学弈改写作文800字

学弈改写作文800字
《学弈》改编版
弈秋的棋艺是全国最好的，有一对兄弟闻名而来拜师，弈秋见他们2人聪明伶俐，于
是便收他们为徒上课时老大专心致志听弈秋讲课，另一人心儿却不知道飞到哪去了。

三个
月后，全国上下一片沸腾，因为要举办一届棋艺大赛，大家都很期盼弈秋出山比赛，可以
求却说要他的两个徒儿待他出山比赛，她的2个徒儿很快的答应，他俩一路杀进了决赛，
最后只剩他们俩，老大很快把老二杀得落花流水，最后时刻老二前驴技穷了，实在没有任
何招数了！而老大招数还多着哪！于是老大赢得了比赛。

2人回来之后，大哥手追捧奖励，而劳尔却两手空空，没仍和斩获的回去。

弈秋望着
两个徒弟问：“比赛中感觉如何？”大哥提问：“比赛中从头到尾一直很随心所欲，没压力。

”而老二提问：“比赛踢至中间，就没什么招数了，她俩啊！”弈秋说道：“谁使你
听课不好好听课？生气了吧？以后必须好好听课，场上就可以充分发挥得更好！”老二听
到后几下的点了摇头。

3个月后，“哈哈！我追上你了！”从那以后，江湖上有一对兄弟棋艺高超，“杀”
遍天下无敌手。

我研习过不少篇课文，从这些课文中，我重新认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足
智多谋的诸葛亮，纯朴、豪爽的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所谈的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。

但是他们的学习态度却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。

而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓
缴而射之”。

虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。

同时学棋，三心二意的人永远不如专
心的人学得好。

这个短小的故事，给了我多少启迪呀！
其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常就是干活这件事还想著另一件事。

有时候，心里直刺了毛刺，总无法脚踏实地地自学，生活中的我获得了许多教训。

记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。

但却一边写一边用
眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过收
音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失
的城堡》……”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机
就听起来了。

听，她优美的声音：“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再
也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，还学着唱。

忽然妈妈推门进来，见我唱的如此
入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲妈妈做了
个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。

心里却嫌妈妈来的不是时候。

第二天，老师对着作文本说道：“你听听作文，连句子都未通！”我一看，真的作文
中的话似的在哪颇感兴趣。

怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写下在作文里面啦？哎，都
就是我自己自学不勤奋呀！这样搞多么像是《学弈》中那个三心二意学打牌的人哪！他一
边学打牌，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想要听歌曲，不专心致志，没毅力，怎么
能够教给本领呢？
著名画家达·芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。

”这句话说得多么好呀！
那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦
学习的精神。

我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志
学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来
才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。

