高中物理第三章相互作用检测试题新人教版必修1(2021年整理)

2017-2018版高中物理第三章相互作用检测试题新人教版必修1 编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018版高中物理第三章相互作用检测试题新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018版高中物理第三章相互作用检测试题新人教版必修1的全部内容。

《相互作用》检测试题
(时间：90分钟满分:100分）
【测控导航】
知识点题号及难易度
1.力的理解重力1（易）,2(易）,3（易)
2。

弹力的理解胡克定律4（易)，5(易)，16（中）
3。

摩擦力的理解及大小6(易），7(易)，18（中)
8(易）,9（易）,10(易),
4.力的合成与分解
11(中)，12（中）,17（中）,19(中)
5.实验13(易),14(中），15（中）
一、选择题（第1~7题为单项选择题,第8～12题为多项选择题,每小题4分,选对但选不全得2分，共48分)
1.关于如图所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是( D ）
A。

F1=F2，因为表示两个力的线段一样长
B.F1〉F2,因为表示F1的标度较大
C。

F1<F2，因为F1只有两个标度的长度,而F2具有三个标度的长度
D。

无法比较，因为这两个力的标度的大小未知
解析：在力的图示中，所表示力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度,离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小。

2.下列说法中，正确的是( B ）
A.施力物体对受力物体施加了力，施力物体自身可不受力的作用
B。

施力物体对受力物体施力的同时，一定也受到受力物体对它的力的作用
C。

力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体
D.只有直接接触的物体间才有力的作用
解析：施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身也同时受到力的作用，故选项A错误;力的作用是相互的，施力物体对受力物体施力的同时，一定也受到受力物体对它的力的作用，故选项B正确；力的产生离不开受力物体,也离不开施力物体而存在,故选项C错误；不直接接触的物体间也可能有力的作用，比如两磁铁之间不接触也会有力的作用，故选项D错误.
3.把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示,则薄板的重心可能是图中的( D )
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
解析:将物体悬挂起来，竖直方向上受重力和绳的拉力,由二力平衡条件分析可得，重心位置可能是D点。

4。

如图为P物体对Q物体压力的示意图，正确的是（ A ）
解析:画力的示意图时,要注意力的作用点和方向，P对Q的压力作用点在Q物体上，故选项B，D错误;P对Q压力的方向应垂直接触面指向被压物体，故选项A正确，C错误.
5。

下列关于弹力产生条件的说法中正确的是( C ）
A.只要两个物体接触就一定有弹力产生
B。

轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直
C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面
D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
解析:两个物体相互接触，若是没有相互挤压，就不会产生弹性形变，就不会产生弹力，故选项A错误；轻杆一端所受弹力的作用线可能沿着轻杆方向，也可能与其方向垂直，具体弹力方向根据受力平衡来确定,故选项B错误；压力和支持力均属于弹力,其方向总是垂直于接触面，故选项C正确;物体发生弹性形变时才会产生弹力,但形变大的物体产生的弹力不一定比形变小的物体产生的弹力大，还与劲度系数有关,故选项D错误.
6.关于静摩擦力,下列说法正确的是（ A ）
A。

静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反
B.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
D.对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的
解析：静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反,故选项A正确；静摩擦力可以与物体运动方向相反，作为阻力，也可以与物体运动方向相同，作为动力,故选项B错误；运动的物体也可能产生静摩擦力，比如在水平路面上，汽车启动时，车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用,故选项C错误；对一个条件确定的接触面而言,静摩擦力的大小是根据平衡条件来确定的,是变化的,选项D错误。

7。

如图所示,有一质量为m的砖，它的长、宽、高分别为25 cm，15 cm，
8 cm,则当它平放、侧放和竖放时，运动的砖块所受的摩擦力大小关系为(已知μ相等)（ B ）
A。

F f1>F f2〉F f3 B。

F f1=F f2=F f3
C.F f1〈F f2〈F f3
D.无法比较
解析:由F f=μF N可知，滑动摩擦力的大小与正压力F N有关，而与接触面积的大小无关，所以三种情况下摩擦力大小相等。

8.如图是我国过去农村人拉耧种麦的照片,假设无论怎样变化，耧插入地面的深度不变(即耧所受地面阻力不变)，每个人的拉力大小不变,四人始终在耧前与运动方向垂直的一条直线上,且人肩上绳距地面的高度不变,那么要增大拉力沿水平方向的合力，可采取的措施是( BD )
A。

仅增大四个人之间的间距
B。

仅减小四个人的间距
C。

仅缩短拉绳
D.仅增长拉绳
解析：要增大拉力沿水平方向的合力，可以降低合力与水平方向的夹角，也可以增加合力;仅增大四个人之间的间距,根据平行四边形定则,合力减小，故拉力沿水平方向的合力减小,故选项A错误；仅减小四个人的间距，四个拉力的夹角减小，故根据平行四边形定则,合力增大,故拉力沿水平方向的合力增大,故选项B正确;仅缩短拉绳,合力与水平方向的夹角增大，故拉力沿水平方向的合力减小，故选项C错误；仅增长拉绳，合力与水平方向的夹角减小,故拉力沿水平方向的合力增大，故选项D正确.
9.如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图(甲）、(乙)两种方式测量某小桶的重力,(甲)图中系小桶的轻绳较长,下列说法中正确的是（BD ）
A。

