小学三年级班级管理工作计划(新版)
2024年第一学期小学三年级班主任工作计划例文（3篇）
2024年第一学期小学三年级班主任工作计划例文在班级管理与发展中，我们始终将爱国主义教育置于首要位置，并紧密围绕五项常规教育展开工作，旨在通过“学会做人”的育人目标，不断探索并实践高效的教育方法，采取切实有效的措施，以推动班级教育教学体系的持续优化与成长。
一、班级现状分析本班学生群体在课堂上普遍展现出较为认真的学习态度，学生性格活泼，热爱集体劳动，彼此间团结友爱。
然而，部分学生在课堂互动中显得较为拘谨，学习主动性不足，存在贪玩与粗心的现象，加之家庭环境的过度呵护，导致学生自我管理能力欠缺，生活习惯有待改善。
鉴于此，我们将进一步强化班干部的引领作用，以班长为核心，各组组长为骨干，共同带动全班学生纠正不良行为，并设计“一帮一，多帮一”等互助活动，助力学业困难学生提升学习成绩。
二、班级发展目标1. 深入实施“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，致力于培养具备现代化素养的新一代学生。
2. 注重学生的日常习惯养成，促进学生全面发展。
3. 营造专注积极的学习氛围与整洁勤劳的生活环境，增强学生的自信心，进而形成积极向上的班级风气。
三、工作重点1. 强化德育教育，在维护良好纪律的基础上，培育学生高尚的道德情操与良好的行为习惯。
3. 充分利用少先队组织，通过丰富多彩的活动，引导学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代接班人。
4. 将转化学困生作为工作重点，努力营造良好的班级氛围，逐步减少学困生的数量，向无学困生的目标迈进。
5. 致力于构建一个安全无虞的班级环境，确保学生身心安全。
四、具体策略与措施（一）加强班队建设，夯实班风根基1. 深化班级德育，引导学生树立正确的价值观与公德意识，强化安全教育，加强师生间的思想交流，鼓励学生积极参与各类活动，激发其创新精神与实践能力，培养集体主义精神，形成“人人爱班，人人管理”的良好氛围。
3. 定期举办班会，针对班级实际情况与学生年龄特点，选取有意义的主题，开展形式多样的少先队活动，增强班级凝聚力。
2024三年级第一学期班主任工作计划范本(6篇)
2024三年级第一学期班主任工作计划范本班级工作目标;1、行为习惯目标：有强烈的集体荣誉感，班干部认真履行职责，协助老师管理班级。
每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。
为了争取流动红旗而努力：准时到校，不早到校。
周一穿校服，每天佩带红领巾。
出操做到快、静、齐。
每天带齐茶杯手帕。
班级环境保持每天干净。
下课不玩危险游戏，不打架，听到上课铃准时进教室。
2、学习习惯的目标：树立正确的学习态度，二分钟预备铃不吵闹，做好准备工作，上课认真听讲，不插嘴。
坚持每天自己完成作业，养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。
主动学习，不懂就问。
积极竞争，在班级里形成良好的学习氛围。
3、班级队活动建设的目标：结合雏赢争章活动开展各种活动。
最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。
鼓励学生课间玩有益的民间游戏。
具体工作方案：1、行为规范方面1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，及时发现，及时督促。
2、养成把红领巾放在书包里的习惯。
3、吃饭时不说话，不走动。
4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由劳动委员和老师检查。
5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。
6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。
2、学习习惯方面：1、每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况，不完成的当天补做完毕。
并及时反馈给老师。
2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反馈班主任。
3、上综合学科的课程，提醒同学按时去专用室。
4、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持电话联络，学校有重要活动，及时通知家长。
5、与学习情况不理想的同学谈心，做心理辅导。
3、班队活动方面：在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。
鼓励学生课间能玩各类游戏。
学期末评比游戏积极分子。
班级特色：我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。
检查目标落实情况的方法：1、行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。
小学班主任班级管理工作计划(4篇)