据说，春秋战国时期存有一个人，他就是全国最擅长打牌的人，所以人们叫做他奕秋。

存有一次，一个叫做王雷，另一个叫做李力的人结伴同行。

这两个人不远万水千山走进奕
秋的住处，命令奕秋叫做他们打牌。

奕秋应允了教他们打牌，并受到他们为入室弟子。

奕秋对这两人说：“学下棋就要认认真真，不能三心二意。

要不就学不好，遭人耻笑的。

我可不想，有人说我教出了两个不会下棋的人。

”两人望着奕秋点点头，说：“我们
一定会记住的。

”
第二天，奕秋已经开始教导他们学打牌。

王雷和李力趴在棋盘两端，专心致志地对局，期间奕秋在旁边指导。

起初周围一片静寂，秋风四起，不时几片落叶飞舞下来。

两人正在
一边紧绷对局，一边听奕秋的指导。

忽然天空中飞去一群天鹅，铺天盖地、黑压压的一片。

王雷似的没听好像也没有看见似的，还是专心致志地打牌，听奕秋的教导。

但李力不时就
望着天空整天，心想：“太好了，存有天鹅飞到。

那我就可以喝一顿大餐了。

等等我就去
拿弓箭把它们通通都射下来！”他一边想要，一边捂住嘴苦笑。

奕秋指导得津津有味，王
雷也研习得不亦乐乎。

王雷把奕秋的每一句话都铭记在心，越学越妙了。

而李力呢，经常
想著今天必须回去玩玩什么。

两个月过后，奕秋让两个徒弟对弈。

王雷不到一阵子就击败了李力。

之后王雷成为了
奕秋的大弟子，李力被辞退了。

李力很疑惑，就问奕秋。

奕秋说：“不是你智力不如王雷，而是你态度不如王雷。

”
《学弈》重写据说，春秋战国时期存有一个人，他就是全国最擅长打牌的人，所以人
们叫做他奕秋。

有一次，一个叫王雷，另一个叫李力的人结伴同行。

这两个人不远万水千山来到奕秋
的住处，请求奕秋叫他们下棋。

奕秋应允了教他们打牌，并受到他们为入室弟子。

奕秋对这两人说道：“学打牌就要
认认真真，无法三心二意。

要不就学不好，遭人耻笑的。

我可不想，有人说我教出了两个不会下棋的人。

”
两人望着奕秋笑了笑，说道：“我们一定会忘记的。

”第二天，奕秋已经开始教导他
们学打牌。

王雷和李力坐在棋盘两端，专心致志地对弈，期间奕秋在旁边指导。

起初周围一片静寂，秋风四起，不时几片落叶飘落下来。

两人正在一边紧绷对局，一边听奕秋的指导。

忽然天空中飞去一群天鹅，铺天盖地、
黑压压的一片。

王雷好像没听倒也没看到似的，还是专心致志地下棋，听奕秋的教导。

但李力不时就
望着天空发呆，心想：“太好了，有天鹅飞过。

那我就可以喝一顿大餐了。

等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来！”他一边想要，
一边捂住嘴苦笑。

奕秋指导得津津有味，王雷也学得不亦乐乎。

王雷把奕秋的每一句话都铭记在心，越
学越精了。

而李力呢，经常想著今天必须回去玩玩什么。

两个月过后，奕秋使两个徒弟对局。

王雷不到一阵子就击败了李力。

之后王雷成为了奕秋的大弟子，李力被辞退了。

李力很困惑，就问奕秋。

奕秋说道：“不是你智力不如王雷，而是你态度不如王雷。

弈秋是古时候全国天下无敌、战无不胜的围棋高手.想跟他拜师学艺的人络绎不绝，
都在他家门口排起长队来了.由于弈秋工作繁忙，要参加精英表演，又要做评委，忙得不
亦乐乎.所以，他只收两个了徒弟.经过层层挑选，弈秋收了甲、乙作了徒弟.甲可高兴了，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要像师傅那样出名.乙也蛮兴奋，他心想：“成了
弈秋的徒弟，对以后找工作有很大的帮助.”开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却
笑而不语.两个徒弟下棋都很认真，使出了浑身解数，但一直不分上下.他们原以为师傅会
夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道.甲皱着眉头，
托着腮帮子，专心致志地听，把弈秋的话一字不漏地记住了.乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了.想到这，乙
仿佛已经看见了美味在向自己招手，不禁馋涎欲滴.弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹.几个月之后，学习结束了.甲的棋艺突飞猛进，
长进明显.而乙呢，技艺还在原地打转儿，甚至有点退步了.又一个星期后，甲和乙进行满
师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这场罕见的比赛.可谁知道没使几招，甲便将乙杀
得片甲不留.这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊.事后，有个记者问两人为何变
得如此悬殊，弈秋一笑：“因为两人学习态度截然不同！”说完，他摸着胡子扬长而去，
留下记者若有所思。

弈秋就是全国最可以打牌的人。

让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。

这样，虽然他同前一个人一起
学习，却学得不如前一个。

能够说道这就是他的聪明才智不如前一个人吗？我说道：不是这样的。

重写：直奔学弈：后来，过了一段时间，弈秋与别人谈话.别人问弈秋："你存有几个徒弟？""存有2个.""他们2个谁更杰出呢？""过几天我使他们比试一下就晓得结果了."一周之后，弈秋
对徒弟说道："你们跟著我的时间也不长了，一定研习了不少东西，我想要使你们两个比
试一下，不好看一看你们的自学成果，胜负并不关键，关键的就是你们都学有所长."2个
人同时魏积安"明白了."于是，比赛就已经开始了.这个时候，那个不专心学弈的忽然发现
自己对棋还没进步，而随着时间的推移，他与同学的差距已经十分显著.他便亮下定决心：一定必须甩开他的同学.他赢了比赛，向老师宣称了错误.老师原谅了他，并帮忙他上课.
他自己上课时不再想著其他事了，课外也经常去找棋书，连喝茶也在勤学痛连.一天又一
天过去了，他的不懈努力终于并使他甩开了同学.他心想：那时候我们差得可以真远啊！
我终于甩开了，以后别再落了，否则我会更痛的！过了几天，老师又使他们比试了一场，
他不能在和以前一样困惑了，而是"打牌例如有神"他最终战胜了同学.！黄天无愧于有心人，只要不懈努力，没胡扯的事。