(甲）图中弹簧测力计的示数比(乙）图中的大
B。

两图中弹簧测力计的示数一样大
C.（甲）图中绳的拉力比（乙)图中的大
D.(乙）图中绳的拉力比（甲)图中的大
解析：由题意可知,弹簧测力计是测量小桶的重力，而与绳子的长短无关,故选项A错误,B正确；因为小桶的重力不变即合力不变，当夹角越小，分力越小,当夹角越大时,分力也越大,(甲）图中绳的拉力之间的夹角小于(乙)图中的夹角，则(甲）图中绳的拉力比（乙)图中的小，故选项C错误，D正确。

10.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1 N大小的力)则该物体所受的合力大小正确的是（BD ）
A。

(甲)图中物体所受的合外力大小等于4 N
B.(乙）图中物体所受的合外力大小等于5 N
C。

(丙）图中物体所受的合外力大小等于0 N
D.(丁)图中物体所受的合外力大小等于0 N
解析：对(甲)，先将F1与F3合成,然后再用勾股定理,求得合力等于5 N,故A错误；对（乙）,先将F1与F3沿水平和竖直方向正交分解,再合成，求得合力等于5 N，故B正确；对（丙），
可将F3沿水平和竖直方向正交分解，求得合力等于6 N，故C错误;根据三角形法则,(丁）图中合力等于0，故D正确.
11。

已知两个共点力F1和F2不共线,若F1的大小和方向保持不变,F2的方向也保持不变,仅增大F2的大小。

在F2逐渐增大的过程中，关于合力F的大小,下列说法正确的是( ACD )
A。

若F1和F2的夹角为锐角，F一定不断变大
B。

若F1和F2的夹角为锐角,F有可能先变小后变大
C。

若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先变小后变大
D.若F1和F2的夹角为钝角，F有可能一直变大
解析:根据平行四边形定则,F1与F2的合力如图(甲)、(乙）所示，由余弦定理可得F1与F2的合力F=,当F1与F2的夹角为锐角时，如图（甲）,cos θ〉0，F2不断增大时,合力F不断增大,故选项A正确,B错误；当F1与F2的夹角θ为钝角时，由图（乙)可知当F2从小于F1cos(180°-θ)开始增大时，F先变小后变大，故选项C正确；当F2从大于等于F1cos（180°—θ)开始增大时,F会一直增大，故选项D正确.
12.如图所示,物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态.当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中，斜面对物体的作用力可能( AD )
A。

逐渐增大 B.逐渐减小
C.先增大后减小 D。

先减小后增大
解析：因为初始状态拉力F的大小未知,所以斜面对物体的摩擦力大小和方向未知，故在F逐渐增大的过程中，斜面对物体的作用力的变化存在多种可能。

斜面对物体的作用力是斜面对物体的支持力与摩擦力的合力.因为物体始终保持静止状态,所以斜面对物体的作用力和物体重力G与拉力F的合力是平衡力.因此，判断斜面对物体的作用力的变化就转化为分析物体的重力G和拉力F的合力的变化.物体的重力G和拉力F的合力的变化如图所示,由图可知,F合可能先减小后增大，也可能逐渐增大,选项A,D正确。

二、非选择题(共52分)
13.（5分)某同学利用拉力传感器来验证力的平行四边形定则,实验装置如图（甲）所示。

在贴有白纸的竖直板上,有一水平细杆MN,细杆上安装有两个可沿细杆移动的拉力传感器A，B，传感器与计算机相连接.两条不可伸长的轻质细线AC，BC（AC〉BC)的一端结于C点,另一端分别与传感器A，B相连。

结点C下用轻细线悬挂重力为G的钩码D。

实验时，先将拉力传感器A,B 靠在一起,然后不断缓慢增大两个传感器A,B间的距离d,传感器将记录的AC，BC绳的张力数据传输给计算机进行处理,得到如图（乙)所示张力F随距离d的变化图线。

AB间的距离每增加0.2 m,就在竖直板的白纸上记录一次A,B,C点的位置.则在本次实验中，所用钩码的重力G= N;当AB间距离为1。

00 m时,BC绳的张力大小F B= N;实验中记录A，B，C点位置的目的是。

解析：根据题意,由于AC>BC，所以刚开始分开的时候,只有绳AC有拉力,而且其拉力大小等于物块的重力，即G=30 N；由图像分析可以知道图线Ⅱ为绳BC拉力的图像,则当AB间距离为1.00 m时，由图线可以知道此时BC绳的张力大小F B=18 N；实验中记录A,B,C点位置的目的是记录AC,BC绳张力的方向,从而便于画出平行四边形.
答案：30 18 记录AC，BC绳张力的方向
14.(6分）（1）某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图(甲)所示的F L图像,由图像可知：弹簧原长L0= cm,求得弹簧的劲度系数k= N/m.
(2）如图(乙)的方式挂上钩码（已知每个钩码重G=1 N),使(1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图(乙)，则指针所指刻度尺示数为
cm.由此可推测图(乙）中所挂钩码的个数为个。

