏”。

啊！日落的景色真美啊！我爱日落！
描写自然景象的作文篇7
清晨，在太阳还没有升起时，我就来到环城河边的小公园里散步，等待日出。

天还没有完全亮，只有东边的天空露出了鱼肚白。

渐渐地，那鱼肚白一寸寸地漫延着，深蓝色的天空变成淡蓝色了，淡蓝色的天空又渐渐变成了淡粉红。

又过了一会儿，朝霞出现了，它薄薄的，就像是一团团被散落在天空的棉絮。

它们这就是绚丽的，有的金灿灿，有的红彤彤，就像是被点燃了似的，还有的是胭脂色的，那么美丽，那么鲜艳。

朝霞的形态既有趣，又变化多端，千奇百怪。

你瞧，一匹强壮的骏马正潇洒地奔跑着，前面忽然来了一只蜗牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看骏马就要踩到蜗牛了，可蜗牛却忽然溜走了，骏马也不知跑到哪儿去了。

终于，太阳升起来了。

天空一下子被染成了耀眼的金黄色，河面也像是镀了金似的。

早晨的太阳是充满生命力的。

它从河面上冉冉升起，仿佛还挂着最后一颗水珠。

当灿烂的阳光洒向大地时，大地顿时变得明亮了，似乎一下子从睡梦中醒来了似的，这景象是那么神奇，那么壮观。

仔细一看，到处都挂着晶莹，饱满的露珠。

露珠上映出郁郁葱葱的小树林，映出娇艳的花朵，映出洁净的石板路。

啊，原来清晨的露珠是那么美丽！
我在公园里悠闲地走着。

早晨的空气就是清新的，早晨的树叶就是青翠的，早晨的花朵就是艳丽的，原来世界在早晨是那么充满生机！
我爱朝霞，我爱日出，更爱这造就美丽自然景观的大自然！
描写自然景象的作文篇8
每天看日起月落，常见风雨雷电变化。

于是我对这些自然现象产生了兴趣，开始留心观察起来，发现它们很奇妙。

比如风，它虽然看不见，摸不着。

但我认为他是活灵活现，他既温柔又是暴躁。

当它温柔时就像一个小姑娘，轻轻的抚摸你的脸蛋与头发，悄悄拭去你身上的汗珠，让你感觉温馨而舒畅。

但它暴躁时就会变得十分可怕，犹如一位凶猛的魔鬼，发起怒来让大地飞沙走石，让大海大浪涛天，让山林鬼哭狼号，将千年大树连根拔起，给人们带
来灾害。

种种现象的出现，将风的种种特性表露无疑。

风无处不在，他常躲在我们的衣服里，挠挠我们的肌肤；常趁我们不注意溜进教室里，与窗帘嬉戏；常在大街上，来无影去无踪地捉弄树叶。

他像一个调皮的孩子，不知疲惫地四处玩耍。

风有很多个名字，当他轻轻拂过水面时，我们将他叫做微风；当他吹起人们衣服时，我们将他叫做大风；当他卷起树叶在飞舞时，我们将他叫做狂风；当他卷起巨浪时，我们将他叫做龙卷风。

