《情动辞发,披文入情-概括散文的内容情感》-PPT精品课件-年新高考语文专项复习ppt
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《情动辞发,披文入情-概括散文的内 容情感 》-示 范课件- 年新高 考语文 专项复 习【精 品课件 】
《情动辞发,披文入情-概括散文的内 容情感 》-示 范课件- 年新高 考语文 专项复 习【精 品课件 】
“3法”概括局部内容要点
1.摘取法 需要归纳的内容往往是段落中的重要词语和句子。这些重要的词
语往往嵌在主要语句中,重要的句子又常常出现在文或段的首或尾或 中间。归纳时需把这些词语或句子摘录出来。 2.舍取法
(1)需要归纳的内容,本身有主次之分,而命题人只要求概括回答 其要点,故需要对次要信息和同类信息进行舍弃。
(2)文段中所说的内容复杂,而命题人只要求考生答某一方面,故 需要对符合题干要求的信息进行提取。
11.“我“认为看守灯塔是“最有诗意的生活”,其理由有哪些?(6 分)
《情动辞发,披文入情-概括散文的内 容情感 》-示 范课件- 年新高 考语文 专项复 习【精 品课件 】
【解析】本题考查考生对文意的理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和筛选文中信息的能 力。这一题的筛选区域在临近上下文中去找。从原文一些重点 语句上可以看出,如“晴明之日,可以悠然看潮落星生。风雨之 日,可以听浪花怒撼崖石。以海洋为师,以星月为友,可读一 切的新书籍。似暂离又似永别的景况,使我并不曾与世界隔 绝。”,尽量用自己的语言简练的分条归纳概括。
局部内容概括既指概括一个段落内容要点,也指概括多 个段落(层次内容要点。此类题包括层意概括、原因概括、特 点概括等。
1、层意概括
鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲亲热热地手拉着手,臂挽 着臂,唯有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁。别处 的峰,是再陡再险也能踩在脚下,唯有张家界,以它的危崖崩壁,拒绝 从猿到人的一切趾印。每柱岩峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。 而峰顶的每个缝隙,每尺脊土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑 傲尘寰。银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠洞,更增 添无限空蒙幽翠。风吹过,一啸百吟;云漫开,万千气韵。
黄金不败铁三角轶事
小红:“如何用一句话形容自己读过四大名著?” 小明:“宝玉,你怎么拿着猴哥的金箍棒骑着关二哥的 赤兔马到我水泊梁山来了?” 小强:“报,那诸葛亮带着梁山的一百单八将在大观园 吃唐僧肉呢!”
读过的文章,只有用自己的语言将它的主要内容概括出 来的时候,才觉得读懂了。
——朱自清
一、局部内容概括
答案:①可以欣赏海上美景,感悟自然的不变与永久。② 可以与暂离的亲友书函沟通,更能感受彼此的深切情意。③可 以静静地读书写作,享受文化上与世界相通的乐趣。
《情动辞发,披文入情-概括散文的内 容情感 》-示 范课件- 年新高 考语文 专项复 习【精 品课件 】
3、特点概括
谢家的哥哥以“撒盐”比拟下雪,他的妹妹说:“未若柳絮 因风起。”自古以来都认为后者佳胜。自然,“柳絮因风起,” 多么清灵俊逸;但这是江南的雪景。如果说北方,那么谢家哥哥 的比拟实在也没有错。当然也有下大朵的时候,那也是“柳絮 了”,不过“撒盐”时居多。积在地上,你穿了长毡靴走过,那 煞煞的响声,那颇有燥感的粉末,就会完全构成了“盐”的印象。 要是在大野,一望皆白,平常多坎陷与浮土的道路,此时成为砥 平而坚实,单马曳的雪橇轻溜溜地滑过,那时你真觉得心境清凉, 而实在,空气也清洁得好像滤过。《大地山河》茅盾
在作者眼中,江南的雪和西北的雪各有什么特点?能带给人 怎样的不同感受?
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【例题解析】 在文中找不到现成答案,这就需要找对应的有关语句,
【方法指导】
归纳内容要点 (1)概览段落意,明确中心句 中心句的一般表现形式有:(1)段首提示性中心句;(2)段末总结 性中心句;(3)段中过渡性中心句;(4)自然段外的抒情性或综合性中 心句。
(2)抓住关键词,找出重点段 归纳一段话的要点要抓住关键词,概括一个层次的层意要找出 层次里的重点段。
(3)提取信息,重新整合 有些文段,没有明显的中心句或重要句子,考生必须对每个独立 句或对几个相对重要的互有关联的句子的意义进行综合归纳,由点 到面,归纳出内容要点。
找出信息,重新整合。 答案:江南的雪若“柳絮因风起”,带给人清灵俊逸的
美感;西北的雪似“空中撒盐”,带给人厚重实在的感觉, 它具有填平一切坎陷的力量,同时使人感到心境清凉而实在。
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(3)合并法 有些文段,没有明显的中心句(段),就必须 对每个独立句的句 意或对几个相对重要的句子的意义进行综合归纳,提取合并内在“公 因 式”,概括出内容要点。
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二、整体内容概括(情感主旨概括) 整体内容概括是针对文章的整体表现而言的,包含形象
作用概括、主旨概括和情感概括。这三者直接以文章层意、 内容要点为基础,又涉及作者主观创作意图和文章客观表达 效果,涉及文内使用的材料和文外相关材料,要求具有较高 的分析概括能力和较准确的语言表述能力。
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张家界是大自然“鬼斧神工,天机独运”的创造,从本段看, 张家界的山水在哪几个方面与众不同?
