大学生消费状况调查报告-胡焱

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大学生消费情况调查报告3篇

大学生消费情况调查报告3篇

大学生消费情况调查报告3篇[热]在学习、工作生活中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的大学生消费情况调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生消费情况调查报告1大学生作为特殊的消费群,本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施。

结果表明,大学生月消费总额贫富差距大,“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”逐渐增长,消费呈现向多元化发展,理财和储蓄观念仍十分淡薄。

因此,应形成更好的消费氛围,指导大学生合理规划自身消费构成,增强理财意识,注重精神消费,树立科学合理的消费观。

从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。

从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。

它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。

所以,正视中国当代大学生消费问题,刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

一、对象与方法1.对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。

接受调查共320人,平均年龄20.8岁,平均年级为2.1年级。

2.方法:一是采用问卷调查法。

问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。

大学生消费情况调查报告(5篇)

大学生消费情况调查报告(5篇)

大学生消费情况调查报告(5篇)大学生消费调查报告篇一大学生是当代青年中的特殊消费群体,有着不同其他社会消费群体的消费行为,多数大学生是从进入大学开始,才有了真正意义上的消费自主权,其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。

把握大学生消费行为的内容、特点,研究其趋势,对指导大学生进行理性消费,提高企业营销的针对性都有着重要的意义。

一、大学生消费观现状大学生的消费,主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。

(一)基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不一,大学生的家庭经济状况不一,衣、食、住、行等生活消费需要也不一样,大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次,而在动态上呈逐年递增趋势。

(二)学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。

大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。

1、大学生除了购买基本的专业教材外,其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。

2、考证消费。

近年“考证热”在高校悄然兴起,大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等,名目繁多,相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。

不少大学生甘心对考证进行高额投资,以增加职场竞争中的筹码。

3、电脑消费。

好多大学生以宿舍为单位,采取集体所有,分担成本的方式购买电脑;有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。

随着网络的普及,信息的沟通方式也多了起来。

、MSN、BOLOGE因其互动性,成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。

同时,计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍,在宿舍上网业已成为时尚,大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。

(三)休闲及娱乐消费1、休闲消费。

大学生闲暇生活中,最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等,这些活动都具有较强的独立性;而诸如参加课题研究,文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动,却较少参加。

大学生消费情况调查报告5篇

大学生消费情况调查报告5篇

大学生消费情况调查报告5篇最新大学生消费情况调查报告篇1一、调查对象与方法1.对象:在校大学生2.方法:问卷调查、人物采访二、调查内容分析1.问卷结果与分析在这个问题上我调查了分别不同地区不同学校50位在校的大学生,他们有大一、大二和大三的学生,根据调查结果得知:调查结果主要以大二的学生为主,50为大学生中,有58%的学生的学校所在地在城市的郊区,42%的在市区,由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系,将高校的场地设置在郊区,就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业,通过高校区与经济区的选址特点说明,在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境,一方面促进了社会的经济发展,另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。

通过对家庭人均收入一栏的调查得知,现在的大部分的大学生家庭人均年收入都在6000元以上,这与现在的社会经济发展有关,经济的发展来动了家庭人均收入的提高,充分体现了联系具有普遍性,任何经济的发展必然带来一定的社会变革。

学生在校期间的月平均消费这一栏的调查结果,也可以得知联系是普遍存在的,每一件事物的是普遍联系的,从学生在校消费的状况来看大部分学生的消费都在900-1100元左右,其次是1100-1300元,由此又可以得出,大部分的学生家庭条件都是比较好的,这又和经济的发展和社会生产力都有一定的联系。

每月用于校内正餐的费用经过调查得知大部分都在400-600元之间,可见在食堂消费的价格并不高,或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有一定的联系,有些学生会因食堂的队伍过长,而不愿意在食堂打饭,也可能是食堂的饭菜不和口味等等,都在一定程度上影响了在食堂的消费,这也充分证实了联系的普遍性。

以及在月通讯费和每月购买的日常用品费用都和家庭经济有相关联系,在这个调查结果显示大部分学生的月通讯费都在30-60之间,也有少部分同学的月通讯费在6090之间,每个月的日常用品结果显示大部分以女生偏多,这就同样可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,这同样和社会经济有着密切的联系,正是社会生产力的发展,带动了家庭的消费,以及家庭收入的增加对日用品的选购上对质量的要求也提高了;家庭经济的发展必然带动家庭经济的消费,促进社会服务行业的发展,同时带动整个社会经济的发展,反映了事物是永恒发展的。

