第五单元复习1资料

第八页，编辑于星期日：七点 六分。
钻圈假 数露佛 朝剥间
第九页，编辑于星期日：七点 六分。
二、语文与生活 （基本能力）
第十页，编辑于星期日：七点 六分。
1、请找出全文的中心句，每一 段的中心句。
2、思考本文的写作顺序。
3、香港为什么被称为“东方之
珠”？课文是从哪几个方面介绍 香港的呢？ 4、文中有许多优美的句子，请 把它积累下来。
第三十页，编辑于星期日：七点 六分。
选择带点字的正确读音，在正确读音下划
“ ”（8分） 钻研(zuàn zuān) 红白相间(jiàn jiān)钻
石(zuàn zuān) 房间(jiàn jiān)街坊 (fānɡ fǎnɡ) 几个(jǐ jī) 磨坊(fānɡ fǎnɡ) 几乎(jǐ jī)
第三十一页，编辑于星期日：七点 六分。
二、给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。
戋___（ ） 直___（ ） 殳___ （ ） ___（ ） ____（ ） ____ （ ）
第三十二页，编辑于星期日：七点 六分。
填空 大（ ）小（ ） 人头（ ）（ ） 风（ ） 电（ ） 车（ ）马（ ） 华灯（ ）（ ） 流（ ）溢（ ）美（ ）美（ ） 巧（ ）天 （）
第三页，编辑于星期日：七点 六分。
轻柔 浅显 沐浴 剧场 耀 眼 露珠 颗粒 一股 股份 感觉 珍珠 热量 想法 披 着 节奏 蒸发 石榴 抽查 喇叭 讯息 剥皮 仿佛 肚 皮 甜津津 笑盈盈
第四页，编辑于星期日：七点 六分。
阳光和煦 举世闻名 开怀大笑 摩天大厦
鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮 五颜六色 奔流不息
请试着再写几个好吗？
3、你能找出文中一些把植物当成人来写的句子吗？这样
写有什么好处？
4、品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。
5、背诵课文
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1、这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花 和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石 榴的喜爱之情。 2理解驰名中外郁郁葱葱、紧偎、张望、红白相间。 3、背诵第四段能仿照课文第四自然段写一种水果。 4、了解拟人的写法。例熟透了的石榴高兴地笑了，有
的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满 的子儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望， 向人们报告着成熟的喜讯。
5、作者写了石榴的哪些方面？叶子、花、果实
6、课文对石榴花作了重点描写。先写其颜色是“火 红”的；再写其数量是越开越密、越开越盛，最后 写其形状好像一个个活泼的小喇叭 。
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第一页，编辑于星期日：七点 六分。
一、字词（基础知识） 1、默写一类字词、找出易错字。
2、读准二类字、找出多音字。
3、区分同音字、形近字，并组词。
第二页，编辑于星期日：七点 六分。
繁华 和煦 舒服 倾听 观 赏 聚集 精彩 沐浴 表演 闪耀 吹奏 乐曲 植物 降 临 水晶 俊俏 白杨 喜讯 活泼 急切甚至 扒开 张 望
沐浴着（ ），倾听着（ ）， 真是（ ）。
第十五页，编辑于星期日：七点 六分。
香港的海洋公园（ ）。 那里的（ ），经常（ ）许多 观赏海豚、海狮（ ）的游客。 在（ ）的人工湖上，几只海豚 和海狮正在（ ）。它们有的 （ ），有的（ ），有的 （ ），有的（ ）。游客不时 被逗得（ ）。
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《小露珠》 1、这是一篇童话，讲了小露珠由形成到消失的 过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞美 了大自然的和谐、融洽和美丽。
3、为什么大家都喜欢小露珠？
答：小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、 像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它把 所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜 欢小露珠。
一颗无比璀璨的东方之珠。” 4、课文标题使用双引号的作用是说东方之珠代指香 港。
5、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，
街上就热闹起来”写一段话。
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鳞次栉比:象鱼鳞和梳子的齿一