答案:3个方面:(1)山峰的形态;(2)峰顶的松柏;(3) 山壑山洞的气象。
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2、原因概括
(安徽卷)往事(二)之八
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“3法”概括局部内容要点
1.摘取法 需要归纳的内容往往是段落中的重要词语和句子。这些重要的词
语往往嵌在主要语句中,重要的句子又常常出现在文或段的首或尾或 中间。归纳时需把这些词语或句子摘录出来。 2.舍取法
(1)需要归纳的内容,本身有主次之分,而命题人只要求概括回答 其要点,故需要对次要信息和同类信息进行舍弃。
(2)文段中所说的内容复杂,而命题人只要求考生答某一方面,故 需要对符合题干要求的信息进行提取。
11.“我“认为看守灯塔是“最有诗意的生活”,其理由有哪些?(6 分)
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【解析】本题考查考生对文意的理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和筛选文中信息的能 力。这一题的筛选区域在临近上下文中去找。从原文一些重点 语句上可以看出,如“晴明之日,可以悠然看潮落星生。风雨之 日,可以听浪花怒撼崖石。以海洋为师,以星月为友,可读一 切的新书籍。似暂离又似永别的景况,使我并不曾与世界隔 绝。”,尽量用自己的语言简练的分条归纳概括。
局部内容概括既指概括一个段落内容要点,也指概括多 个段落(层次内容要点。此类题包括层意概括、原因概括、特 点概括等。
1、层意概括
鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲亲热热地手拉着手,臂挽 着臂,唯有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁。别处 的峰,是再陡再险也能踩在脚下,唯有张家界,以它的危崖崩壁,拒绝 从猿到人的一切趾印。每柱岩峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。 而峰顶的每个缝隙,每尺脊土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑 傲尘寰。银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠洞,更增 添无限空蒙幽翠。风吹过,一啸百吟;云漫开,万千气韵。
黄金不败铁三角轶事
小红:“如何用一句话形容自己读过四大名著?” 小明:“宝玉,你怎么拿着猴哥的金箍棒骑着关二哥的 赤兔马到我水泊梁山来了?” 小强:“报,那诸葛亮带着梁山的一百单八将在大观园 吃唐僧肉呢!”
读过的文章,只有用自己的语言将它的主要内容概括出 来的时候,才觉得读懂了。
——朱自清
一、局部内容概括
答案:①可以欣赏海上美景,感悟自然的不变与永久。② 可以与暂离的亲友书函沟通,更能感受彼此的深切情意。③可 以静静地读书写作,享受文化上与世界相通的乐趣。
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3、特点概括
谢家的哥哥以“撒盐”比拟下雪,他的妹妹说:“未若柳絮 因风起。”自古以来都认为后者佳胜。自然,“柳絮因风起,” 多么清灵俊逸;但这是江南的雪景。如果说北方,那么谢家哥哥 的比拟实在也没有错。当然也有下大朵的时候,那也是“柳絮 了”,不过“撒盐”时居多。积在地上,你穿了长毡靴走过,那 煞煞的响声,那颇有燥感的粉末,就会完全构成了“盐”的印象。 要是在大野,一望皆白,平常多坎陷与浮土的道路,此时成为砥 平而坚实,单马曳的雪橇轻溜溜地滑过,那时你真觉得心境清凉, 而实在,空气也清洁得好像滤过。《大地山河》茅盾
在作者眼中,江南的雪和西北的雪各有什么特点?能带给人 怎样的不同感受?
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【例题解析】 在文中找不到现成答案,这就需要找对应的有关语句,
【方法指导】
归纳内容要点 (1)概览段落意,明确中心句 中心句的一般表现形式有:(1)段首提示性中心句;(2)段末总结 性中心句;(3)段中过渡性中心句;(4)自然段外的抒情性或综合性中 心句。
(2)抓住关键词,找出重点段 归纳一段话的要点要抓住关键词,概括一个层次的层意要找出 层次里的重点段。
(3)提取信息,重新整合 有些文段,没有明显的中心句或重要句子,考生必须对每个独立 句或对几个相对重要的互有关联的句子的意义进行综合归纳,由点 到面,归纳出内容要点。
找出信息,重新整合。 答案:江南的雪若“柳絮因风起”,带给人清灵俊逸的
美感;西北的雪似“空中撒盐”,带给人厚重实在的感觉, 它具有填平一切坎陷的力量,同时使人感到心境清凉而实在。
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二、整体内容概括(情感主旨概括) 整体内容概括是针对文章的整体表现而言的,包含形象
作用概括、主旨概括和情感概括。这三者直接以文章层意、 内容要点为基础,又涉及作者主观创作意图和文章客观表达 效果,涉及文内使用的材料和文外相关材料,要求具有较高 的分析概括能力和较准确的语言表述能力。
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张家界是大自然“鬼斧神工,天机独运”的创造,从本段看, 张家界的山水在哪几个方面与众不同?
答案:3个方面:(1)山峰的形态;(2)峰顶的松柏;(3) 山壑山洞的气象。
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2、原因概括
(安徽卷)往事(二)之八