六年级上册信息技术课件图像调整好上传|泰山版

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❖ 2、选一张你喜欢的图片,调整成合适的大 小并把它设置成桌面。
谈收获:你学到了什么?
任务一:
❖ 将“桃花”图片大小 调整为800×600像素, 其它参数不变,保存 上交。
思考:
当设置宽度或高度时,高度或宽度随着变化, 什么原因?如何解决?
看 “兰花”图片,你发现图片有什么问题吗?这需要怎么办?
太暗
需要调整亮度
任务二:
❖ 调整“兰花”图片的亮度和对比度, 到你认为合适为止。另存后上交。
思考:
通过分别调整各滑块,观察图片的变化,请说出 “曝光”、“伽玛”、“对比度”各自的作用。
问题:图片的大小指的是什么?
❖ 一是指图片的几何形状,“宽×高”。 ❖ 二是指占储存空间大小,……KB。
一点通:照片大小我知道。
任务三、
浏览各图片,估计文件大小,在文件名后面标注出来。
❖9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 7:04:24 AM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 ❖12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己
任务四、
将其它照片的大小调整为1024×768像素。 (注意保留照片的原始文件) 。
去探索:
❖ 1、在自己的QQ空间博客上建立一个亲情 相册,“晒晒”你的家人。
第5课 图像调整好上传
邹城市鲍店煤矿学校 沈玉新
情境导入
❖ 我们学校曾举行过“美丽校园我的家”摄影作品大赛,老师与学生都踊跃 参加,评出好多优秀摄影作品,展示了我校优美的校园环境。
❖ 在参评活动中,对上传照片大小是有一定要求的,由于参赛者拍摄的照片 大小是不一样的,这就要对照片大小进行调整。
问题:如何调整照片的大小呢?
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 ❖15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 ❖17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
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