二年级上册美术教案-第2课 染色游戏 ▏人教版(2014秋) (6)
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小学二年级美术册《染色游戏》教案
教学目的:
1、认知目标:了解染纸艺术,初步掌握染纸的特点。
2、技能目标:掌握不同的折叠方法及染纸方法。
3、情感目标:通过学习培养学生创造思维的发展,提高学生的动手能力,提高学生对染纸艺术的兴趣,对生活的热爱。
教学重点:学习不同的折叠方法及染纸方法。
教学难点:染纸时颜色搭配和多种染纸方法的使用。
教具准备:课件、白色的纸巾、颜料、棉签、一次性碗。
学具准备:白色的纸巾、颜料、棉签、一次性碗。
教学过程:
一、教师拿出白色的纸巾导入课题
师:今天我们就来学习《染色游戏》。
教师出示板书:染色游戏
二、学习新课:
1、欣赏
师:请同学们闭上眼睛,老师数3个数,当我数到3的时候大家把眼睛睁开,看看老师给你们带来了什么惊喜?
(出示染纸范例若干)
师:这些染纸作品漂亮吗?
师小结:老师染出的图案都是对称的,很有规律的。
师:这些染纸绚丽缤纷,那么怎样才能染出对称的、有规律的图案呢?大家猜猜看。
师小结:折和染就是染纸的两大步骤。
板书:一折二染
2折纸的方法
(1)折法的名称
(看PPT上的染纸范例)
师:每一种图案它的折法都是不同的,我们可以根据折痕来给折法取名,比如米字折、田字折、井字折等,你还能为其余的染纸作品取个名字吗?(学生发言:卷折、放射折、平行折……)
3、染纸的方法
师:折纸的方法我们掌握之后,我们就可以进行染色了,染色可不是一件容易的事啊,它也有不同的染法呀!
教师具体演示米字折纸的染法,请同学们仔细看染纸的方法步骤看仔细了,别出声,
别放过每个细节,边看边想,老师做了哪些动作,为什么要这样做?
A. 取一种颜色,分别滴在两个盘子里,并给其中一个盘子里加水,调出浓淡两种颜色。
B. 把折好的一个角垂直浸入淡颜料水中,让宣纸充分吸水。
再拿起,并用手轻轻挤捏
已染部分。
为了使颜色丰富,还可以在染好淡色的角上再染深色,就是在浓颜料水中
浸一下,迅速拿起,并挤捏。
中间空白多的地方可用毛笔蘸了颜料小点上去,,也用
手挤捏一下,接下来,用同样的方法染好另外两个角。
C、角染完之后染边,边有一定的长度用浸染法不太合适,拿着棉签直接点在边线上,多少要适度,用同样的方法染另外的两条边。
D、边染完之后再染中心位置,纸对折几次比较厚还有染不到的地方,可以选择用毛笔点染来补色,注意适当留些空白,不要染的过满。
E、染色完成之后,把生宣纸按照折的顺序依次展开,注意动作要慢,要小心不要把纸弄破。
用课件出示染纸的方法:浸染法、点染法
三、学生作业
1、欣赏
今天老师带来了别的班的同学的作业,大家一起来欣赏一下吧!(用课件出示)单色
染纸朴素简洁,具有清新明快之美,彩色染纸特点:五彩斑斓、色色具全、五彩缤纷
2、学生染纸
欣赏了别的班同学的作业,大家一定都着急了吧!好了,下面同学们快快动手做几幅漂亮的染纸吧!
小组合作,教师巡视辅导。
四、作业讲评
1、做完的同学把染的作品进行展示。
2、教师对整个模拟的过程进行总结。
五、拓展
1、看看漂亮的染纸可以做些什么?——布置教室,美化环境。
(投影依次展示)
2、做成色彩斑斓的窗花。
3、甚至可以做成有趣的折纸作品,做成衣服穿在身上更神气。
4、人们利用染纸的原理,还创造出了印染工艺,并将印染工艺运用到我们的生活。
师:关于染纸的秘密还有很多,老师希望同学们课后不断去尝试、研究,相信你们一定会有更多的新的发现!。