新人教版九年级历史与社会下册日本成为经济大国同步测试题和答案
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新人教版九年级历史与社会下册《日本成为经济大国》同步测试题和答案
名校资源分享《日本成为经济大国》同步试题
浙江省杭州市萧山区义桥实验学校吴爱国
一、选择题
1．二战后日本成为经济大国的历史事件是以下哪项“二战后具有世界意义现象”的典型表现？（）
A．殖民体系的瓦解B．社会主义阵营的成立
C．对现代化进程的进展D．民族民主运动兴起的新高潮【答案】C。
【解析】此题考查的知识点是第五单元《冷战时期的世界》的单元导言内容。
该导言揭露了二战后具有世界意义的现象──不同国家走向现代化的趋势仍然明显，要紧有要紧资本主义国家的现代化进程，社会主义国家的现代化和亚非拉地域许多国家的民族民主运动。
日本不是被殖民国家，也非非独立国家，因此A 和D不符合，日本是资本主义国家，因此B也排除。
C是正确选项，符合导言揭露的主题。
2．19世纪50年代打开日本国门的国家和20世纪50年代前后侵占操纵日本的国家是（）
A．西班牙美国B．葡萄牙英国C．德国英国D．美国美国【答案】D。
【解析】二战后，日本战败，被美国入侵，教材明确点明，
易判别。
而19世纪50年代打开日本国门的国家，那么要学生回忆日本“明治维新”的知识点，答案是美国。
西葡德英都是老牌的殖民大国，专门英国是“日不落帝国”，具有必然的迷惑性。
此题有趣味的地址是让学生发觉，日本的后两次崛起都是以“美国为师”的历史渊源。
名校资源分享《日本成为经济大国》同步试题
浙江省杭州市萧山区义桥实验学校吴爱国
一、选择题
1．二战后日本成为经济大国的历史事件是以下哪项“二战后具有世界意义现象”的典型表现？（）
A．殖民体系的瓦解B．社会主义阵营的成立
C．对现代化进程的进展D．民族民主运动兴起的新高潮【答案】C。
【解析】此题考查的知识点是第五单元《冷战时期的世界》的单元导言内容。
该导言揭露了二战后具有世界意义的现象──不同国家走向现代化的趋势仍然明显，要紧有要紧资本主义国家的现代化进程，社会主义国家的现代化和亚非拉地域许多国家的民族民主运动。
日本不是被殖民国家，也非非独立国家，因此A
和D不符合，日本是资本主义国家，因此B也排除。
C是正确选项，符合导言揭露的主题。
2．19世纪50年代打开日本国门的国家和20世纪50年代前后侵占操纵日本的国家是（）
A．西班牙美国B．葡萄牙英国C．德国英国D．美国美国
【答案】D。
【解析】二战后，日本战败，被美国入侵，教材明确点明，易判别。
而19世纪50年代打开日本国门的国家，那么要学生回忆日本“明治维新”的知识点，答案是美国。
西葡德英都是老牌的殖民大国，专门英国是“日不落帝国”，具有必然的迷惑性。
此题有趣味的地址是让学生发觉，日本的后两次崛起都是以“美国为师”的历史渊源。
名校资源分享《日本成为经济大国》同步试题
浙江省杭州市萧山区义桥实验学校吴爱国
一、选择题
1．二战后日本成为经济大国的历史事件是以下哪项“二战后具有世界意义现象”的典型表现？（）
A．殖民体系的瓦解B．社会主义阵营的成立
C．对现代化进程的进展D．民族民主运动兴起的新高潮【答案】C。
【解析】此题考查的知识点是第五单元《冷战时期的世界》
的单元导言内容。
该导言揭露了二战后具有世界意义的现象──不同国家走向现代化的趋势仍然明显，要紧有要紧资本主义国家的现代化进程，社会主义国家的现代化和亚非拉地域许多国家的民族民主运动。
日本不是被殖民国家，也非非独立国家，因此A 和D不符合，日本是资本主义国家，因此B也排除。
C是正确选项，符合导言揭露的主题。
2．19世纪50年代打开日本国门的国家和20世纪50年代前后侵占操纵日本的国家是（）
A．西班牙美国B．葡萄牙英国C．德国英国D．美国美国
【答案】D。
【解析】二战后，日本战败，被美国入侵，教材明确点明，易判别。
而19世纪50年代打开日本国门的国家，那么要学生回忆日本“明治维新”的知识点，答案是美国。
西葡德英都是老牌的殖民大国，专门英国是“日不落帝国”，具有必然的迷惑性。
此题有趣味的地址是让学生发觉，日本的后两次崛起都是以“美国为师”的历史渊源。