大学生消费情况的调查报告【8篇】

大学生消费情况的调查报告【8篇】

大学生消费情况的调查报告【8篇】社会方面篇一相对于发达国家而言,我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。

大学生作为独立的个体,持币的额度越来越大,支配金钱的空间愈来愈宽泛。

然而,对于大学生而言,一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱,另一方面他们的消费欲望则越来越大。

可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄,通常使他们对待金钱没有一个正确的认识,对于科学理财更是知之甚少。

大学生消费情况调查报告篇二随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。

体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。

特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

大学生消费情况调查报告篇三权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告,更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。

调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

大学生消费情况的调查报告

大学生消费情况的调查报告

大学生消费情况的调查报告大学生消费情况的调查报告(通用12篇)大学生消费情况的调查报告篇1随着社会生活环境的改善和生活水平的日益提高,人们的消费观念和消费结构发生了明显变化。

当前学生尤其是大学生的消费方向、消费心理、消费形式等也都发生了深刻的变化,大学生作为社会特殊的消费群体,消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对大学生一生的品德行为产生重要的影响。

因此,关注大学生的消费行为,引导其正确消费,帮助他们树立合理、科学的消费观念,养成良好的消费习惯,使之能成为国家和社会的有用之才,具有深远的意义,这也是教育工作者不可推卸的责任。

一、当代大学生的消费方向和消费心理的变化全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布了《xxxx中国大学生消费与生活形态研究报告》。

诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。

该报告是国内首个瞄准大学生群体消费的报告。

虽然除了家庭供给外,多数大学生都没有直接的收入来源,但昨天新生代市场监测机构副总经理马旗戟说,不同于一般公众的认知,当代大学生具有较强的消费能力。

他们每学期的平均收入为xxxx元,支出为xxxx元,而经常性负债消费的大学生比例超过xx%。

同时,国家统计局公布的数据显示,中国平均每人的年度可支配收入在xxxx至xxxx元之间。

而将大学生在两个假期的支出计算在内,我国大学生每年的平均消费支出已经在一万元以上。

为此,不少高端消费品进入了大学生的消费图谱。

其中,xx%的人拥有手机;xx%的人拥有电脑;xx%的人拥有PDA;xx%的人拥有MPx。

大学生已经具有明显的品牌偏好。

调查显示,首位是“喜欢购买具有独特风格的产品(xx.x%)”,其次就是“单纯追求流行、时髦与新奇的东西(xx.x%)”。

此次调查也清晰地反映出,在xx类先锋品牌中,非内地品牌占了近一半。

在电脑、手机、数码相机等消费上,基本都是外国品牌的天下。

大学生生消费调查报告(精选4篇)

大学生生消费调查报告(精选4篇)

大学生生消费调查报告(精选4篇)大学生生消费篇1调查目的:在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增加,且增幅越来越大,大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。

本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯,调查对象:在校大学生调查内容:学生收支情况,学习支出情况,一是消费情况,电子通讯情况,电子通讯消费情况,消费观念。

调查方法:采用问卷调查形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。

调查结果与分析:1、月消费总额有一定的差距。

目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在400元~500元和500元~800元这一幅度,少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。

而备案贫困生的消费额基本是少于400元。

贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。

2、饮食方面开销大。

饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。

调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

3、平常购买学习资料的钱。

在校大学生每学期购买学习资料的钱,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。

可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。

4、通讯网络费用过高。

被调查人群中,对手机的拥有率为100%,mp3使用率70%以上,调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在30元~80元,也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。

电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右,按照学校网费预算,每月收取网费20元,没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。

5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。

大学生消费情况调查报告7篇

大学生消费情况调查报告7篇

大学生消费情况调查报告7篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?奇文共欣赏,疑义相如析,本文是可爱的小编帮大伙儿找到的大学生消费情况调查报告较新7篇,欢迎参考,希望对大家有所帮助。

大学生消费状况调查报告篇一概况调查目的:了解大学生消费现状调查对象:在校大学生调查项目:1、明确大学生的基本生活费状况2、明确大学生用于满足衣食住行的消费状况3、明确大学生用于学习方面的消费状况4、明确大学生用于娱乐方面的消费状况调查范围:在校大学生问卷以及调查情况本次问卷发放37份,有效问卷37份。

问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分,问题大致包括:月消费额及伙食费用、通讯及网络费用、恋爱支出、文娱方面、储蓄方面、购物态度和理念以及消费的自我满意度。

