高三语文画外音(1)

参考答案：
①中国选手与古巴选手冲在了比赛队伍的前面，但两 队是并驾齐驱，就在同一水平线上，肉眼看到他们同 时最先到达。结果到底怎么样呢？这要看两队的实力， 也要看裁判的法眼。
②大家请看照片，图像显示中国队略微靠前，数据显 示中国队仅快0.072秒。由此我们想到：运用先进的 科技手段来裁判比赛，是保证真实性、公正性的有力 手段。
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
下面是2004年雅典奥运会赛场的一个场景，请你以 电视节目主持人或现场记者的身份，分别为它们配 上一段画外音。要求：有描述有评论，注意感情色 彩，语言明快生动。
场景：男子双人500米划艇决赛。中国选手杨文军和 孟关良因为不习惯与平时训练不一样的比赛开始的 号令，起划和前200米明显落后。在极其不利的情况 下，两人调整心态，协调动作，一左一右奋力划动， 冲到前四名，但是没有多大优势。最后50米，两人 配合更协调，动作更快，观众肉眼看到他们和6号的 古巴选手同时最先到达钟点。观看照片，精密数字 显示中国队快0.072秒，裁判宣布中国选手获得冠军。 画外音：
什么叫画外音
画外音，顾名思义，是画面外的声音，不 是由画面中的人或物直接发出的声音，而 是由局外人、旁观者对画面内容的描述、 议论 、评价、鉴赏等。
一般要求： 1、语言形象生动，用蒙太奇手法描述画面，给人视觉感受 2、用语要得体
下面是2004年雅典奥运会赛场的一个场景，请你以电 视节目主持人或现场记者的身份，为该场景配上一段 画外音。要求：有描述，有评论，注意感情色彩，语 言明快、生动、得体。（80字以内）（6分）
③中国选手杨文军和孟关良在明显落后的情况下奋起 直追，他们的动作越来越协调，速度越来越快。看， 他们冲到了前4名！看，最后50米他们更猛更快，夺 取了冠军。他们获胜，靠的是高超的技术，更靠的是 处于劣势不放弃的拼搏精神，齐心协力的合作精神。
拟写画外音： 1.根据鲁迅的同名小说《祝福》改编的电影《祝福》 里有这样一幅画面——祥林嫂再次来到鲁镇时，见 人就说逢人就讲“我真傻，真的┅┅”，大家围拢着 聆听。请你为这幅画面配上一段画外音，不得超过 100字。 2.请对下面一组画面加以想象创造，进行解说，使 之成为恰当的画外音。注意：解说时，注意主体和 陪衬物、背景的关系，注意顺序，要给人很强的可 视性。 画面：①FLISH动画——蒲公英老了；②小蒲公英 问妈妈：有什么遗产；③“妈妈”默默地给每一个 孩子戴上一把远飞的小伞；④“孩子”高兴地在大 地的怀抱戏耍。
1.根据鲁迅的同名小说《祝福》改编的电影《祝福》 里有这样一幅画面——祥林嫂再次来到鲁镇时，见 人就说逢人就讲“我真傻，真的┅┅”音，不得超 过100字。
1. 参考答案：这个故事倒颇有效，男人听到这里， 往往敛起笑容，没趣地走了开去；女人们却不独宽 恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪 出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话， 便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说 到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪， 叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
2.请对下面一组画面加以想象创造，进行解说，使之 成为恰当的画外音。注意：解说时，注意主体和陪衬 物、背景的关系，注意顺序，要给人很强的可视性。 画面：①FLISH动画——蒲公英老了；②小蒲公英问 妈妈：有什么遗产；③“妈妈”默默地给每一个孩子 戴上一把远飞的小伞；④“孩子”高兴地在大地的怀 抱戏耍。
2. 参考答案：深秋，秋风瑟·瑟。田野中一株蒲公英， 叶子枯萎，枝上一簇簇的白白的“花”，在风中摇晃。 渐渐露出小小的蒲公英籽，在风中摇晃，仿佛在问妈 妈。妈妈默默地给它们配上白色的小伞。小蒲公英籽 一颗一颗离开妈妈，随风飘去，宛如一群小伞兵。飘 呀飘，飘在湛蓝的天幕上。蒲公英在风中摇晃，用它 那干枯的手向远飞的“孩子”们挥手告别。
画外音：思考——从什么角度来描述、评论？用什么 口·吻、语气才能体现现场感？ （简明、生动、 得体）
表演、观众、涅莫夫赛后表现 质疑、肯定、赞美
参考答案 （1）、大家看，涅莫夫的表演多么精彩：他跳跃、
摆动、腾空，动作快捷协调、连贯流畅、轻盈优美， 水平明显高于前面的两名选手，得分却大大低于他 们。观众都能明辨优劣，作为专业权威的裁判却大 大走眼，真让人不可思议！ （2）、涅莫夫高水平低比分的结果引起观众的不满， 请听，赛场上嘘声一片，如潮水呼啸，如巨雷震响。 这表明观众不仅是投入、热情的，也是在行的、公 正的。 （3）、涅莫夫平静地走上场来，脸上没有对不公平 结果的愤怒，没有夺冠无望的沮丧，反而要求观众 安静。涅莫夫不乘机发难，不漠然处之，他真诚、 宽容的君子风度让人敬佩。在观众眼里，他是技术 上的冠军，更是精神上的英雄！
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
男子单杠决赛。先后出场的日本、美国选手均得 9.787高分。第三个出场的俄罗斯名将涅莫夫表现更 出色，但裁判仅给9.725分。全场观众一片嘘声，比 赛无法进行。裁判重新打了9.762分，观众仍然嘘声 不断。摘金夺银已经无望的涅莫夫平静地走上场，向 观众致意，要求安静，让比赛继续。在他的一再请求 下，观众终于安静下来。