他像一位魔法师，变幻莫测，常给大地带来不一样的感受。

风是那么奇妙，只要你做个有心人，相信你也会发现其它自然现象的奥妙。

描写自然景象的作文篇9
晚饭过后，火烧云上来了。

霞光照得我睁不开眼睛。

照的我家的小白兔变成小金兔了，似乎一只用金子做的兔子模型。

妈妈的头发被照得鲜红鲜红的，我回过头一看，惊讶地问：“妈妈，你怎么又染发了？”这时，爷爷走过来，他的脸红彤彤的，我想：爷爷一定又喝酒了。

可是，我揉揉眼睛，定睛一看。

原来，爷爷是被火烧云照成这样的啊！
火烧云，顾名思义，就是好像云着了火。

火烧云的颜色是变化极多的。

从黄澄澄、灰蒙蒙，到半灰半红、半粉半白，真是五彩缤纷。

玫瑰红、鹅黄、橄榄绿，天空真是一个巨大的调色盘，什么稀奇古怪的颜色都有。

要说我最喜欢的，还是火烧云那形状各异的样子了。

忽然，天空出现了一只暴龙，他正追着一只三角龙。

暴龙越战越勇，他正要张开血盆大口，朝三角龙脖子咬去时。

三角龙好想穿越时空一样，从天空消失了。

我们正找三角龙时，暴龙也消失了。

接着，又出现了一只燕子妈妈和几只小燕子。

燕子妈妈正待在窝里喂小燕子吃蚯蚓呢！小燕子津津有味地吃着蚯蚓。

不一会儿，蚯蚓就被小燕子大口大口地吃得一干二净。

可是，小燕子好像还没吃饱，正要向燕子妈妈要食物。

燕子妈妈却不见了，几秒钟后，小燕子也不见了。

啊！这地方的火烧云变化真多，真是让人应接不暇。

看见了这只粉红的小胖猪；又错过了那个紫檀色的水瓶；看清了这只橙色的老虎：又出现了一只黄色的大鸟。

天空中似乎一幅美丽的画卷，把世界上的千姿百态全部装了进去。

描写自然景象的作文篇10
冬天，最让人陶醉的一定是雪景。

雪是那么洁白，那么美丽，那么可爱。

雪那洁白的色彩是多么的耀眼，多么的美丽，就算是天空上的白云，海上的浪花，在雪的眼里也似乎逊色了。

雪总是在不知不觉中悄悄的来到人间。

它们给房子上、车上、树上都被披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的，洁白无瑕的被子，整个世界都发出闪耀的光芒。

那时候，世界银光耀眼。

玉屑似的雪末从天空中左摇摇、右晃晃的飞下来，还挨挨挤挤的、跌跌撞撞的，似乎一个喝醉酒的人在走路。

漫天飞舞的雪花从空中飞了下来，一会儿飞到窗户上，一会儿飞到玻璃上，一会儿飞到墙上面，好像一个顽皮的小弟弟在玩耍。

雪落在房顶上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪落在树枝上，好像给大树围上了一条白毛巾。

雪越下越大，从一点点变成一团团，像从天上撒下来的棉花团。

雪花漫天飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞。

雪不仅美丽，还给我们带来快乐。

瞧，那些小朋友们在欢快的打雪仗，你砸我一下，我砸你一下，有趣极了！
渐渐的，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

这银色的世界好像只能用白色渲染，不能用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜色是银白色，谱写的是一处处生动的景色。

