九年级化学下学期第一次模拟考试试题试题_1

2021—2021学年度中考模拟考试〔一〕
九年级化学试卷
本试题卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两局部。

一共20小题。

考试形式为闭卷书面笔答。

考试时间是是为50分钟。

试卷满分是为50分。

考前须知：①答案全部填在答题卷上。

填写上在试题纸上一律无效。

②选用的相对原子质量在答题卷首。

第I卷〔选择题一共15分〕
选择题〔每一小题只有1个选项符合题意，每一小题1分，一共15分〕1．厨房里发生的以下变化中，属于物理变化的是
A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉 D．菜刀生锈
2．历史悠久，物产丰富。

以下特产或者小吃，富含维生素的是
创作；朱本晓
A．清水面筋 B．小圆青菜 C．排骨 D．惠山油酥
3．目前实验室中已开场应用2021年诺贝尔化学奖的研究成果，即根据生物发光现象检测
超微量钙的存在。

这里的“钙〞指的是
A．原子 B．元素 C．分子 D．离子
4．某盐溶液可以在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，
该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3。

那么其中铁元素的化合价是
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6 5．以下有关实验现象描绘正确的选项是 .
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．用肥皂水区别硬水和软水泡沫多的是软水
C．pH小于7的雨水能使无色酚酞试液变红 D．酚醛塑料〔俗称电木〕受热后熔化
6．某学生测定的以下数据中合理的是 .
创作；朱本晓
创作；朱本晓
2ml 水 B ．用PH 试纸测得某溶液的PH 为5.2
C ．用天平称得苏打的质量为
D ．测得某氯化钠溶液的质量分数为
90.5℅
7．专家指出，反式脂肪酸将会影响身体发育，生日蛋糕里的人造奶油可能
会产生一种
反式脂肪酸。

其化学式是C 18H 34O 2。

对该物质说法正确的选项是．．．．．．
A ．C 18H 34O 2是纯洁物中的氧化物
B ．
C 18H 34O 2物质中碳、氢、氧元素质量之比为9:17:1
C ．C 18H 34O 2是有机物
D ．一个C 18H 34O 2分子由54个电子构成
8．以下除去物质中少量杂质的方法错误的选项是
9．以下每组比照实验不能．．
到达实验目的是
10．以下物质中，假设滴人酚酞溶液变红，假设滴入氯化铜溶液产生蓝色沉淀，假设滴入
碳酸钠溶液产生白色沉淀，假设通入二氧化碳产生白色沉淀。

那么该溶液可能是 .
A．氢氧化钡溶液 B．氢氧化钠溶液 C．氯化钙溶液 D．稀硫酸
11．某酒精溶液中乙醇所含的氢原子数与水所含的氢原子数相等，该溶液中溶质的
质量分数为
创作；朱本晓
.
A．50％ B．25％ C．46％ D．33．3％12．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中参加一定量的铁粉，充分反响后过滤，向滤渣中参加
稀盐酸，无气泡产生。

根据上述现象，你得出的结论是
A.滤渣中一定有Fe粉
B. 滤渣中一定有Cu粉
2+ D. 滤液中一定有Ag+、Cu2+
13．经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子，其中K+与Cu2+的个数比为4：2，
那么SO42-离子与Cl-离子的个数比可能为 . A．3：2 B．1：3 C．2：5 D．1：8 14.如下图，在托盘天平两边各放一只一样质量的烧杯，
向两只烧杯里注入溶质质量分数一样、质量相等的足
量稀盐酸，进展如下实验：
第一步：向左盘烧杯里投入5g锌；第二步：向右盘
烧杯里投入5g另一种固体物质A。

实验完毕时，
假如天平指针偏向左盘，那么参加的固体物质A是.
A. 镁
B. 氢氧化钠
C. 铜
D. 氧化铁
创作；朱本晓
创作；朱本晓
15．向H 2SO 4和CuSO 4的混合溶液中，不断参加NaOH 溶液，以下图像横坐标
表示参加NaOH 溶液质量，纵坐标表示反响的有关变化情况，其中正确的
选项是 .
第二卷 〔非选择题 一共35分〕
16．〔8分〕化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

(1)以下图所示试剂瓶中分别盛有三种常见的化学药品，以下图乙所示
的是两种元素在元素周期表中的信息，以下图丙所示的是氧原子的原
子构造示意图。

①图甲B 瓶中的药品的化学式 ，②C 瓶中药品的名
称 。

③图乙方框的横线上填的是 ，④图丙方框横线上的数字
是 。

A NaOH 溶液
/g 0 B NaOH 溶液/g 0 C NaOH 溶液/g 0 Ｄ
NaOH 溶液/g 0 7 H 2SO 4 质 沉 淀 溶 硫 酸
(2)在“明矾、HY石、压缩天然气、钛合金〞中选择适宜的物质名称填空：
①可用于裁玻璃的是；②可制造“人造骨〞的是；
③用作絮凝剂来净化水的是；④能做汽车燃料的是。

