学生会培训部工作总结（2篇）

学生会培训部工作总结
世上没有两片相同的叶子，人也如此.每个人都有一扇封闭的门，们后便是他们无限的潜力宝藏，聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门，更能好好的利用这笔财富。

作为一个学生会成员，首先要加强自身的专业素质建设，不仅要学好自身的专业知识还要多读书以拓展知识面，提高科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化，有学识没修养”.坚持德与才的统一。

有德无才要误事，有才无德更不能放松学习，要起榜样作用，以提高自身综合素质。

其次，遵守纪律争做表率，学生会成员在班级里就是一名普通的学生，也要遵守纪律不搞特殊，按时上下课不迟到不旷课，认真完成作业，和所有的同学一视同仁。

学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时，不只是自己做，更要调动更多的同学的积极性.对活动的选择，计划地制定，活动的落实，活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事件的能力。

处事应变能力。

社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。

因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。

必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

对自己的角色定位要有重大转变，不能把自己当领导，要从传流管理，向实质性服务转变，要实实在在为同学服务，就像凌波学长说的，可以到同学宿舍去开一些舍长会，了解大家的需要。

最重要的一条就是要有团队精神和协作意识.这是从古至今都流传的美德，团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中，团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修养，平时要关心同学，帮助同学，不怕苦不怕累，遇到困难主动克服.工作作风民主，善于听取和采纳同学的意见，多为别人考虑，勇于接受批评，改正自己的缺点和错误。

我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。

究竟什么是“创新思维”呢?其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。

不要受什么约束，要全新的。

寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。

创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。

我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。

比如小孩、小学生问老师，老师，天上有一个太阳，会不会有两个太阳?老师说，瞎说。

“国无二君，天无二日”，怎么会两个太阳。

完了，小孩的创新思维就被泯灭了，天上可能就有两个太阳，五个太阳。

宇宙无限，银河系太阳系可能有很多，这个创新性思维就被埋没
了。

我们每一个人都有，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。

那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢?我想以下办法应该可行吧。

第一方法，我们要打破创新性思维的障碍。

我们要创新思维有障碍的，我认为主要有三大障碍。

第一，思维定势。

你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，那一个人的思维为什么会定在那儿，动不得了。

为什么进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说了，我就定在那儿了。

还有什么从众，从众心理，就是个体他顺应了群体，盲目地有理无理地顺应了群体，顺应了先验，我过去是这样的，我现在的思维也定在那儿。

先验，还有情感。

这四大因素使我们的思维定在那儿了。

第二种方法、我们要思维创新。

要打破第二个，思维惯性。

习惯性思维，传统性思维，思维惯性。

学生会培训部工作总结（二）
一、工作概述
过去的一年里，我作为学生会培训部的部员，参与了学生会的各项培训工作。

在这一年里，我们始终秉持着“为同学服务，促进个人
发展”的宗旨，积极组织各类培训活动，为同学们提供了丰富多样的学习机会和成长平台。

二、工作内容
在培训部的一年里，我们主要承担以下几方面的工作：
1. 组织各类培训活动：我们组织了一系列的培训活动，包括学术讲座、实用技能培训、职业发展讲座等。

通过邀请校内外的专家学者或有经验的前辈分享知识和经验，帮助同学们提高专业素养和实际能力。

2. 策划和执行大型培训项目：我们策划并执行了几次大型培训项目，如学生干部培训、辩论赛培训等。

通过系统化的课程安排和实践训练，帮助同学们提升领导力和团队协作能力。

3. 管理与评估工作：我们建立了一套完整的培训管理和评估机制，包括培训需求调研、培训计划制定、培训效果评估等。

通过不断优化和改进工作流程，提高培训效果和满意度。

三、工作亮点
在过去的一年里，我们有以下几个工作亮点：
1. 创新活动形式：我们不断尝试创新，将培训活动与社交活动相结合，通过组织同学们参加团队建设活动、户外拓展训练等方式，培养同学们的团队意识和合作能力。

2. 发掘校内资源：我们积极发掘校内资源，与学校各个学院和社团合作，邀请专业人士来校举办相关培训活动。

这样不仅丰富了同学们的学习内容，也给他们提供了与专业人士交流的机会。

3. 加强内部管理：我们注重培训部内部的管理工作，制定了成员职责明确的工作方案、推行每周例会和定期反馈制度，使得部员们更有凝聚力和工作积极性。

四、存在问题
在工作过程中，我们也遇到了一些问题：
1. 活动宣传不足：由于宣传工作的不够到位，部分同学对我们的培训活动了解不多，参与度不高。

2. 培训内容过于单一：我们在内容策划上还有待改进，需要更加关注同学们的实际需求，提供更多样化和实用性强的培训内容。

3. 活动组织有待加强：在一些大型培训项目的组织中，我们在场地预定、人员安排等方面存在一些问题，需要加强组织协调能力。

五、思考与展望
回顾这一年来的工作，我认为我们取得了一些成绩，但也有不足之处。

今后我们将继续努力，解决存在的问题，做到更好：
1. 加强宣传力度：我们将加强宣传力度，提高同学们对我们活动的认知度，增加他们的参与度。

2. 个性化培训：我们将更加关注同学们的个性化需求，提供更加针对性的培训内容，帮助他们更好地发展和成长。

3. 加强团队合作：深入推进与其他相关学生组织的合作，加强资源整合，提高工作效率和质量。

4. 不断学习和提升：我们将不断学习和提升自己的综合素质，提高培训部的整体水平，为同学们提供更好的服务。

总之，过去一年是我在学生会培训部的一段宝贵经历。

我在工作中积累了诸多经验，学会了如何与人沟通合作，也提升了自身的组织能力和团队协作能力。

我相信，在未来的日子里，我会继续努力，做得更好。