我爱冬天，更爱雪景。

描写自然景象的作文篇11
大自然的声音总是向我们展示。

有无尽的山，有婀娜的路，有变幻的云，都让人惊叹！坚韧的竹子，高大的树木，绿草如茵，没有什么不可享受的。

啊！自然，你的神秘真的让我很惊讶。

上课的铃声一直欢快地响着，学生们已经走出了教室。

在享受来之不易的凉意的时候，不知道谁喊了一句：“班长，来看看！”我的声音没有落下，但我飘向它。

“怎么了？”他把手指指向山的方向。

“看，班长，那是什么？”当我看着他指的方向时，我不禁像个孩子一样跳了起来。

“龙！是一条龙！云组成的龙！”我有点惊讶，语无伦次。

多漂亮的龙啊！尾巴由云组成，上面有刻度和图案。

嗯？那微弱的闪光是什么？哦，我明白了。

龙身上的每一个地方都在我心中闪耀。

龙的末日到了。

水龙头呢？我找遍了整个天空，却始终没有看到他。

也许，是害羞？紧张的像只鸵鸟，藏着头忘了自己的身体？你看，龙的尾巴要取名，树荫要阴。

每一个细节，一块一块，都被恰当地勾勒出来。

龙尾末端略呈钩状，但龙身中部略凸起；有危险的时候好像很尴尬；更像是欣喜若狂时的震惊。

“你好，班长？”我吓了一跳，从幻想中醒来。

我飞快地看着天空，龙还是友好地把尾巴对着我。

大自然的创造力是我们地区人类无法比拟的。

我们应该倾听大自然的声音，欣赏真正的风景。

描写自然景象的作文篇12
声音的世界是一个巨大的宝库，在这里你会发现许多美妙的声音。

有清脆悦耳的鸟鸣，震耳欲聋的雷声，肆无忌惮的风声。

但其中，我最喜欢的是水声。

如果听到“咔嗒”声，可能会听到水滴声。

水帝是个小音乐家。

它喜欢雨后唱快乐的歌。

当它落在水坑里时，会发出异常清脆的“叮咚”声，带有很长的韵脚，似乎拉长了歌唱中的节奏。

但落在刀刃上，只发出短暂的闷声，然后变成刀刃上的水晶撕裂。

所以我喜欢水滴的声音，因为它不会打破世界的和平。

如果你听到“丁咚”，你可能会听到泉水的声音。

乐呵呵的钢琴家泉水，似乎总是那么开心，就是烦躁的人听到它演奏的音乐，就会觉得心旷神怡，陶醉在美妙的音乐里，仿佛心被洗过一样。

调皮的山泉也爱以其优美的琴声与百灵鸟的歌声“抗衡”！所以我喜欢泉水的
声音，因为这涓涓细流可以陶冶人的情操。

如果你听到“隆隆”的声音，你可能会听到大海的声音。

海，一位高超的指挥家，指挥着一支庞大的管弦乐队，时而合唱抒情小夜曲，时而演奏激昂的摇滚乐；有时听起来像马奔腾，有时听起来像树梢上的微风。

所以，我喜欢大海的声音，因为它的声音是多变的。

其实水的声音有很多种，比如安静美丽的山雨，流水的咆哮声，井水的波澜不惊声。

真的希望大家都能静下心来听听天籁之音。

描写自然景象的作文篇13
秋天的云是最美的。

静静的，太阳慢慢的爬向西南边的天空。

透明的玻璃下，如同蛋黄一般的太阳染红了天边。

不知是因为饥饿，还是因为这玫瑰色太过迷人，我的眼球也随之定格在西南边的一角。

白的簇成一团，如同棉花糖，十分诱人。

也如羽毛，轻丝状，在空中飘呀，飘呀……大鱼在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散开，又融化、融合。

无声的，镀上了边，有辉煌的金、闪烁的红、瑰丽的紫……
秋天的风是最美的。

秋风轻悄悄的走过，静的，世间挽留住她的颜色，在她的轻抚下，花甜甜得睡去了，她在大地母亲的怀抱下，睡的娇美动人。

叶儿染上了她的颜色，艳红、橘黄、紫绿……水彩画一般闷热而干燥，她不喜欢，在她走过的地方，变得湿凉的空气，还留有淡淡果甜香。

秋天的雨是最美的。

清晨，我站在窗前，望着。

秋风吻过大地，柔和，温和;秋雨悄然而降，细密，细腻;轻轻的声似有似无。

落在细草上，落在红叶上，如镶着一颗颗秋色的宝石，晶莹，精美。

她吟唱着童谣一般的纯净之音。

秋天的人更美。

秋天，是开学的季节。

同学们朗朗的读书声在校园的上空飘荡，青春的身影在火红的跑道上奔跑。

随之，教师节也到来了。

秋日将最美的风景送给他们，同学们把最美的祝愿送给老师，老师把珍贵的知识传授给我们。

我在窗前默默祝福，希望教师们都有美丽的桃李之园，有如同秋日美好的每天!
描写自然景象的作文篇14
也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒风中吐露芬芳；也
许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；也许落叶对这个天地无比依恋，然而当秋风吹来时，它毅然飘落，告别那片美好的世界，成全明年即将萌发的草芽……大自然中有太多我们所不知道的秘密，那么，便跟随我一起去感悟自然吧！
我是一粒普通的石子，时间掩去了我美丽的容颜。