解析：(1)当弹簧弹力为零，弹簧处于自然状态，由图知原长为L0=
3。

0 cm.
由F=kx，知图线的斜率为弹簧的劲度系数,即k==2 N/cm=
200 N/m。

(2)由图b可知，该刻度尺的读数为L=1.50 cm。

可知弹簧被压缩Δx=L0—L=3.0 cm—1.50 cm=1.5 cm.
弹簧的弹力F=kΔx=200 N/m×1。

5×10-2 m=3 N.
已知每个钩码重G=1 N，可推测图（乙)中所挂钩码的个数为3个.
答案：(1）3.0 200 (2)1.50 3
15.（7分）在“验证力的平行四边形定则"实验中：
(1)部分实验步骤如下，请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.
B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图(甲)所示,记
录：、、。

C。

将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B,C使两细线互成角度，如图（乙)所示，小心调整B,C的位置，使，记
录。

(2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图（乙)中=
.
解析：(1）根据验证力的平行四边形定则实验步骤可知:B中应记录的是：结点O的位置；钩码个数(或细线拉力大小)；拉力方向(或细线方向）.C中调整B，C位置的目的是使橡皮筋与细线的结点O与步骤B中记录的结点位置重合,需要记录的是细线方向和钩码个数（或细线拉力大小）.
（2)若平行四边形定则得到验证,设每个钩码重为G，
则F=5G,F1=4G，F2=3G,
由三角函数关系可知三力恰好构成直角三角形，
则cos α=,cos β=,所以=。

答案:(1)结点O的位置钩码个数拉力方向(或细线方向) 橡皮筋与细线的结点O与步骤B 中结点位置重合钩码个数和对应细线的方向（2)
16。

（8分）木块A，B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0。

25.夹在A,B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动。

现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示，求力F作用后木块A,B所受摩擦力的大小。

（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
解析:没有施加力F时，木块A，B受力平衡,所受静摩擦力相等，且等于弹簧的弹力，
即F f=kx=400×0。

02 N=8 N,
木块B受到地面的最大静摩擦力为
F max=μF N=0.25×60 N=15 N,
施加力F后,对木块B有F+kx〈F max,
所以木块B仍静止,静摩擦力大小为
F fB=F+kx=1 N+8 N=9 N,
施加力F后，木块A仍静止,静摩擦力大小为
F fA=F f=8 N。

答案:8 N 9 N
17.(8分）在同一平面内共点的四个力F1，F2，F3,F4的大小依次为
19 N,40 N，30 N和15 N,方向如图所示，求它们的合力.（sin 37°
=0.6,cos 37°=0。

8)
解析：本题若直接运用平行四边形定则求解,需解多个斜三角形，需多次确定各个力的合力的大小和方向，计算过程十分复杂.为此，可采用力的正交分解法求解此题.
如图（甲),建立直角坐标系,
把各个力分解到这两个坐标轴上，
并求出x轴和y轴上的合力F x和F y,
有F x=F1+F2cos 37°-F3cos 37°=27 N.
F y=F2sin 37°+F3sin 37°-F4=27 N.
因此，如图（乙）所示,合力
F=≈38。

2 N，
tan ==1.
即合力的大小约为38。

2 N,方向与F1夹角为45°斜向右上。

答案：38.2 N，方向与F1夹角为45°斜向右上
18。

（9分)如图所示,在托盘里放重物,使木块A的木质面与木板表面接触，当木块质量为300 g时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物质量为60 g，不计托盘重力，g取10 m/s2，求：
（1)木块所受摩擦力大小以及木块与木板之间的动摩擦因数为多少?
(2）如果在木块上再加一质量为600 g的物体,要使木块(包括物体)仍做匀速直线运动,则重物质量应为多少?这时绳子的拉力多大?
解析:（1）木块做匀速运动，摩擦力与重物重力相等
F f1=m1g=0。

6 N,μ==0。

2。

（2）加物体之后摩擦力
F f2=μM2g=1。

8 N,
F f2=m2g，m2=0.18 kg，
绳子拉力
F2=F f2=1。

8 N.
答案:（1）0.6 N 0。

2
（2）0.18 kg 1.8 N
19.（9分）滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时，水对滑板的作用力F N垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率(水可视为静止)。

某次运动中,在水平牵引力的作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时(如图所示)，滑板做匀速直线运动，相应的k= 54 kg/m，人和滑板的总质量为108 kg，试求:(重力加速度g取10 m/
s2,sin 37°=，忽略空气阻力)
(1）水平牵引力F的大小；
(2）滑板的速率。

解析:（1）以滑板和运动员为研究对象,其受力为重力,水平牵引力和水的支持力，如图所示,
因为滑板做匀速直线运动,
所以F N与F的合力与重力是一对平衡力，所以有F合=mg
由几何知识得
F N·cos θ=mg,F N·sin θ=F
联立解得F=810 N.
(2）由F N=kv2得v=5 m/s.
答案：(1)810 N （2)5 m/s。