小学班主任班级管理工作计划一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口本事，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，坚持安静，遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得提高。
9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
10、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理本事。
2024年小学三年级班级工作计划样本（五篇）
2024年小学三年级班级工作计划样本（一）深化爱国主义教育，强化学生综合素质培养。
在教育教学过程中，首要任务是培养学生的爱国主义情感，使其深刻理解并热爱自己的国家。
同时，通过组织多样化的活动和劳动实践，引导学生学会合作、学会生活，树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们致力于培养学生的公德意识，注重安全教育，并加强师生间的思想交流，鼓励学生积极参与各类活动，以激发他们的创新意识和实践能力。
我们将引导学生树立为班级服务的集体主义精神，营造“人人爱班，人人管理”的良好氛围，使每位学生都能成为班级的小主人。
（二）严明班级纪律，提升教学质量。
鉴于小学生活泼好动的特点，课堂纪律的好坏直接影响到教学质量。
因此，我们将用一个月的时间对班级纪律进行整顿，确保教学任务的顺利进行。
在课堂上，我们将积极采用正面激励的方式，用赞扬的语言增强学生的自信心，培养良好的班风。
我们要求学生在课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架，以维护良好的学习环境。
同时，我们将加强与其他任课教师的沟通与合作，共同对不遵守纪律的学生进行教育引导，帮助他们逐步养成良好的行为习惯。
（三）发挥少先队组织作用，加强班队建设。
本学期，我们将充分利用少先队这一有力组织来加强班队建设。
通过开展丰富多彩的少先队活动，提高学生的“五自”能力，培养他们的组织归属感和荣誉感。
我们要求学生以少先队员的光荣称号为榜样，严格要求自己，为其他同学树立标杆。
同时，我们将培养学生的主人翁精神，引导他们朝着团结、向上的方向发展，以促进文明班级的形成。
（四）强化班级管理，狠抓班风建设。
班级作为学生成长的第二个家，其管理对学生的成长和进步至关重要。
针对三年级学生好动的特点，我们将从以下方面加强班级管理：做好班委的选拔工作，完善班委组织。
通过民主选举产生一批组织能力强、有责任感的班干部，并对其进行培养和锻炼，使他们在同学中起到模范带头作用。
加强班队活动的指导和组织。
根据学生的实际情况设计可行的班队会计划，为学生提供实践机会和锻炼平台。
2024年小学三年级新学期班主任工作计划范例（3篇）
2024年小学三年级新学期班主任工作计划范例一、指导思想。
使学生明确奋斗目标，端正学习态度。
整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
因材施教，面向全体、全面发展、发展特长。
二、情况分析。
通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观察，对本班学生有了初步的了解，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，积极动脑，热爱集体，乐于参加班级的各项活动。
由于学生年龄特征，自控能力较差，课堂上，有部分学生注意力不集中，爱说话，影响周围的学生学习。
还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。
因而，这些同学的成绩也较差。
针对此现状，特制定一下任务。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习上。
2、根据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。
3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。
4、开展“结对子，一帮一”互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5、开展榜样之星活动，评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。
6、加强安全防范意识，确保学生在校安全。
7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
四、方法措施。
1、加强思想教育，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。
加强每位学生的主人翁意识，让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
充分利用各项活动，发挥教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