17．〔5分〕完成以下反响的化学方程式：
〔1〕加热高锰酸钾制取氧气；〔2〕铜丝插入到硝酸银溶液中；〔3〕二氧化碳通过灼热的炭层；〔4〕NO是大气污染物之一，目前有一种治理方法是在400°C左右，有催化剂存在的情况下，用氨气把一氧化氮复原为氮气和水，写出反响
的化学方程式。

〔5〕上述属于置换反响的是。

〔填序号〕
18.〔7分〕某化学兴趣小组利用以下图装置探究制取气体的原理、方法及
性质。

结合装置图
答复以下问题：
创作；朱本晓
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称：a ①。

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是②
(填上图字母)，可选用C装置搜集氧气，其原因是
③，发生反响的的化学方程式
④。

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体一共热来制取氨气(NH3)，应
选择的发生装置
是⑤ (填上图字母)。

(4)该小组设计了如以下图所示的实验装置，既可用于制取气体，
又可用于探究物质性质。

①当翻开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进展的实验是
⑥ (填字母)。

a．石与稀盐酸反响制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反响制取氢气
②当翻开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其
性质。

假设要证明产生的气体是二氧化碳，应向烧杯中参加
⑦。

创作；朱本晓
19〔6分〕．某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花皮蛋的主要配料是生石灰、纯碱和食盐，该小组同学将这三种物质混合后参加适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液。

〔1〕写出三种物质混合后参加水搅拌所发生的两个反响的化学方程式。

化合反响：①、复分解反响：②。

〔2〕对滤液中溶质的成分进展探究：
【猜测与假设】
甲同学认为：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2 乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2丁同学认为：可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】经过讨论，大家一致认为③同学的猜测不合理。

理由是④。

【活动与探究】
乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜测。

创作；朱本晓
丙同学取原滤液向其中参加Na2CO3溶液无现象，据此否认了自己的猜测；他又重新取原滤液，向其中参加CaCl2溶液观察到
⑤，得出了和乙同学一样的结论。

丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中参加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生。

【解释与结论】
大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学一样，却没有看到气泡的原因。

你认为可能的原因是⑥。

20〔9分〕某化学研究性学习小组参加社会理论调查得知：某化工厂为综合利用消费过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂结合设计了以下制备〔NH4〕2SO4的工艺流程。

【工艺流程示意图】
上述流程中，沉淀池中发生的主要化学反响为CO2 + 2NH3 + CaSO4 + H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4
【讨论交流】⑴操作a的名称是① ，实验室中进展此操作时，用到
创作；朱本晓
的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要② 。

⑵经操作a后得到的某物质在煅烧炉中发生反响的化学方程式为③ 。

该工艺中，X 在沉淀池中被消耗，
在煅烧炉中又生成，故X可循环使用。

X的填化学式为④ 。

⑶图中操作b应怎样进展呢？
查阅资料：右图是硫酸铵在水中的溶解度曲线。

表：固体硫酸铵在局部温度时的溶解度。

①从溶解度曲线中，可以查找70℃时硫酸铵的溶解度约90g；
②图中的A点表示硫酸铵溶液的状态不饱和
③假设将A点变成B点的操作采用加热蒸发，使溶液浓缩的方法
④假设将B点转化为C点时，采用的是冷却热饱和溶液方法
【拓展研究】该化肥厂消费的硫酸铵化肥品质怎样呢？
【查阅资料】下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。

创作；朱本晓
无可见机械杂质
氮〔N〕含量≥21.0%≥21.0%≥20. 5%
氨气极易溶于水，其水溶液为氨水，呈碱性。

△
：〔NH4〕2SO4 + 2NaOH === Na2SO4 + 2NH3↑ + 2H2O
【观察外观】该硫酸铵化肥无可见机械杂质。

【实验探究】按右图所示装置进展实验。

⑴实验过程中，为使硫酸铵充分反响完全转化为NH3，那么需
往烧瓶中参加足量浓氢氧化钠溶液并充分加热。

⑵烧杯中盛放的试剂稀硫酸可以吸收氨气，两者化合生成一种
盐，写出化学方程式⑥ 。

【定量探究】取68g硫酸铵化肥样品于烧瓶中，等充分反响后，盛放稀硫酸的烧杯中增重17g，通过计算推知硫酸铵化肥品质指标为⑦〔实验误差忽略不计〕请列出计算过程。

【交流讨论】甲同学认为：应在实验装置A、B之间加装一个枯燥装置，否那么根据实验测得的数据，计算硫酸铵化肥的含氮量可能⑧〔填“偏高〞或者“偏低〞〕。

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创作；朱本晓
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保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。

百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。

创作；朱本晓
创作；朱本晓。