样，一个挨着一个地排列着， 形容房屋等密集。 琳琅满目：比喻各种美好的东 西很多。
和 的特点。
第三十七页，编辑于星期日：七点 六分。
8.小露珠变成水蒸气，向空中飘去。面
对植物们的告别，她说的话是：
“
。”她向大伙儿告
别时的心情是
。由此可见，
小露珠有一种
的精神。
9.熟透了的石榴
，有的笑得咧
开了嘴，有的甚至
，露出
了 的子儿。这些石榴娃娃 地扒
开绿黄色的叶子朝外
，向人们报
告着成熟的
。
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第三十五页，编辑于星期日：七点 六ห้องสมุดไป่ตู้。
1．香港被人们称为“ ”，那里
有
、
和繁华的街市。
2．每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步
在
，沐浴着
，倾听着
，
真是舒服极了。
3．
里经常有海豚、海狮的精彩表演。
它们有的 球，有的钻圈，有的 ，有的嬉
水。
4．向日葵向她
，白杨树向她
，
喇叭花动情地
。大家多么想把小露珠
留住呀！
人流如潮：形容人很多，像潮
水一样连续不断的涌来。
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会用“倾听”“闪耀 ” 说话
奥运会上，运动员们 有的 ，有的 ， 有的 ，有的 。
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填一填 （ ）、（ ）的浅水湾，
是旅游、度假的好地方。每逢节假日，
人们结伴来到这里，漫步在（ ），
（集合、聚拢）、璀璨（灿烂）、闪耀
（闪烁）、 精彩（出色）、舒服（舒
适、畅快）、
五颜六色（五光
十色）、
举世闻名（文明遐迩）
反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、
精彩（低劣、粗糙）、
举世
闻名（默默无闻）
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浅浴剧闹店夜 线欲 据闷惦液
串珍粒披植感 窜 诊立波值惑 股热奏抽仿佛 肌烈 春押访拂 至甚肚扒讯 致基 杜趴迅
10.一到夜晚，整个香港就成
了
。港湾里闪耀的灯光，
像
溅落人间。马路上一
串串明亮的车灯，如同
。
11．昆明被称为
，重庆被称
为 ，广州被称为
，我还知
道 被称为 。我最想
去 旅游，因为
。
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三、填上合适的词语。
1、（ ）的钻石 沐浴着（ ） 车（）马龙 的珍珠 观赏着（ ） 人流如（ ）
（ ）的水晶 吹奏着（ ）（）光溢彩
（ ）的街市 倾听着（ ） 琳琅（）目
（）
2、我看到老奶奶（ ）倒在地上，就立刻 （ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的 尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西， （ ）她有没有受伤？[拣、扶、摔、跑、 问、拍]
2.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅 落人间。
3.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长
河奔流不息。
第十八页，编辑于星期日：七点 六分。
浅(浅色)(深浅)(浅水） 浴(淋浴)(沐浴)(浴场) 舒 (舒服)(舒心)(舒适) 服(服气)(服务)(服从) 剧(戏 剧)(剧院)(剧场) 精(精神)(精英)(精确) 闹(热闹)(胡闹)(闹钟) 店(书店)(店员)(店面) 夜(深 夜)(夜晚)(黑夜) 串(串门)(串通)(串连) 近： 漫步——散步 舒服——舒畅 观赏——欣赏 反： 繁华——荒凉 舒服——难受 宽阔——狭窄 明 亮——黑暗
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《石榴》
1、根据课文的第二自然段做题
照样子写词语：郁郁葱葱： 、 、 、 越开越
密：
、、
2.找出文中的比喻句
这句话用（ ）来比喻（ ）。
3从文中找出下
面字的反义词 稀（ ）远（ ）空（）
这一段主要写石榴从抽枝—（ ）—（ ）的生长过程
2文中描写颜色的词语有那些？描写滋味的词语有那些？
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临(临时)(来临)(光临) 粒(米粒)(豆粒)(颗粒) 珍 (珍珠)(珍贵)(珍品) 披(披风)(披肩)(披挂) 植 (植树)(植物)(植保) 俊(俊俏)(英俊)(俊美) 戴(爱戴)(戴孝)(戴帽子)股(股票)(股份)(股东) 袭 (袭击)(偷袭)(袭卷) 奏(吹奏)(演奏)(奏乐) 近： 俊俏——美丽 喜欢——喜爱 格外——特别 反： 黎明——夜晚 喜欢——厌恶 俊俏——丑陋
第五页，编辑于星期日：七点 六分。
描写城市繁华景象的词语： 大街小巷 人头攒动 风 驰电掣 车水马龙 华灯 初上 流光溢彩 美轮美 奂 巧夺天工