2、培养学生良好的纪律。
小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺利进行。
在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风。
三年级班主任的班级工作计划(7篇)
三年级班主任的班级工作计划(7篇)三年级班主任的班级工作计划篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。
认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化。
在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。
认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自己防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作。
利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
（二）做好平时的常规工作。
1、保护校园，进行爱学校的教育。
组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
2024-2025学年度小学三年级班级工作计划范例（五篇）
2024-2025学年度小学三年级班级工作计划范例一、指导思想本学期工作以____和____为指导，紧密围绕素质教育的核心，遵循学校德育工作的基本原则，坚持学生发展为本的教育理念，注重学生良好习惯的养成教育。
致力于加强青少年的思想道德建设，有效整合社会资源，运用多样化的教育手段，进一步深化素质教育，助力学生逐步养成优良的学习和行为习惯，培养学生对集体的热爱、对他人的关怀，促进其身心的健康成长，塑造健全的人格，为构建一个团结、进取、积极、文明、向上的班级集体而不懈努力。
二、班级概况本班学生思想较为纯真，男生____人，女生____人。
大多数学生个性鲜明，富有爱心，具备善良、同情心、热爱集体、尊敬长者、孝顺父母等优秀品质。
多数学生积极向上，思维活跃，具有强烈的参与意识，乐于接受新事物。
然而，也有部分学生在自控力和自理能力方面有待提高。
在学习方面，班级整体成绩优良，学习态度端正。
大部分学生身体素质良好，但仍有加强体育锻炼的空间。
三、本学期工作重点1、严格执行学生日常行为规范，推动良好班风的形成。
2、重视班级集体建设，开展富有探究性的活动，使每位学生在实践探究中得到锻炼和提升，引导班级管理向科学化、自动化方向发展。
3、强化心理健康教育、法制教育、公民道德教育等。
4、加强家访工作，形成家校合作，共同推进学生的教育工作。
5、持续推动学习型家庭的建设，重视培养学生良好的学习习惯。
6、积极参与学校组织的各项活动，并结合班级特色，开展形式多样的少先队活动。
四、每月工作安排____月份：1、恢复日常教学秩序，制定新学期中队计划，调整中队组织结构；2、举办“师恩颂”感恩语征集活动；3、布置班级环境，包括班级展示墙、黑板报、队角；4、开展“文明礼仪”教育活动；5、组织“爱心捐助”活动；6、举办“安全知识竞赛”；7、开展“不老的常青藤”主题队会。
____月份：1、出版一期庆祝“国庆节”主题黑板报，举办“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；2、大队部组织建队节活动，筹备年级组合唱比赛；3、利用重阳节，进一步推进“孝心教育”；4、举办我画国旗、我画国徽比赛（低年级），“爱国英雄”故事赛，“祖国在我心中”演讲比赛（高年级）；5、进行队知识、队礼姿势培训（由大队委负责）；6、迎接第____届校田径运动会的召开。
2024小学三年级班务工作计划(8篇)
2024小学三年级班务工作计划新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，特制订计划如下：一、学生概况：本班共有____名学生，____名女生____名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育实行“值周班长制”,即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，在下周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,用“智慧银行”对学生进行评价。
2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。
对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。
本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。
不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。
三年级班级工作计划(精选18篇)
三年级班级工作计划篇1一、班级情况：本学期我们三年级(1)班现在有学生61人，其中男生36人，女生25人。