大学生的消费状况调查结果1、月生活费数量在接受调查的人中,有22人选择了500-1000,结合现行物价水平,总体消费还算合理。

虽然个别消费较高,可能是受家庭消费跟其他因素的影响。

2、月生活费来源调查数据显示,33人选择父母给予。

这表明,大学生月生活费来源于父母给予,由此可以看出部分大学生有较强的经济自立的思想意识,但在具体消费来源上却出现了极大的倾向性——父母,要实现大学生经济上的独立,除了进一步加强大学生树立经济自立的意识,关键在于还要社会上的给予更多的机会与支持。

而且,学校也应该提供更多的帮助,使大学生在思想和经历上共同成长。

3、月生活费状况统计结果表明,大部分学生生活费状况是刚好用完。

由此可知,学生消费基本趋向理性化,但是也有部分同学任然出现不够花的情况,说明个别同学的消费还存在不合理消费现象。

4、月生活费不够用采取的措施统计结果表明,当学生生活费不够的情况下主要采取向同学借的方式,其次是向父母要跟自己做兼职。

5、生活费主要的用途统计结果表明,大学生主要消费用于饮食和通讯方面,但在娱乐、服装方面也占了较大的比例,而用于学习方面的却很低,这值得我们深思。

大学生消费状况的调查报告(共6篇)

大学生消费状况的调查报告(共6篇)

大学生消费状况的调查报告〔共6篇〕关于大学生消费状况的调查报告1大学生消费情况的调查报告随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。

近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。

到XX年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数,总共有2100万之多。

从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。

大学生消费市场作为其中重要的组成局部也越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样一种观念对教育进展投资,也让大学生的消费才能高出了一般程度。

如何正确面对这一消费市场,如何理解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢?为此,我分别对驻烟的三所高校——烟台大学,鲁东大学,山东工商学院的局部大学生的消费状况进展了调查,从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的理解。

以下是这次调查的详细内容及我对此情况的分析^p :一、大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观念复杂,感性消费占优势大学生没有经济来,经济独立性差,消费没有根底,经济的非独立性决定了大学生自主消费经历少,不能理性地对消费价值与本钱进展衡量。

大学生没有形成完好的,稳定的消费观念,自控才能不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。

这也正是大学生消费示范效应的结果。

据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。

拥有手机的大学生中,一局部有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一局部有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一局部是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。

而“奢侈”消费那么是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

2、学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。

大学生消费情况调查报告(3篇)

大学生消费情况调查报告(3篇)

大学生消费情况调查报告(3篇)大学生消费情况调查报告篇一一、前言近年来,随着人们物质生活的日益丰富,生活节奏的逐渐加快,消费者的饮食结构,饮食习惯也悄然发生变化,饮食方式愈加简便快捷,已成为一种新的消费趋势。

在这一大背景下,为了解我校大学生牛奶消费的市场信息,以及大学生获得产品信息来源的方式与渠道,我对我校学生这一消费群体进行了调查,并对收集的信息进行了系统的分析与总结,得出了一些结论。

二、调查目的1、了解,分析大学生群体消费牛奶的习惯,动机,时机,对品牌的偏好,对促销活动和广告宣传的态度;2、为各乳制品企业在开发我校市场提供市场依据;三、调查内容1、我校学生群体牛奶体消费的习惯、动机;2、学生饮奶人数及其牛奶消费数量情况(推断总体);3、产品质量、价格、包装等各要素对引发我校学生群体购买行为的影响程度;4、我校学生群体消费牛奶的主要类别和规格情况;5、品牌因素对我校学生群体购买行为的影响程度;6、我校学生对牛奶品牌的认知度与忠诚度;7、我校学生群体对各种促销手段的敏感程度;四、调查方法及时间主要采用问卷调查法问卷结构主要分为说明部分,问卷主题部分、个人资料部分和结束语;提问的问题能够全面、直观地测量出此次调查的主要目的和内容,具有可操作性。

如忠诚度的测量可通过消费者对品牌的更换情况进行反映。

调查时间为20xx年6月5日——6月15日五、调查结果分析以下就是我校学生消费者牛奶的消费习惯、购买行为、价值关注点的具体情况。

(一)消费习惯方面从我校学生群体每周饮用牛奶次数中分析得出,大部分的大学生一周内饮用牛奶的次数在五次以下,这就意味着他们并不是天天都饮用牛奶奶,他们的消费具有随意性,所以这是一块巨大的潜在市场,有待乳制品企业去培养、开发。