我曾为自己太普通不为人知而叹息，也曾幻想过如果我不是石子而是一颗璀璨夺目的珍珠，那该有多好！直到后来，我遇到几位朋友，让我有了新的发现。

阳光普照着大地，我静静地躺着，正为自己的将来而发愁。

这时，随风飘来一颗蒲公英籽，落在了我身旁。

我好奇地看着这个新到来的朋友，问它：“你的兄弟姐妹呢？”“我也不知道，我们都离开母亲，各飞各的了。

”蒲公英快活地说，“那你难道就不难过吗？从今天开始就没有母亲和兄弟姐妹的陪伴，只有靠自己了。

”“我当然伤心难过，离开母亲时，也曾犹豫过，依恋过，但我知道不能一辈子依靠母亲，最终选择了独立，选择了坚强，于是我们这些无数茁壮的小伞团就在空中飞翔了，来到这个新环境，也会有新朋友，所以我不孤单了。

”蒲公英的话，让我明白了，父母不可能照顾我们一生，所以我们要学会独立，学会坚强，未来只有我们自己才能创造。

描写自然景象的作文篇15
清晨，一缕阳光撒向大地，令人感觉是那么温暖和煦。

我徜徉在宽宽的小河边，河水潺潺地流向远方，柳丝轻轻地拂着我的脸颊。

面对着小河，做一个深深的呼吸，吸进肺腔的尽是花草泥土的芬芳，我贪婪地享用着清新的空气，心中有无限的满足和愉悦。

太阳渐渐升高了，夏日的太阳，因为有了树荫的遮蔽，已经不那么毒辣了，树荫下，人们尽情地享受着这一片凉爽。

两位老人在大树旁的石凳上，静静地下棋，神情悠闲自得，仿佛忘了火热的盛夏和外面喧闹的世界。

不过，最快乐的还得数我们小朋友们。

你看，闲不住的淘气包们早在草地上踢球、打滚、嬉闹开了，一阵凉风吹来，吹干了他们满脸的大汗，感觉清爽了许多，相比之下，那些女孩子可文静多了，她们有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各种花香，还有的干脆就仰躺
在草地上望着蓝天上的游云，做着美丽的梦。

鸟儿也不甘示弱，在枝头上飞来飞去，“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌，仿佛在说“好高兴呀！”
看到这一切，听到这一切，我心醉了，好美的盛夏！好美的大自然！小桥流水人家，空山鸟语花香，这真是大自然恩赐给我们的神奇礼物啊！美丽的自然，我该该拿什么来回报你呢？
突然，一个易拉罐滚到我的脚下，我弯下腰拾起，把它扔进垃圾桶里，抬头看看，一个叔叔正朝我点头微笑呢！我也笑了，笑得那么灿烂，像那蓝蓝的天上金灿灿的太阳。

描写自然景象的作文篇16
今天上午8：30，张老师带着我们一群小记者，在八卦田进行了一场人与自然的亲密接触！收获当然是多多啦！不仅获得了新鲜的蔬菜，还收获了一鞋的泥巴。

但是，和大自然接触真是挺有意思的啦！
第一步：掰玉米、拔萝卜。

我的天！田里可倒处都是烂泥啊！再说我的动手能力又不好，这次彻底完蛋了！我一边学着旁边农民伯伯的样子小心翼翼地下了田，把裤脚卷的老高。

发现目标！可是脚陷在泥里拔不出来了！动也动不了，只能“望玉米叹兴”了。

更可笑的事还在后头，我根本掰不动玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那叶子杆被我拔短了。

其他同学还把整个玉米杆从头到脚，连须根都一点不剩全拔出来了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出来，是让你拔这三株上的玉米啊。

拔萝卜时，我更好玩，连好萝卜坏萝卜也分不清楚。

找到大萝卜时，我使劲拔，却把叶子拔短了，萝卜还在里面，气死俺也。

别的同学也是狼狈的要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈闹做一团，还选出了“萝卜王”呢！
第二步：写地图。

玩倒是玩过了，不过任务也要完成哦！我和我们组的成员在八卦田里四处搜索着，要把地图填满。

我们也就知道了许多农作物的名称。

比如包心菜、花菜、白萝卜、油菜花等。

同学们都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，还去踩了一下水车呢！我和她都吊在水车上了，凉风吹来，荡起波纹，把我们的笑声传的很远很远......。