我班学生活泼、热情,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，表现突出。
纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。
已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。
但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。
二、班级管理目标：1、思想：对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯，树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。
2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步，3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。
上课：积极发言。
课间：注意轻声快步靠右行。
两操："快、静、齐"，4、卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区，积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能三、采取的具体措施：一思想方面：1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周四召开班队会，做到日评，周总结，月总评。
3、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。
4、积极开展各项评比。
积极参加各项活动。
二纪律方面：设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神评选纪律之星三劳动方面：1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。
2 实行值日生岗位负责制。
四活动方面：1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。
2、老师和班干部共同制定活动计划。
三年级班级工作计划篇2新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
2024年小学三年级班级工作计划样本（五篇）
2024年小学三年级班级工作计划样本在新的学期之际，制定小学班主任工作计划至关重要。
本人负责小学三年级班级管理，为了营造充满活力与创新的班级氛围，塑造学生健全人格，促进其全面发展，并赋予新学期班级以清新气象，特拟定以下三年级班主任工作计划：一、常规教育鉴于三年级学生已基本适应校园生活，对规章制度有了一定认识，但正处于中年级向高年级过渡的关键期，需要班主任在日常生活中给予更有序的引导。
以下为具体措施：1. 利用班会时间，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确正确行为与不良行为的界限，培养学生良好的学习和生活习惯。
2. 通过升旗仪式、班会等场合，加强德育教育，培养学生爱国主义情操，同时在活动中学会合作与生活。
3. 充分利用各类活动，提升学生荣誉感，培养其关爱他人、关注集体的意识。
二、班级纪律班级纪律是良好班风的基石，以下为具体措施：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩措施，激发学生遵守纪律的主动性和积极性，将规范内化为自觉行为。
2. 课间纪律：通过丰富多样的课间活动，营造活跃而轻松的校园氛围，同时引导学生注意安全。
3. 路队纪律：开展“路队小标兵”评选活动，培养学生自主管理能力，设立小队长，负责汇报和监督路队情况。
三、卫生卫生习惯对于学生身体健康和生活质量至关重要：1. 个人卫生：要求学生衣着整洁，做好“三勤”，即桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做。
2. 班级卫生：安排值日生每日三次清扫，设立卫生监督岗，对表现突出的个人或小组给予奖励。
四、其他方面1. 关注学生个体发展，挖掘学生潜能，举办各类评比活动，如“文明小标兵”、“小书法家”、“小发明家”等，推出新人新作，提升学生自信心。
2. 加强班级板报管理，利用德育阵地，提升管理水平。
我将以欣赏的眼光发现每个孩子的优点，坚信关爱、尊重和宽容是开启学生心灵的钥匙。
本计划仅为学期初的初步设想，未来将根据实际情况不断调整和完善。
如有不足之处，恳请领导和同事予以指正。
2024年小学三年级班级工作计划范文(二篇)
2024年小学三年级班级工作计划范文一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育（1）通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》。
（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。