首先,要宣传长期固定饮用牛奶对身体的益处;其次,要给消费者塑造一种有品质的生活理念;再次,要培养这一群体长期固定饮用牛奶的习惯;最后,根据我校学生牛奶的饮用习惯显示,不确定选项的比重最大,因为购买的随机性会造成销售量的不确定性。

大学生消费情况调查报告(精选5篇)

大学生消费情况调查报告(精选5篇)

大学生消费情况调查报告(精选5篇)大学生消费情况调查报告1随着社会经济的发展,人们的消费水平也在不断的提高,大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。

大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注,他们的消费结构和习惯,对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用,因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。

对次我们协会做了以下调查。

关于每月的平均生活费根据调查,大学生的月生活费消费,城镇学生消费水平明显高于农村学生。

每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%,1301元以上的占5.5%,大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元,其中501元—800元的有53.7%,801元—1300元的有36.3%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。

生活费的主要来源对于生活费的主要来源,有88%的大学生选择了父母,5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支;,15%的同学通过兼职打工补贴日常开销,另有2%的同学还有其他的经济来源。

由此可看出,同学们主要的经济来源是父母,然而随着年级的上升这一比例略有下降,且来源趋向于多元化。

每月的主要消费项目21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。

从调查问卷可知,在每月的消费项目中,95%的学生伙食占每月消费额的50%;学生服装消费在10%--20%左右;书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例,大概5%-20%,大一的占用每月消费额相对较少;娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例,15%的同学有30%的花费在这方面,75%的学生这方面的比例为10%,10%的学生在10%;对于购物花费在普遍在10%-30%,通讯费用占用5%左右。

由此可见,大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。

如果经济条件允许,娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

大学生消费状况调研报告4篇

大学生消费状况调研报告4篇

大学生消费状况调研报告4篇第一篇:大学生消费状况调研报告在这份消费状况调研报告中,我们调查了500名大学生的消费习惯和消费意愿。

以下是我们的调查结果。

首先,我们发现大学生的月均消费金额在1000元至2000元之间的占比最多,约占调查样本的45%。

其次,约有30%的大学生每月消费金额在2000元至3000元之间。

还有约15%的大学生的月均消费金额超过3000元,而消费金额低于1000元的大学生仅占调查样本的10%左右。

其次,调查显示大学生最常见的消费项目是学习用品和食物。

约80%的大学生每月花费在学习用品上的金额超过100元,其中大部分用于购买教科书和笔记本。

此外,大约90%的大学生每月花费在食物上的金额超过500元,其中一半用于在校食堂就餐,另一半则用于在外面外卖或在超市购买食材。

然而,我们也发现一些令人担忧的趋势。

尽管大学生的消费金额相对较高,但有近70%的受访者表示他们没有储蓄计划或没有每月固定的储蓄金额。

此外,有约40%的大学生表示他们会通过信用卡消费,而只有约30%的大学生表示他们会在每月还款日前还清信用卡账单。

这些数据显示了大学生对理财的不足和对未来的不够重视。

最后,我们对大学生的消费意愿进行了调查。

结果显示,大多数大学生愿意为自己的兴趣爱好和身体健康进行消费。

其中,大约60%的受访者表示他们会定期购买运动器材或健身会员卡,约40%的大学生表示他们会定期购买书籍或电子产品。

综上所述,大学生的消费状况呈现出一定的特点。

大学生在学习用品和食物方面的消费较为稳定,但并非所有大学生都有良好的理财习惯。

我们建议大学生要积极学习理财知识,合理规划自己的消费,并根据储蓄目标制定储蓄计划。

第二篇:大学生消费状况调研报告本次调研旨在了解大学生的消费状况和消费倾向。

我们对500名大学生进行了问卷调查,并得出以下结论。

首先,大学生的月均消费金额分布不均。

近70%的受访大学生月均消费金额不超过2000元,其中约30%的受访者月均消费金额在1000元至1500元之间,约40%的受访者月均消费金额在1500元至2000元之间。

在校大学生消费状况调查报告(9篇)

在校大学生消费状况调查报告(9篇)

在校大学生消费状况调查报告(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生每月消费状况调查报告

大学生每月消费状况调查报告

大学生每月消费状况调查报告大学生每月消费状况调查报告「篇一」在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被大家广泛关注。

