《动物细胞》(教案)-2024-2025学年鲁科版(五四学制)(2024)生物六年级上册

《动物细胞》（教案）-2024-2025学年鲁科版（五四学制）
（2024）生物六年级上册
4. 动物细胞的基本结构
设计意图：通过图片和模型展示，让学生认识动物细胞的基本结构。

教师活动：展示动物细胞的图片和模型，介绍动物细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等。

提问学生：动物细胞的各个结构有什么功能？
学生活动：观察图片和模型，认识动物细胞的基本结构，回答教师的问题。

5. 细胞膜的功能
设计意图：通过实例分析，让学生理解细胞膜的功能。

教师活动：举例说明细胞膜的功能，如控制物质进出细胞等。

提问学生：为什么细胞膜能够控制物质进出细胞？
学生活动：认真听讲，理解细胞膜的功能，回答教师的问题。

6. 细胞质的功能
设计意图：通过图片展示，让学生了解细胞质的功能。

教师活动：展示细胞质的图片，介绍细胞质中的细胞器及其功能，如线粒体等。

提问学生：细胞质中的细胞器有哪些重要作用？
学生活动：观察图片，了解细胞质的功能，回答教师的问题。

7. 细胞核的功能
设计意图：通过实验分析，让学生认识细胞核的功能。

教师活动：介绍细胞核的功能，如控制细胞的遗传和代谢等。

提问学生：为什么细胞核是细胞的控制中心？
学生活动：认真听讲，理解细胞核的功能，回答教师的问题。

8. 动物细胞与植物细胞的比较
设计意图：通过对比，让学生认识动物细胞和植物细胞的异同点，加深对细胞结构和功能的理解。

教师活动：利用多媒体课件展示动物细胞和植物细胞的结构图片，引导学生进行比较。

提问学生：动物细胞和植物细胞有哪些相同点和不同点？
学生活动：观察图片，比较动物细胞和植物细胞的结构，回答教师的问题。

9. 制作动物细胞临时装片
设计意图：通过实验活动，让学生学会制作动物细胞临时装片，提高实验操作能力。