（8）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步。
（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育。
（6）学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
（4）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
（5）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排____月份____月份1、制定好班级计划；布置教室。
1、举办“我爱大自然”的主题队会。
2、引导学生适应新学期的学习。
2、开展一次春游活动。
2024年新学期小学三年级班主任工作计划例文（三篇）
2024年新学期小学三年级班主任工作计划例文在学校总体工作计划的指导下，本学期班级工作以深化素质教育和创新教育为核心，紧扣学校主题教育活动，致力于提升学生的思想素质和科学文化素养。
以下是对本学期班级工作的规划和安排：一、工作指导思想本班工作将围绕爱国主义教育主线，着重培养学生的行为习惯和基本道德，确保教学质量，规范班级管理，丰富少先队活动，实施心理健康教育，积极探索班级工作新特色，以促进学生的全面发展。
二、学生基本情况本班共有学生若干名，男生若干名，女生若干名。
学生在纪律、劳动等方面表现良好，但在团结协作、勇敢表达和创新能力等方面需进一步培养。
三、工作目标本学期，我班旨在打造一支具有进取心和较强能力的班干部队伍，营造积极向上的学习氛围，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点1. 持续推进学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，提升学生的日常行为素养。
3. 加强学生的自我保护教育，提高安全意识和自我保护能力。
五、具体工作措施1. 常规教育方面：利用班队会和晨会时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生正确认识对错，养成良好的学习和生活习惯。
通过升旗仪式、班会等，加强德育教育，培养学生的爱国主义情感，学会合作与生活。
开展形式多样的教育活动，增强学生的集体荣誉感，如“书写姿势监督活动”，促进学生的自律。
2. 班级纪律方面：制定班规班纪，实施奖惩机制，培养学生的自律意识。
丰富课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，以活跃校园气氛，增强师生互动。
加强午间管理，让学生轮流值日，培养责任感，同时提供安静的阅读和讨论环境。
3. 卫生方面：强调个人卫生，要求衣着整洁，养成“三勤”习惯。
设立卫生监督岗，每日三次清扫，对积极参与卫生工作的学生或小组给予奖励。
4. 班干部培养方面：实施班干部轮流制，培养每个学生的管理能力和个性发展。
小学三年级班主任班级管理工作计划(15篇)
小学三年级班主任班级管理工作计划（15篇）小学三年级班主任班级管理工作计划篇1一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。
如：对于学生的书写姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生简单休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
在大课间活动时，我和学生们一起做操，参加体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律我让学生轮流值日管理班级，每周四说自己喜爱的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。
2024年小学三年级第一学期班主任工作计划（三篇）
2024年小学三年级第一学期班主任工作计划一、班级常规管理1. 组织班级管理条例- 确定班级规章制度，制定班级管理条例，让学生明确班级纪律要求。
- 充分讨论规章制度的内容，让学生参与其中，增强学生的自觉性和主动性。
2. 班级日常管理- 每天早晨进行班会，安排班级事务，落实任务分工。
- 检查学生个人卫生情况，纠正不良卫生习惯。
- 按时进行课间和放学时的集结和组织。
3. 班级活动组织- 安排丰富多彩的班级活动，让学生参与其中，培养团队合作精神。
- 组织班级聚会、班级游戏、班级主题讲座等活动，加强班级凝聚力。
4. 定期班级考核- 每周进行一次班级考核，对学生的学习态度、课堂表现和作业完成情况进行评价。
- 鼓励学生互评和自评，提高学生的自我调控和评价能力。
二、学生学业管理1. 学习计划制定- 每周制定学习计划，合理安排教学进度，确保学生掌握每个知识点。
- 帮助学生制定个人学习计划，提醒学生复习和预习。
2. 课堂管理- 搭建良好的教学环境，提供良好的教学资源，确保学生能够专心听讲。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力和表达能力。