物价的连续上涨,直接反映了社会的消费和需求问题。

当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

为了调查清楚大学生的消费情况,我决定在身边的同学中进行一次消费的调研,对大家的消费进行归宗和分析。

从调查结果发现,月费用1000元以上的人占10%,月费用700--1000元的人,占30%左右,500--700元的人占40%,月费用500元以下的人,占20%左右。

在这些学生之中,超过50%的学生拥有电脑、约90%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。

当代大学生主要有以下几支出:伙食费,买服饰,恋爱,上网费,手机费等。

一:伙食费。

除了在校内就餐外,校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分,每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。

各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。

对于同学之间花钱请客,大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。

调查发现,几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。

这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。

调查中了解到,大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅,但也有2%的选择在高档餐馆。

聚会的理由多种多样:老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿,否则被视为不够交情。

二:购买服饰。

从消费调查结果可以看出,大学生对服装消费的档次越来越高,男生买衣服的宗旨是不买则已,要买就买质量好的、价格高的;女生买衣服则总是买个不停,只要自己喜欢的都会买回来,不喜欢了,马上就不穿了。

大学生消费情况调查报告(优秀7篇)

大学生消费情况调查报告(优秀7篇)

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大学生消费状况调查报告完整版5篇

大学生消费状况调查报告完整版5篇

大学生消费状况调查报告完整版5篇大学生消费状况调查报告篇一一、消费状况调查。

在现在物质经济高度发达的社会,大学生们追求物质消费,也注重精神消费。

虽然说没有高素质的消费者,就没有完善的市场经济。

但是,当代的大学生毕竟是一个特殊性质的消费群体,他们那种没有经济基础的消费再加上他们全方位的与社会接触,如果没有正确消费观的引导,后果将不堪设想。

根据某一地区大学生社会调查报告显示:1、来自贫困地区的学生家庭人均收入在300~500元左右,来自农村的学生家庭人均收入在500~800元左右,来自城市的学生家庭人均收入1000元左右。

2、大学生的生活费90%源自家庭供应,仅10%是勤工俭学或是奖学金。

众多家庭条件比较优秀的学生对打工挣取生活费表示出无所谓的态度,他们中甚至认为大学生打工是件很丢脸的事情。

3.7%的大学生每月的生活费是100~200元,而生活费在200~400元的人约占24%,400~600元的超过40%,600~800元占20%,800以上占9%。

4、大学生每月生活费主要用于基本生活、通讯、上网、买衣服和交友,只有极小部分是用于购买书籍。

5.75~85%的学生追求时尚和名牌。

6、大约75%的学生每月有盈余,其余者或多或少都会有透支状况,甚至是负债累累。

7、众多大学生心目中合理的消费状态认为只要够花就行,很少有人会订出比较详细的消费计划使自己每个月有结余。

8、超过70%的学生对现在的消费状况表示不满意,希望“月收入”能大于800元。

由此可以看出,当代大学生的理财能力普遍较差,花钱没有计划,经常借钱。

他们大把大把的花钱,高度追求物质享受,尤其偏爱名牌商品。

一部分人认为名牌产品质量好,可信度高,是财富的象征,又可以展示自我形象,因此将名牌作为财富和社会地位的象征,以个人消费和生活方式来评价他人和自己的价值。

显然这部分人是进入了消费观念的误区:作为学生,我们还没有经济基础,所拥有的财富仅是父母的劳动所得,对一个依靠父母生活的人来说,我们对自己最好的证明是学业和素质修养,而不是外在的物质高消费。

大学生消费状况调查报告5篇

大学生消费状况调查报告5篇

大学生消费状况调查报告5篇大学生消费状况调研报告篇一大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。

本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。

随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。

他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。

当代大学生的消费行为抑制不住的情感消费大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。

因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。

一般来说,大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品,他们的消费行为更注重感官的满足。

其次,大学生的自主独立性逐渐增强,依附和从众心理不断减低。

在这种心理的影响下,大学生在购买商品的过程中,情感和直觉因素起着相当重要的作用。

当情感和理智相撞击时,一般偏重于情感,容易感情用事。

某种商品只要符合个人需要和兴趣,引起肯定的情感,便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之,就会产生一种否定和抵触的情感,对商品厌恶、拒绝。

行不由衷的形象消费今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的儒生,他们追求新颖,需求多样,引领消费时尚;他们活泼感性,率性而为,消费却不免冲动。

在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显个性的今天,他们比任何一个群体,比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象,并为此不惜代价。

此外,我们还应该看到,人力资源的过剩和就业压力的加大,也是大学生们重视形象消费的原因之一。

大学生消费状况调查报告(优秀3篇)

