国防论 翻译初稿 第一篇 国防经济学 导语一

国防论翻译初稿第一篇国防经济学导语一国防论翻译初稿第一篇:国防经济学(导语一)
（算是首发，序言正在写，除了七篇，还有一些我自己的内容。

）
导语第一种
与塞克托将军、佛兰克教授谈话资料
同外国人聊天，要想从中获得一些好处，有两种方法：第一种，研究他的著作，从中
发现问题，提出几个简洁明了的问题，让他回答；第二种，将我自己的想法连同疑问，整
理出来做为纲要，先让他看然后就此与之交谈，使议论有个范围。

塞将军的《一个军人的
思想》等著作以及佛教授的替秦始皇喊冤的王道（对应的是霸道）主义，我是知道的。

但
我这短期旅行没有多余的时间来研究理论，我需要解决的是，当前问题。

所以我在约见之
前撰写了这篇文章，送给他们两个，结果塞将军因为生病又因为时间不充裕，只谈了五分钟；佛教授倒是与我畅谈了两次。

今天先将这篇文章写在下面。

研究高等军事理论的人，没有不感到历史研究的重要。

最近几十年间，德国首先创造
了历史哲学，对历史的研究成了一种风气，这些足以证明德国在军事方面的优越、国防事
业方面的坚实，是有学术上的背景的。

就拿我们的中国来说吧，孔子最大的努力在于写了
一本有哲学性质的历史方面的著作《春秋》，先不管他的说法正确与否，但他最终还是从
客观的事实中，寻找出了一个主观方向，所以《春秋》是中国历史著作中一部具有划时代
意义的著作；因为社会变化的过程如此错综复杂，头绪难以理清，要想从中寻找出几个要点，成立一个连贯的体系——由此明确一个民族的传统精神，确实不容易的事。

中国数十
年来建设新式军队，所有的事都请教外国人，结果只学到了人家的皮毛（因为外国也有外
国的传统精神，不是我们所能学的），不能深入到人民的内心中去，适应民族的传统，以
致节节失败，原因有一部分在于历史没有研究好。

古代中华民族在刚步入农业经济时代时，就受到游牧民族的压迫，可是它能从治理洪
涝灾害的办法中得到启示，在地上分出方阵型农田（也就是井田）来限制骑兵、战车的
机动性。

这一方阵是最基本的军事组织，也是集体劳作的农业经济生产团队。

因此中国古
代军事制度是包含于农业制度之中的，这就是所谓的“寓兵于农”。

春秋两个季节里还有
大规模狩猎、收割活动，这就是战争动员与演习，这种精神发展出来的产物，便是长城与
京杭大运河，而二者则成了反应我中华民族之精神的象征。

利用农民的乡土观念，来做为作战精神的基础，其结果有一个缺点，那就是战术上偏
重于防守，但是随着社会经济的缓慢增长，攻击性也就变得虽然有在长，但比较迟缓而已。

就像汉朝、唐朝、元代、清朝，这几个朝代在军事上的优势便是陆战，唐朝、明朝的军事
优势则是海战，因此中国人的军事特色，就是进行经济生活方式与进行军事战争方式的一致。

我从世界民族的兴衰中，发现一个根本性原则：进行经济生活方式与进行军事战争方
式一致的，会强大；缺乏条件的会弱小；反差巨大的会灭亡（就比如，拿破仑想从海上解
决英国，特拉法加海战就是如此。

原书中无此举例，译者注）。

经济建设与军事斗争本是
一个东西从两个方面去理解，但是由于人事的演化，常常有分离的趋势，因为愚蠢的人总
将它认为是两码事。

财政部长浏览完军政部部长的军事计划，就头疼，老粗便会对财政部
长破口大骂，说什么财政部长不给钱！
自鸦片战争以来，这几十年里曾国藩确实是一位军事天才，湘军虽说是一支出自内战
的部队，但从发挥民众心理特征上看，却是成功的。

他知道乡土观念具有良好的防守能力，所以第一步就是要练成一支能够适应进攻作战的部队。

因此咸丰皇帝叫他去搞团练武装，
他却用搞团练武装这一机会来练兵。

他一方面建设团练武装，利用防御战法维持地方，以
此确保财政资源的收入；同时又组建一支可以适应进攻作战的部队。

他能在经济生活方式
与军事战争方式二者缺乏条件的情况下，双管齐下，让原本分离的被整合起来。

这里要注意的是，曾国藩这位军事天才之所以能成功，是因为一个原因，那就是环境，它能给他及其身边的人一个需要长期努力才能成功的机会。

因为与太平军天天打仗，打不
过的人自然会倒下，打得过的人那就会成功。

但是现在谈论国防问题，谁能拿国家之存亡
做为人才的试验场（通俗的说法是：谁能拿国家之存亡做赌注？译者注）？
所以我说，中国这些年来，为什么会衰落，那就是理论与实践的分离。

知识分子一昧
地空谈这个空谈那个，无法与事实产生联系；与之对立的实践派像无头苍蝇一样，盲目地
做这做那，毫无理想。

因此将我们先人有价值的东西（就是进行经济生活方式与进行军事
战争方式的一致）丧失了。

我们暂且就用军事方面的例子来谈吧：不到十年时间里，一个不认识字的人可以成为
大元帅、统领一省军务的最高军事长官，他们自然有领导的才干，但一点常识也没有，对
于现在又怎么能担任国家任命的职务呢？换句话说，今天在南京各大军官学校教书的教官，十个里面就有七八个一辈子只能当教官，没有直接办事的经验。

不仅仅是军事领域，其他社会工种也是如此。

这可以说是现在最大缺点，所以现在要
想建设国防，就必须提前解决两个问题：
（一）如何能使国防经费有益于经济部门的发展？我们太穷了！应该让一个钱发挥两
个甚至更多的作用。

（二）如何能让学习理论的与看重事实的之间发生密切沟通？现在不是空谈，就是盲动。

盲目与空洞有相互的联系，越是空洞就越是盲目；越是盲目就越是空洞！。