3. 作业管理- 按时布置、批改和订正作业，及时反馈学生的学习成果。
- 定期查看学生的作业完成情况，及时与学生和家长沟通，解决问题。
4. 小组合作学习- 设置小组合作学习的机会，培养学生的团队合作和协作能力。
- 安排小组活动，让学生通过合作学习，共同完成任务和项目。
三、班级学生成长管理1. 班级风采展示- 组织班级风采展示活动，展示学生的各项优秀成果。
- 鼓励学生参加校际比赛，促进学生的全面发展。
2. 学生品德教育- 组织班会讲座，开展品德教育活动，培养学生的道德观念和良好行为习惯。
- 引导学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和主动性。
3. 学生心理健康管理- 关注学生的心理健康问题，建立健康的心理辅导机制。
- 提供心理咨询和帮助，帮助学生处理各种困难和压力。
2023-2024学年度小学三年级班级工作计划参考模板(五篇)
2023-2024学年度小学三年级班级工作计划参考模板为了创建和谐社会，和谐校园。
____，____下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设。
创建和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。
一、组织教师学习，提高认识，明确德育目标。
深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。
明确活动的目的及意义。
1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。
培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。
二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。
1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。
2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。
结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。
围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。
自设主题，发挥学生的主体作用。
4、四年级以上的班级充分利用好版报。
向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。
树立学生对学习，对活动等方面的自信心。
挖掘他们的潜能。
发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。
首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机制。
2024年小学三年级工作计划样本(五篇)
2024年小学三年级工作计划样本一、强化学生管理与激励1. 应对学生成绩退步：当发现学生成绩出现显著下滑时，需立即展开深入调查，分析原因，并采取有效措施扭转此不利局面。
2. 加强家校沟通：通过定期家庭访问及家长会，与小学生家长建立紧密沟通渠道，全面了解学生在家庭及社会的表现情况，积极争取家长对学校工作的支持与配合。
二、完善班主任日常职责1. 组织升旗与课间操：组织学生参与每周的升旗仪式，以具体而生动的形式进行爱国主义教育，激发学生的爱国情感，增强其社会责任感。
同时，精心组织并指导学生进行课间操，确保学生身体得到充分锻炼，班主任需全程跟班指导，确保学生动作规范、精神饱满。
2. 检查值日工作：班级值日制度是培养学生良好道德品质及自治自理能力的关键环节。
鉴于当前独生子女比重增加，需通过值日工作加强对学生的集体主义、劳动观念及习惯的培养，具有重要的现实意义。
三、构建优秀班集体1. 明确目标，培育班风：确立班级共同奋斗目标，作为集体形成与发展的动力源泉。
班主任应在深入了解学生基础上，提出明确目标并制定实施策略，鼓励全体学生共同努力实现。
同时，注重培养良好的班风与正确的舆论导向，以促进学生全面发展。
四、关注个体教育针对班级中的特殊学生群体（如学习困难、性格孤僻或行为偏差学生），班主任应采取个别化教育策略。
保持正确态度，避免歧视与粗暴行为，深入挖掘学生身上的积极因素，尤其是注重培养后进生的自尊心与自信心，以情感与理智相结合的方式进行教育引导。
五、强化班级纪律管理1. 课堂纪律：师生共同制定并遵守班规班纪，设立奖惩机制以激发学生自我约束力。
通过学生自我制定规则的方式增强规则认同感与执行力。
2. 课间纪律：倡导丰富多彩的课间活动以促进学生身心放松与友谊发展。
班主任需积极参与并指导课间活动以确保秩序井然。
六、注重卫生习惯培养强调个人卫生与班级卫生的重要性。
要求学生保持衣着整洁并养成良好生活习惯；班级则需设立值日制度及卫生监督岗以确保环境卫生整洁有序。
2024年小学三年级班务工作计划模版（四篇）
2024年小学三年级班务工作计划模版一、指导思想：遵循学校德育教育的指导原则，以少先队的核心任务为中心，结合学生实际需求，通过设计并实施富有童趣的教育活动，促进学生形成良好的行为习惯和道德意识，增强自我激励、自我教育和自我管理的能力。