大学生消费状况调查报告(优秀3篇)

大学生消费状况调查报告(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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湖北商贸学院社会调查报告二级学院管理学院专业名称财务管理学生班级财务管理二班学生学号 1315144245 学生姓名胡焱(个人)团队成员王彩云、龚珊、尹典、李欣玥指导教师杜宇扬教务处制大学生消费状况调查报告1 调查安排1.1 调查项目及内容此次调查内容主要有我院学生的消费经济来源、日经济状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、自理能力、理财能力及消费观念等。

1.2 调查方式问卷调查1.3 调查对象在校大学生1.4 调查时间2016年1月14日—2016年1月22日2 调查设计2.1 确定研究的测量要素和研究方法明确哪些因素是影响大学生消费的主要因素?大学生主要在哪些方面消费?消费水平如何?消费结构是否合理等。

2.2 进行问卷调查设计查阅相关问卷设计书籍和统计方面的文献并联系生活实际确定问卷题目。

2.3 抽取样本抽取样本的方法很多,在这项活动中我们主要采取随机抽样方法。

2.4 数据分析我们将采用Excel作为分析工具,对数据进行加工整理与分析。

数据分析后,得出分析结论并提出一些具有价值的参考意见。

3 调查过程3.1 准备阶段确立活动主题,进行成员分工,初步确定采访范围,对选题进行大致了解,预计用时1天。

3.2 实施阶段设计并发放问卷,对典型人物进行访谈,尽可能广地接触采访对象,深入开展调查活动,全面掌握已有背景资料,预计用时5天。

3.3 分析阶段对问卷数据进行分析整理,对采访结果进行归纳总结。

根据所得数据,形成一点的理论,各成员对本次活动形成系统的结论,此阶段预计用时2天。

3.4 成文阶段各成员交流活动心得,依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式,预计用时2天。

序言当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。

从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。

从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。

它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。

所以,中国当代大学生消费问题值得重视,而且刻不容缓!特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

本调查旨在分析大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

1 调查研究的背景与意义伴随着我国国民经济的快速发展,人民的物质文化和生活水平的不断提高,其消费结构、消费倾向发生了巨大的变化,而我们当代大学生作为一个特殊而又庞大的消费群体,也在发生着巨大的变化。

因此,为了更加清晰了解当代大学生的消费水平,因此特地举行了此次大学生消费水平的调查。

2 调查目的关于大学生消费情况的调查及分析。

为了初步了解大学生的消费状况、结构及消费观念,我们特此做该调查,学会控制自己的行为,做一个理性的消费者,更好地消费理财,安排好自己的生活。

3 调查总结3.1 大学生消费现状及消费特点大学生消费最大的特点在于追求时尚化,追求时尚的东西,喜欢新奇的和浪漫的事物,消费品追求个性的张扬。

因此大学生消费有一个趋势就是从实用化向时尚化过渡,消费的大头已经不再是学习用品、书籍之类的东西,已经转变成了电脑网络、手机、旅游等比较前卫的带有时尚气息的产品,这样的产品也是整个社会今后产品的一个方向,大学生消费也是整个社会商品消费的“指示灯”。

具体而言,这种时尚性体现在:3.1.1 大学生消费比较具有情绪性大学生消费的情绪性,具有示范效应还表现在消费上的连续性,比如消费一次后如果感觉很满意,很可能会连续消费同企业的相同或不同产品,并且还会推荐自己的伙伴消费。