弈秋是这个国家最擅长下围棋的人，被别人称为了“棋圣”。

他不敢使他的棋艺佚失。

于是，就道中国围棋大赛上精心挑选了两个人去搞他的徒弟，一个叫做铝宾，一个叫做张横。

教他们学下棋。

弈秋一边耐心地教他们，一边让他们在棋盘上摆。

其中一个叫做铝宾的人专心听弈秋授课。

深入细致至别的地方的声音他显然都听见。

弈秋讲的每一个细节他都牢记于心，并能熟练地运用。

而张横，却和铝宾相反。

他虽然也在上装着听弈秋的教导，但是他的心并没放到中国围棋上。

他反而一心想着
可以存有一只大雁将飞至这里，并想要打响弓箭，把天鹅射下来。

到了下课，弈秋讲的什么东西他一点也不知道，心里面只有他想的将要飞来的天鹅。

一次，弈秋要看看他们学得怎么样，就让他们进行了一次比赛。

铝宾听到了弈秋的教导，对中国围棋的各种下法已经特别娴熟。

而另一个人，没一次
专心听课，所以很快得败在了铝宾的手下。

这件事传了出去，人们开始议论开来。

一人说：“难道是张横的智力不如铝宾好吗？”另一个人说：“不是这样的，因为张横上课时没有听弈秋的教导，所以败给铝宾。

”
质问：哈哈。

从前，有一个人叫弈秋，在全国的棋手里，没有一个是他的对手。

一天，弈秋收了两个徒弟，教导他们打牌的方法、招数和技巧。

这两个人中存有一个孩子专心致志，用心倾听弈秋的教导，学会了许多招法。

而另一个人在听弈秋讲课时是左耳朵进、右耳朵出。

突然，他看见天上飞来一只羽毛洁白的天鹅，离学堂越来越近了。

那个不专心听课的学生心里顿时想到了美味的鹅肉，口水直流，心想：我要是能够用弓箭把它射下来该多不好啊！今天晚上我就存有美味的鹅肉喝了。

因此，这堂课完结后，那个专心听课的学生棋下的非常不好，而那个想要喝天鹅肉的学生却因三心二意没听课，什么也没有学会。

这两个学生在一起学习，怎么会有如此大的差距？难道是他的智力不如另一个吗？实际上并非如此，那个学生不会下棋的根本原因是他不专心听讲造成的。

学完这个故事，让我明白了凡事必须专心致志的道理。

直奔学弈：
后来，过了一段时间，弈秋与别人谈话.别人问弈秋："你有几个徒弟？""有2个.""他们2个谁更优秀呢？""过几天我让他们比试一下就知道结果了."
一周之后，弈秋对徒弟说道："你们跟著我的时间也不长了，一定研习了不少东西，我想要使你们两个比试一下，不好看一看你们的自学成果，胜负并不关键，关键的就是你们都学有所长."2个人同时魏积安"明白了."于是，比赛就已经开始了.这个时候，那个不专心学弈的忽然发现自己对棋还没进步，而随着时间的推移，他与同学的差距已经十分显著.他便亮下定决心：一定必须甩开他的同学.他赢了比赛，向老师宣称了错误.老师原谅了他，并帮忙他上课.
他自己上课时不再想着其他事了，课外也经常去找棋书，连吃饭也在勤学苦连.
一天又一天过去了，他的不懈努力终于并使他甩开了同学.他心想：那时候我们差得可以真远啊！我终于甩开了，以后别再落了，否则我会更痛的！
过了几天，老师又让他们比试了一场，他不会在和以前一样苦恼了，而是"下棋如有神"他最终战胜了同学.！黄天不负有心人，只要努力，没有办不到的事.。