_沪科版 九年级物理 第十七章 从指南针到磁浮列车 综合提升(无答案)

沪科版第十七章从指南针到磁浮列车
综合提升测试题
姓名班级得分
一、选择题（本大题包括8小题，共26分）
1.磁感线可以很方便地描述磁场，关于磁感线的认识下列说法正确的是( )
A.磁感线是由铁屑组成的
B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C.磁体周围的磁感线都是从磁体的S极出发回到N极
D.地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近
2.下列现象中能反映电流磁效应的是( )
A.带静电的橡胶棒吸引小纸屑
B.奥斯特实验
C.电动机工作原理
D.磁体吸引铁钉
3.如图所示，闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动，则螺线管（）
A.左端为N极，磁性增强
B.左端为N极，磁性减弱
C.左端为S极，磁性减弱
D.左端为S极，磁性增强
4.如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒AB 沿金属导轨运动，利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）
A.电热器
B.电磁起重机
C.电动机
D.电磁继电器
5.下列措施中能增强通电螺线管磁性的是( )
A.减小螺线管的电流
B.减少螺线管线圈的匝数
C.在螺线管内插入铁芯
D.改变螺线管的电流方向
6.收音机、电视机、音响等都有扬声器，如图所示，其工作原理是( ）
A.右手螺旋定则
B.磁场对通电导体有力的作用
C.电流周围存在磁场
D.机械能转化为电能
7.（多选）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。

在实际测试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。

下列调节能使控制电路达到要求的是( )
A.减少电磁铁线圈的匝数
B.滑动变阻器的滑片P向左移动
C.抽出电磁铁的铁芯
D.增大控制电路电源电压
8. (多选)如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小。

将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S
1
、S
2
，下列说法正确的是（）
A.螺线管左端为S极，右端为N极
B.当R
1
的滑片向左端滑动时，电压表示数减小
C.当R
1
的滑片向右端滑动时，电流表示数增大
D.在螺线管中插人铁芯，电压表示数减小
二、非选择题（本大题包括12小题，64分）
9.如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。

将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出色的字。

擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用（选填“不易磁化”或“易磁化”）的材料制成。

10.根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。

（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的（选填“N”或“S”）极。

（2）为达到理想的指向效果，制作人将磁勺靠近一电磁铁，如图（乙）所示。

闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性，H为电源的极。

11.如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向右，则电源的右端为极。

若使通电螺线管的磁性减弱，滑动变阻器的滑片P应向端移动。

12.如图所示，是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图。

开关
S
1
、S
2
闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮。

(1)滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场 (选填“增强”“减弱”或“不变”)。

(2)指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR 的阻值显著 (选填“增大”或“减小”)。

13.如图所示为某家用电热水器的工作原理图，能自动控制挡位变换。

R 0、R 1为电热丝，R 2为滑动变阻器，R 为热敏电阻（置于电热水器内），其阻值随温度的升高而减小，红灯、绿灯是指示灯。

当红灯亮时，电热水器处于状态 （选填“加热”或“保温”）。

当R 2的滑片向b 端移动时，热水器的保温温度会 （选填“升高”或“降低”）。

14.（8分）（1）如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管，闭合开关后小车向左运动。

请标出：①电源左端的极性（用“+”或“-”表示）；②小磁针右端的磁极（用“N ”或“S ”表示）；③磁感线a 的方向。

（2）请在图中画出通电螺线管导线的绕法及磁感线的方向。

15.（8分）在研究“磁场对通电导体的作用”的实验中：
（1）如图甲所示，把金属杆ab 放在磁场里，闭合开关，观察到金属杆ab 向右运动，利用此现象原理人们制成了 （选填“电动机”或“发电机”）。

（2）改变磁场方向或电流方向，观察到的实验现象记录在表格中。

分析第 （选填实验序号）次数据可知，通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关；分析第1与3或2与4次数据可知 。

（3）如图乙所示，闭合开关，让金属杆cd 做切割磁感线运动，此时金属杆ab （选填“会”或“不会”）受到力的作用。

16.（6分）某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。

在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时，使用的器材有：学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P 、铁架台、电子秤、导线若干。

某同学用绝缘细线将电磁铁M 悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P 的距离不变。

（1）组装实验电路如图所示，请将滑动变阻器连入电路中，要求：滑片向左滑动时电路中电流变大。

（2）闭合开关S 后，电磁铁下端的磁极为 （选填“N ”或“S ”）极。

（3）在本实验过程中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到 的作用。

17.（6分）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机，如图所示。

他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连。

用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端的全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。

将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方。

闭合开关，轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是: ① ；② 。

(写出两点)。

(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是: ① ；② 。

(写出两点)。

(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是 ；请在虚线框内画出该实验电路图(电动机用符号○M 表示)。

18.（9分）清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器（如图）。

有一种无锡生产的CC5020型清洗机的铭牌如表所示。

清洗机工作时，利用外加电力所产生的压强将水从水管中压出。

其对水的压力可用压强与水管横截面积之积得出，而清洗机对水所做的功就是此力所为，详情见“信息快递”。

回答下列问题：
（1）你认为清洗机的动力设备是 （选填“电动机”或“热机”），其主要原理是通电导体在磁场中要受到力的作用。

（2）清洗机正常工作时，通过清洗机的电流是多少？ （3）若清洗一辆汽车平均耗时10min ，则清洗一辆汽车平均用水多少？
（4）需要消耗电能多少？
（5）清洗机正常工作10min，清洗机对水做功多少？
19.（9分）电梯为居民出入带来很大的便利，小明家住某小区某栋6楼，放学后乘电梯回家。

小明查阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成：在工作电路中，当电梯没有超载时，动触点K与静触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，动触点K与静触点B接触，电铃发出报警铃声，即使闭合开关S，电动机也不工作。

在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R
1
=100Ω，电阻式压力传感器（压敏电阻）R
2
的阻值随压力F
大小变化如图乙所示，电梯自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。

完成下列问题：
（1）若小明的体重为400N，他站在静止的电梯上，脚与电梯地面的总接触面积为0.04m2，则此时小明对电梯地面的压强为多少？
（2）某次电梯正常运行时，测得通过电磁铁线圈的电流为10mA，则此时电梯载重为多少？
（3）若电磁铁线圈电流达到20mA时，刚好接触静触点B，电铃发出警报声。

当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载？（g取10N/kg）。