同时，不断探索个性化培养的方法，致力于构建“勤奋学习、遵守纪律、团结协作、积极进取”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民。
二、工作重点：（一）强化德育教育活动的实效性1. 开学初即进行《小学生日常行为规范》的学习和学校“阳光队员”规则的讲解，并通过多种渠道确保其有效实施。
2. 根据学校的德育计划，组织形式多样的少先队活动，培养有责任感和组织能力的学生参与活动组织，体现以学生为主体的管理理念。
确保每位学生的思想工作得到充分关注，促使他们不断提高自我，积极进取。
鼓励学生积极参与公民素质的提升。
3. 着重加强班级纪律管理，定期召开班委会议，强化班委成员的责任感，引导全班学生朝着健康向上的班级风气努力。
4. 建立平等、和谐的家校合作关系，邀请家长参与课堂活动，虚心接受家长的建设性意见。
通过多种方式开展家访，争取家长的支持与配合，实现家校协同教育的效果。
确保家访记录的及时更新。
5. 利用“三八”节等重要节日，开展爱国主义和孝敬父母的教育活动。
____引导学生共同制定班级口号、目标及特色，形成具有班级特色的班牌内容。
（二）巩固常规活动，营造优良学习环境1. 继续鼓励学生为班级绿化贡献力量，争取每个窗台都摆放三盆花。
2. 继续利用有经验的图书管理员，有效开展图书借阅活动，记录借阅情况，鼓励全班学生广泛阅读，培养一批热爱阅读的学生。
3. 将班级公告栏交给有责任心的学生管理，定期更新内容，及时补充自主教育栏目，激发学生健康成长的动力。
4. 设立岗位责任人，明确分工，监督常规如桌套、校服、小黄帽的佩戴情况，实行奖惩制度，增强班级荣誉感。
5. 在学期初精心布置教室，创造良好的教育环境。
2024年上学期三年级班主任工作计划模版（3篇）
2024年上学期三年级班主任工作计划模版随着新学期的开启，为了促进班级的整体发展，培养学生的综合素质，并营造积极向上的班级氛围，特制定以下工作计划：一、常规教育强化鉴于三年级学生已初步适应学校生活，对规章制度有基本了解，但正处于低年级向高年级过渡的关键时期，需加强针对性常规教育。
具体措施包括：1. 制度学习与践行：充分利用班队会及晨会时间，深入学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确行为标准，强化正面引导与负面纠正，促进学生良好习惯的形成。
2. 德育融入日常：通过升旗仪式、主题班会等渠道，强化德育教育，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
同时，鼓励学生参与各类活动和劳动，学会合作与自理。
3. 细节管理：针对学生的日常行为细节，如书写姿势等，采用创新方式（如“小树成长”活动）进行监督与提醒，营造积极向上的班级风貌。
二、班级纪律建设良好的纪律是班级发展的基石。
具体措施包括：1. 师生共制班规：与学生共同制定班规班纪及奖惩制度，增强学生的参与感与执行力，促进自律。
2. 课间活动有序：设计丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏等，既满足学生身心需求，又维护课间秩序，增进师生情感。
3. 路队管理精细化：实施“路队小标兵”评比，设立小队长监督，确保路队快、齐、静，培养学生的自我管理能力。
三、卫生环境优化整洁的卫生环境是健康生活的保障。
具体措施包括：1. 个人卫生要求：明确个人卫生标准，如衣着整洁、勤清洁等，培养学生的自理能力。
2. 班级卫生责任制：实行值日制度，设立卫生监督岗，确保班级环境整洁。
同时，利用花草美化环境，增强环保意识。
四、班干部培养与轮换实行班干部轮流制，包括班长和组长，让每位学生都有机会参与班级管理，挖掘潜能，培养领导力与团队协作能力。
五、个性发展与综合素质提升通过举办各类评比活动（如文明小标兵、小书法家等），为学生提供展示自我的平台，增强其自信心与综合素质。
同时，利用班级板报等宣传阵地，加强班级管理与学生教育。
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( 工作计划)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：JH-XK-0453小学三年级班级管理工作计划Class management plan for grade three of primary school小学三年级班级管理工作计划(新版)【篇一】一、基本概况.该班共有学生75人，其中女生38人，男生37人，共分10个高效课堂学习小组。
班干部5人，小组长10人。
这些学生大部分来自本村和邻村。
学生的年龄均在八岁左右。
几年的学习生活，使他们懂得了一定的道理，学习的目的明确，态度端正，大多数学生都能自觉遵守纪律，有远大的理想和抱负上进心较强，加之学生家长尤其重视子女的学习，鉴于此，都是搞好本期班级工作的有利条件，但也有少数部分学生基础知识较差，各方面表现不尽人意，因此对班级管理工作有一定地影响，但我坚信若认真总结经验，虚心向有经验的老师学习，经过本人努力，定能使对班级工作更上一层楼，为有计划完成班级工作，特定出本期的工作计划。
