大班美术优秀教案及教学反思《折飞机》

大班美术优秀教案及教学反思《折飞机》
教案简介
本教案适用于大班幼儿，主要通过教授折纸技巧，引导幼儿制作折飞机，培养
幼儿的动手能力和创造力。

通过制作折飞机的过程，让幼儿亲身体验折纸艺术的乐趣，并锻炼他们的注意力和耐心。

教学目标
1.培养幼儿的动手能力和观察力；
2.学习折纸技巧，掌握基本的折纸方法；
3.培养幼儿的创造力和想象力；
4.启发幼儿对折纸艺术的兴趣，培养他们的艺术欣赏能力。

教学准备
1.折纸纸张；
2.彩色纸张；
3.彩色笔；
4.剪刀。

教学过程
第一步：引入活动（5分钟）
老师通过展示几个折纸成品或者视频等方式，引导幼儿讨论折纸的形状、颜色
和功能。

激发幼儿对折纸的兴趣和好奇心。

第二步：示范操作（10分钟）
老师在黑板上示范如何折飞机，包括折叠的步骤和注意事项。

同时，老师可以
口头解释每个步骤的关键点，引导幼儿观察并理解。

第三步：实践操作（30分钟）
1.分发折纸纸张给每位幼儿，并提供彩色纸张和彩色笔供他们装饰折飞
机；
2.老师辅助幼儿按照示范的步骤进行折叠，重点关注幼儿的操作正确性；
3.鼓励幼儿在折叠完成后用彩色纸张和彩色笔进行装饰，发挥创造力，
制作出个性化的折飞机。

第四步：展示和分享（10分钟）
要求每个幼儿完成后，展示自己的折飞机，并邀请幼儿分享折飞机的设计灵感
和装饰理念。

第五步：教学反思（5分钟）
在教学活动结束后，教师进行教学反思，主要关注以下问题： 1. 教学目标是否
达成； 2. 教学过程中是否有需要改进的地方； 3. 幼儿对折纸活动的参与程度和兴趣。

教学反思
本次折飞机的教学活动取得了较好的效果。

通过培养幼儿的动手能力和观察力，幼儿在操作过程中锻炼了手眼协调能力和注意力。

同时，通过装饰折飞机的环节，培养了幼儿的创造力和想象力，促进了他们的艺术欣赏能力的发展。

在教学过程中，示范环节的操作描述清晰，让幼儿容易理解和模仿。

但在实践
操作环节中，部分幼儿在折叠过程中出现困难，需要老师提供额外的帮助和指导。

因此，在今后的教学中，可以事先提前观察幼儿的折纸能力，针对不同的学生采取个别化的辅导措施，确保每个幼儿都能完成折纸的任务。

此外，通过展示和分享环节，幼儿得到了展示自己作品的机会，同时也激发了
其他幼儿的仿效欲望和学习动力。

在今后的教学中，可以适当延长展示和分享的时间，让更多的幼儿参与到互动中，增强他们的表达和分享能力。

总的来说，本次折飞机的教学活动为幼儿提供了一次有趣而富有创造力的经历，培养了幼儿的动手能力和艺术修养，为今后的美术教学打下了良好的基础。