3.1.2 先锋性消费观念越来越超前大学生站在先进文化的最前端,容易接触到、也容易接受新事物的产生和发展,消费观念也比较超前,消费观念变化比较快。

目前消费产品比较集中,消费逐渐向多元化发展,但目前来讲仍然处于一个集中的水平但具体物品变化较快。

3.1.3 注重名牌效应,易受宣传媒体等影响总体来说,大学生消费显现出非理性。

大学生旺盛的消费欲望和前卫的消费观念同非经济独立造成的承受能力不足之间存在矛盾,这一矛盾还造成了一定的社会问题。

大学生消费经验不足、消费心理不成熟。

3.2 大学生消费心理因素分析3.2.1 缺乏合理理财观念调查显示,高达56%的被访同学的主要生活资金来源于父母,说明绝大多数的大学生暂时不具备独立的经济来源。

多数学生无法真切体会到这些钱的来之不易,没有生活资金来源的压力,容易轻率地消费。

当问及“你计划过自己的生活费安排吗?”59%的学生坦然承认没有;当问及“你的生活费总额是否会透支?”63%的学生表示会。

43%月末生活费略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完。

而有45%的同学在回答“如何处理剩余生活费余额?”表示“储存”。

可见,当前大学生的理财观念还有待提升。

3.2.2 易受媒体广告的消费诱导调查显示,大学生的消费在社会整体消费机构中的定位具有一定的特殊性。

目前社会的物质生活日益丰富,针对特定群体的消费产品不断出现,加之电视广告、校园广告、网络广告的渗透,对大学生的消费视觉形成冲击和诱导,对某类商品或某个品牌形成消费偏向,很多大学生也因此失去了辨别能力,以各种广告媒体的宣传作为自己选择消费的参考标准,容易受媒体诱导并形成刺激性消费,往往消费过后才发现商品的媒体广告宣传和实际价值不相符。

3.2.3 追求时尚和品牌的攀比心理在马斯洛需求层次论中,尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要之上而处于较高级的第四层次。

大学生有着强烈的尊重需要,炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构,表现在生活消费领域,就是对物质生活的高追求。

大学生站在时代的前沿,追新求异,惟恐落后于潮流,这是其的共同点。

多数学生远离父母,少了约束,于是将个性展现的淋漓尽致,他们越来越关注品牌,形成“人有,我亦有”的攀比心理。

4 大学生理性消费观的培养对策4.1 确立正确消费观加强大学生对理财规划、价值取向、独立能力等的教育和引导,特别是引导大学生正确认识、运用金钱及金钱规律的能力,鼓励大学生每月有计划消费,并将生活费存储在银行,按需支取。

在培养大学生的理财意识的过程中发现问题和解决问题,帮助其养成健康、理性、节约的消费心理,形成正确的消费观。

4.2 净化校园消费环境并营造良好的消费导向大学生消费的不理性,其主要原因为媒体诱导的消费偏向所致,致使大学生容易形成攀比、名牌、追新、求异的不健康的消费心理。

净化大学校园消费环境,在校园里积极倡导建设节约型社会,倡导节约从我做起,从点滴做起,是大学生自我消费不断扩张的行为得到感应,并适时控制自己消费,到达理性消费的目的。

另外,在校园里营造良好的消费导向,开展系列活动,教授学生避免媒体和广告的不良消费倾向和诱导,明确自己的消费目的、费用来源及消费品的的真实性、实用性。

在全社会共建节约型社会的今天,无论是老师还是家长都应该身体力行,正确引导大学生的消费,为大学生提供科学合理的消费环境和氛围。

4.3 优化消费结构和提高教育消费比重大学是青年快速成长、成才的地方,大学生所受教育的经历和所处特殊的校园环境,有别于社会其他消费者,成为一个比较特殊的消费群体。

大学生应把主要精力和消费目标多放在自身发展和知识索求上来,如参加专业能力培训、学习资料的投入等。

在大学生的消费结构中,应提高文化教育含量,适当降低情感方面的消费和娱乐性消费,实现与大学生消费者身份和需求对应的最大消费效益。

另外,大学生消费应该量入为出,根据自己实际能力适度开支,避免攀比,应以节俭为主,节俭为荣。

提高大学生的教育消费比重,培养大学生健康的消费意识,引导其建立其合理的消费结构,形成良好的消费行为习惯,对减轻家庭经济负担,加强学校各项管理,以及形成大学生良好的世界观、人生观和价值观,为其以后更好地实现其社会价值都有重要的意义。

