七年级下册语文《太空一日》说课稿

七年级下册语文《太空一日》说课稿我今天说课的课题是《太空一日》。

说课内容包括说教材、说教学目标、说教法学法、说重点难点以及说教学过程五个部分。

一、说教材
《太空一日》是七年级下册第五单元第二篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的研究，培养学生敢于探险的勇气、集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。

《太空一日》选自航天员XXX撰写的个人传记《天地九重》。

课文由四部分组成，分别就起飞时的生死考验，太空中的真实所见，飞船上的声音探索，返回途中的惊险机遇作了详细介绍。

本文具有很强的变现力，普通的词汇，平实的语言，读起来却惊心动魄，扣人心弦。

二、说教学目标
新课标中重点提出：“提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度价值观”，根据这方面的要求，结合本课的内容和特点我确立了这堂课的三维教学目标：
1、知识与能力目标：1，自读课文，预字词2，感知文章内容，理解关键语句。

2、过程与方法目标：欣赏文章，在自主、协作、探究中睁开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话。

3、情感、态度与价值观目标：感触感染XXX崇高的精神品质。

三、说重点难点
结合课标，我确立的文章重点是：掌握浏览了研究方法。

本课篇幅较长，由四部分组成，每一部分都有小标题。

所以第一课时的设计的重点是让学生通过小标题理清文章的结构顺序。

本课的难点是感受XXX崇高的精神品质。

在教学过程中我引导学生融入课文，品味关键词句，打开学生的内心世界，从而突破这一难点，达到深刻阅读体验的目的。

四、说教法学法。