尊老爱幼古训：孟子——爱人者人恒
爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及 人之老，幼吾幼以及人之幼。
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近义词： 观赏（欣赏、观看）、聚集
第二十二页，编辑于星期日：七点 六分。
抽(抽水)(抽出)(抽走) 仿(仿佛)(仿照)(仿古) 佛 (仿佛)(佛教)(佛事) 甚(甚至)(甚好)(甚广) 至(至 于)(至今)(至此) 肚(肚子)(肚皮)(肚量) 扒(扒开)(扒皮)(扒车) 讯(通讯)(讯息)(闻讯) 甜 (甜味)(甜瓜)(甜菜) 近： 驰名中外——闻名中外 郁郁葱葱——郁郁苍苍 张望——探望 反： 活泼——呆板 热闹——萧条 成熟——稚嫩
4、课文是按照时间顺序来写小露珠的形成、消
失过程，
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小露珠》 1、课文的主要内容？
2、会用“越来越…越来越…”造句 3. 小动物们喜欢小露珠因为什么？植物们喜
欢小露珠因为什么？我们大家喜欢小露珠因为 什么？
4．除了小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶喜欢小露 珠，还有许许多多的小动物也喜欢小露珠。 比如（ ）的小蜻蜓、（ ）的小蜜蜂、 （ ）的小甲虫…它们会对小露珠说些什么? 请同学们仿照2至4自然段的形式,任选一种 小动物写一段话。
第三十四页，编辑于星期日：七点 六分。
四、根据所学内容填空。
1、爱人者人__________，敬人者人
。
，幼吾幼以及人之幼。2、香港是
我国通向世界的南大门，那里
有、
、
。
3、小露珠让所有的植物都显得格外精神——
的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还
有 的鲜花嫩草，都像
的小姑娘戴上
了 ，显得更加生机勃勃。
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会连线，补充下面的句子就不困难了。如果还有 困难，就请你查查资料，问问老师。 因为昆明气候温暖，四季如春，百花常开，所以我 们称它为春城。 因为广州有“五羊衔谷”的传说，所以我们称它为 羊城。 我们称济南为泉城，是因为济南有许多著名的泉水。 我们称哈尔滨为冰城，是因为哈尔滨冬季寒冷，冰 冻很厚。 潍坊制作风筝很出名，因此我们称潍坊为鸢都。 重庆城市建在山上，因此我们称重庆为山城。
第二十八页，编辑于星期日：七点 六分。
第二十九页，编辑于星期日：七点 六分。
一、看拼音，写词语。 yù chí shū fu rè nào
jiànɡ lín
bā kāi xǐ xùn fǎnɡ fú zhānɡ wànɡ
shèn zhì chuī zòu
浴池、舒服、热闹、降临、
扒开、喜讯、仿佛、张望、 甚至、吹奏
课文理解。
1、课文是按照________的结构方式
来介绍香港的。读读每一段的第一 句，看看你有什么发现？
2、学习过课文，你觉得香港哪里 最吸引你，让你着迷？ 3、文中有许多优美的比喻句，回 忆一下，都有哪些来？并且是把 _____比作_________。
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1.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
第三十六页，编辑于星期日：七点 六分。
5.霞光中， 光彩熠熠，把所有的植物
都装点得格外精神—— 的向日
葵，
的白杨树，
的喇叭花，还
有
的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘
戴上了
的珠宝，显得
。
6．夜幕降临了，一颗颗小露珠出现
在 、和。
7．小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中
分别像
、 和 。可以看出小露珠
具有 、
习作5
在给动物设计名片的时候，我们应该注意哪 些问题？
1、要用第一人称来写。
2、要写出动物最独特、与众不同的地方。
3、内容不易过多，因为这是一张名片。
第二十六页，编辑于星期日：七点 六分。
练习5
1、城市别称：
昆明——
济南——
潍坊——
重庆——
广州——
哈尔滨——
南京——
拉萨——
2、了解以上别称的来由。
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东方之珠》 1、这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙
滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比 璀璨的“东方之珠”。 2、理解词语：鳞次栉比、琳琅满目、举世闻名、 人流如潮。 3、课文的结构方式是总——分——总。写作特色是 用词讲究、描写传神。全文的中心句式“香港，真是