附件一:问卷题目亲爱的同学:也许您还在为明天的开销发愁,也许您也曾因过早的囊中羞涩搔首。

也许您花钱购物,刚准备好了下周的郊游;也许您不惜血本,已满足的看上了精彩的球赛。

不管您是视金钱如粪土,还是视其如命的孔方兄,消费天天有,希望您用宝贵的时间和坦诚的笔触给您的消费勾画一张蓝图,给您的消费提供一个理由,为您的消费挥洒一片自由。

1、您所在的学校的城市是?(填空题*必答)________________________2、(单选题)就读学校所处的经济类型(单选题*必答)○ 商业城区,老城区○ 新区,大学城○ 偏远地区3、(单选题)你的性别?(单选题*必答)○ 男○ 女4、(单选题)您来自?(单选题*必答)○ 城市○ 农村5、(单选题)您的家庭月收入?(单选题*必答)○ 1000元以下○ 1000-3000○ 3000-5000 ○ 5000以上6、(单选题)你所在的年级?(单选题*必答)○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四○ 研究生7、(单选题)您的月消费为(单选题*必答)○ 1000元以下○ 1000-1500○ 1500-2000 ○ 2000以上8、(多选题)你的经济来源有哪些?(多选题*必答)□ 家庭补给□ 奖学金□ 勤工俭学□ 助学贷款□ 其他9、(单选题)您觉得自己每月消费(单选题*必答)○ 很低○ 偏低○ 正常○ 偏高○ 很高10、(单选题)您的消费方式是?(单选题*必答)○ 有计划的花费○ 想花就花○ 能省就省11、(单选题)您在消费时优先考虑的是?(单选题*必答)○ 商品的美观性○ 商品的实用性○ 商品的价格12、(多选题)你一般每个月花费主要在哪些方面?(多选题*必答)□ 生活费□ 网上购物□ 旅游□ 吃饭送礼等面子消费□ 形象消费□ 旅游□ 其他13、(单选题)假期是否外出做兼职?(单选题*必答)○ 是○ 否14、(单选题)自己在大学是否有创业的想法?(单选题*必答)○ 有○ 没有15、(单选题)当你要进行某活动或者要买一件东西时,钱不够的情况下优先考虑?(单选题*必答)○ 找父母要○ 自己做兼职○ 节约积攒○ 放弃16、(单选题)当你向父母要钱时,你的心情(单选题*必答)○ 理所当然○ 愧疚○ 没感觉○ 其他17、(单选题)倾向于在哪里购买(单选题*必答)○ 大型商场○ 商业街,商圈店铺○ 街边小店○ 网上购物18、(单选题)每月花在网购上的费用是多少?(单选题*必答)○ 200以下○ 200-500○ 500-1000 ○ 1000以上19、(单选题)在恋爱上的支出是多少?(单选题*必答)○ 无○ 300以下○ 300-800 ○ 800以上20、(单选题)如果每个月有结余你会怎么做? (单选题*必答)○ 存入银行○ 作为下个月的生活费○ 用于购买一直想购买的东西○ 请客○ 从未有过结余21、(单选题)和朋友一起一些高档地方去消费时,您会选择?(单选题*必答)○ AA制○ 你一个人支付○ 朋友支付○ 视情况而定22、(单选题)您认为大学生目前的消费氛围如何?(单选题*必答)○ 很好,完全符合同学的要求○ 较好,对同学的消费有积极的影响○ 一般,不太符合同学要求○ 较差,缺乏正确的引导23、(单选题)您觉得自己的学校在消费引导这一方面做的是否充分?(单选题*必答)○ 很好○ 较好○ 一般○ 较差○ 很差24、(单选题)您对自己找兼职工作的看法如何?(单选题*必答)○ 不考虑,浪费时间○ 看机会○ 很感兴趣,锻炼自己的能力○ 生活所迫,无可奈何感谢您的配合!二、数据分析Q1:您所在的学校的城市是?Q2:(单选题)就读学校所处的经济类型答案选项回复情况Q3:(单选题)你的性别?Q4:(单选题)您来自?Q5:(单选题)您的家庭月收入?Q6:(单选题)你所在的年级?答案选项回复情况Q7:(单选题)您的月消费为Q8:(多选题)你的经济来源有哪些?Q9:(单选题)您觉得自己每月消费Q10:(单选题)您的消费方式是?答案选项回复情况Q11:(单选题)您在消费时优先考虑的是?答案选项回复情况Q12:(多选题)你一般每个月花费主要在哪些方面?Q13:(单选题)假期是否外出做兼职?答案选项回复情况Q14:(单选题)自己在大学是否有创业的想法?答案选项回复情况Q15:(单选题)当你要进行某活动或者要买一件东西时,钱不够的情况下优先考虑?Q16:(单选题)当你向父母要钱时,你的心情答案选项回复情况Q17:(单选题)倾向于在哪里购买Q18:(单选题)每月花在网购上的费用是多少?Q19:(单选题)在恋爱上的支出是多少?Q20:(单选题)如果每个月有结余你会怎么做?答案选项回复情况Q21:(单选题)和朋友一起一些高档地方去消费时,您会选择?Q22:(单选题)您认为大学生目前的消费氛围如何?Q23:(单选题)您觉得自己的学校在消费引导这一方面做的是否充分?Q24:(单选题)您对自己找兼职工作的看法如何?。

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