二、目标要求.1、思想教育与实际教学工作中、课下多与学生接触、深入了解每一位学生、为求每个孩子都为品学兼优的学生。
2、认真贯彻党的教育方针、使学生成为有理想、有道德、有纪律的一代新人。
3、教育学生认清形势，旗帜鲜明地抵制社会上的不正之风，明确新时期的新任务，坚持党的基本原则。
4、教育学身树立“五讲”、“四美”、“三热爱”“十好”的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。
5、以雷锋同志为榜样，树立团结友爱、爱护公物、拾金不昧的新风尚，在他们幼小的心灵中，扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识。
6、通过各项有益活动，提高学生的钻研，力争把他们培养成勇于攻关，敢于实践，不怕困难的社会主义建设的有用人才。
7、对学生进行道德教育和法制教育，使学生树立正确的道德观和人生观。
三、方法措施.1、紧紧围绕学校的中心工作，针对学生的特点采取多种措施，充分调动学生的积极因素。
2、建立一支良好的班干部队伍，充分发挥他们的作用，培养他们的领导和组织能力。
3、培养正确的班级舆论，形成良好的班风。
4、每周召开班会一次，有布置，有总结，及时表扬好人好事，发现问题及时处理。
5、抽一定时间进行家访，学校教育和家庭教育有力的结合起来。
6、组织开展文体活动，要求学生多读课外书籍，开发智力。
教育其思维能力和语言表达能力。
7、做到每周一总结，每周一检查，每周一评比，比做好人、做好事。
【篇二】度过了热闹的新年，又迎来了新的学期，回想过去的一学期是新接班的一学期，有些忙碌、有些焦急、有些无从下手，当然也有收获，有反思，正是经历了这些，新的学期倒是心中有数了，为了更好的展开工作，避免上学期中出现的一些问题，从以下几个方面对班主任工作做出如下计划。
一、学情分析反思本班现有学生42人，2人转学，其中男生27人，女生15人。
通过一个学期的的接触，对这些孩子有了一定的了解，总体来说他们活泼可爱，多数的孩子有着明确的学习目标，只有少数孩子目标不明确，缺少良好的学习习惯。
在过去的一学期中，本班的孩子在倾听思考的习惯上有了一定的进步，能够做到上课的时候克服肆意讲小话，别人回答问题时不插嘴，耳朵注意倾听，其中多数的孩子懂得倾听后通过仔细思考后再回答问题，虽然有了进步，但是也还是存在很多的不足需要在新学年中继续改进，譬如有在班级中屡屡出现出现丢失财物的现象，这跟学生缺乏勤俭节约和妥善保管财物的意识有关，也有同学之间相处发生争执时，同学之间常常出现不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐，也有本来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象，这是一种不懂得承担，不负责任的做法，应该坚决杜绝，培养他们的责任意识。
因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题，使之成为这学期工作的重点和努力的方向。
二、本学期工作重点和培养方向1、倾听思考的习惯2、阅读习惯3、文明礼仪4、轻声慢步靠右行5、责任从小事做起6、勤俭节约7、开展丰富的课外活动。
三、措施方法1、与任课教师做好沟通,时刻重点强调倾听思考的习惯。
2、营造书香氛围，培养孩子阅读的兴趣，开展读书交流活动。
3、大力宣传和鼓励同学使用文明礼貌用语，树立班级榜样，用榜样影响全班。
4、举行轻声慢步靠右行的主题班会，利用课间和班会时时强调。
5、责任心的树立，从认真完成一件事开始。
像在班级属于自己的责任没有完成，教育为主，补做,养成责任心，生活中家长也一定要配合，对生活中属于他做的事要让他做而且一定强调要做完，不能半途而废。
6、开展主题班会树立节约意识，家长配合，买适量够用就行，别买太多，同时强调要学会保管自身财物。
7、加强同年级四个班的联系，同年级中展开各项活动。
四、具体实施办法为了加强同学之间团结合作回来能力，提高学生个人学习的主动性，积极性，本学期主要从分小组PK和个人评比竞争这两方面展开，小组连续两次第一可获得礼物，连续两次倒数一则获得相应的惩罚，个人评比主要从纪律，卫生，作业，课堂参与，获得表扬和批评，两周举行一次评比，前12名同学有选择座位的权利，并减少作业量，后6名相应增加惩罚。
【篇三】新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。
我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。
学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
六、具体安排：第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。
进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
开展尊师好学及民族传统的教育活动。
出黑板报。
第三周：班容班貌布置，选举班干部。
第四周：对学生进行安全教育。
第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。