北京八中学2024届十校联考最后数学试题含解析

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北京八中学2024届十校联考最后数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为()
A.(﹣5,3)B.(1,﹣3)C.(2,2)D.(5,﹣1)
2.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是()
A.方有两个相等的实数根B.方程有一根等于0
C.方程两根之和等于0 D.方程两根之积等于0
3.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.下列计算正确的是()
A.a3﹣a2=a B.a2•a3=a6
C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.(﹣a2)3=﹣a6
5.如图,已知△ABC,△DCE,△FEG,△HGI是4个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG,GI在同一直线上,且AB=2,BC=1.连接AI,交FG于点Q,则QI=()
A.1 B 61
C
66
D.
4
3
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=2,AB=8,则△ABD的面积是()
A.6 B.8 C.10 D.12
7.据相关报道,开展精准扶贫工作五年以来,我国约有55000000人摆脱贫困,将55000000用科学记数法表示是()A.55×106B.0.55×108C.5.5×106D.5.5×107
8.一个几何体的三视图如图所示,该几何体是()
A.直三棱柱B.长方体C.圆锥D.立方体
9.将不等式组
2(23)3
532
x x
x x
-≤-


+
⎩>
的解集在数轴上表示,下列表示中正确的是( )
A.B.C.D.10.下列说法中,正确的是()
A.不可能事件发生的概率为0
B.随机事件发生的概率为1 2
C.概率很小的事件不可能发生
D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次
11.(2016四川省甘孜州)如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,则A点运动的路径'
AA的长为()
A.πB.2πC.4πD.8π
12.化简16的结果是()
A.±4 B.4 C.2 D.±2
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.在函数y=的表达式中,自变量x的取值范围是.
14.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所示尺寸(单位:mm),计算出这个立体图形的表面积.
15.如图,在边长为3的正方形ABCD中,点E是BC边上的点,EC=2,∠AEP=90°,且EP交正方形外角的平分线CP于点P,则PC的长为_____.
16.若不等式组
2
20
x a
b x
->


->

的解集为11
x
-<<,则2009
()
a b
+=________.
17.下列对于随机事件的概率的描述:
①抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,就会有50次“正面朝上”;
②一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是0.2;
③测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85
其中合理的有______(只填写序号).
18.如图,利用图形面积的不同表示方法,能够得到的代数恒等式是____________________(写出一个即可).
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,AB<BC.利用尺规作图,在AD边上确定点E,使点E到边AB,BC的距离相等(不写作法,保留作图痕迹);若BC=8,CD=5,则CE= .
20.(6分)2018年大唐芙蓉园新春灯会以“鼓舞中华”为主题,既有新年韵味,又结合“一带一路”展示了丝绸之路上古今文化经贸繁荣的盛况。

小丽的爸爸买了两张门票,她和各个两人都想去观看,可是爸爸只能带一人去,于是读九年级的哥哥提议用他们3人吃饭的彩色筷子做游戏(筷子除颜色不同,其余均相同),其中小丽的筷子颜色是红色,哥哥的是银色,爸爸的是白色,将3人的3双款子全部放在一个不透明的筷篓里摇匀,小丽随机从筷篓里取出一根,记下颜色放回,然后哥哥同样从筷篓里取出一根,若两人取出的筷子颜色相同则小丽去,若不同,则哥哥去。

(1)求小丽随机取出一根筷子是红色的概率;
(2)请用列表或画树状图的方法求出小随爸爸去看新春灯会的概率。

21.(6分)地下停车场的设计大大缓解了住宅小区停车难的问题,如图是龙泉某小区的地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入.小刚认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度.小刚和小亮谁说得对?请你判断并计算出正确的限制高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.325)
22.(8分)随着移动计算技术和无线网络的快速发展,移动学习方式越来越引起人们的关注,某校计划将这种学习方式应用到教育学中,从全校1500名学生中随机抽取了部分学生,对其家庭中拥有的移动设备的情况进行调查,并绘制
出如下的统计图①和图②,根据相关信息,解答下列问题:本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m 的值为;求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;根据样本数据,估计该校1500名学生家庭中拥有3台移动设备的学生人数.
23.(8分)旅游公司在景区内配置了50辆观光车共游客租赁使用,假定每辆观光车一天内最多只能出租一次,且每辆车的日租金x(元)是5的倍数.发现每天的营运规律如下:当x不超过100元时,观光车能全部租出;当x超过100元时,每辆车的日租金每增加5元,租出去的观光车就会减少1辆.已知所有观光车每天的管理费是1100元.(1)优惠活动期间,为使观光车全部租出且每天的净收入为正,则每辆车的日租金至少应为多少元?(注:净收入=租车收入﹣管理费)
(2)当每辆车的日租金为多少元时,每天的净收入最多?
24.(10分)定义:任意两个数a,b,按规则c=b2+ab﹣a+7扩充得到一个新数c,称所得的新数c为“如意数”.若a =2,b=﹣1,直接写出a,b的“如意数”c;如果a=3+m,b=m﹣2,试说明“如意数”c为非负数.
25.(10分)如图1,在菱形ABCD中,AB=65,tan∠ABC=2,点E从点D出发,以每秒1个单位长度的速度沿着射线DA的方向匀速运动,设运动时间为t(秒),将线段CE绕点C顺时针旋转一个角α(α=∠BCD),得到对应线段CF.
(1)求证:BE=DF;
(2)当t=秒时,DF的长度有最小值,最小值等于;
(3)如图2,连接BD、EF、BD交EC、EF于点P、Q,当t为何值时,△EPQ是直角三角形?
26.(12分)为加快城乡对接,建设美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建,如图,A,B两地之间有一座山.汽车原来从A地到B地需途经C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶,已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.开通隧道前,汽车从A地到B地要走多少千米?开通隧道后,汽车从A地到B地可以少走多少千米?(结果保留根号)
27.(12分)(1)(a﹣b)2﹣a(a﹣2b)+(2a+b)(2a﹣b)
(2)(m﹣1﹣
8
1
m+

2
2
69
m m
m m
-+
+

参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解题分析】
【分析】根据函数图象的性质判断系数k>0,则该函数图象经过第一、三象限,由函数图象与y轴交于负半轴,则该函数图象经过第一、三、四象限,由此得到结论.
【题目详解】∵一次函数y=kx﹣1的图象的y的值随x值的增大而增大,
∴k>0,
A、把点(﹣5,3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣4
5
<0,不符合题意;
B、把点(1,﹣3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣2<0,不符合题意;
C、把点(2,2)代入y=kx﹣1得到:k=3
2
>0,符合题意;
D、把点(5,﹣1)代入y=kx﹣1得到:k=0,不符合题意,
故选C.
【题目点拨】考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,根据题意求得k>0是解题的关键.2、C
【解题分析】
试题分析:根据已知得出方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,再判断即可.
解:∵把x=1代入方程ax2+bx+c=0得出:a+b+c=0,
把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0得出a﹣b+c=0,
∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,
∴1+(﹣1)=0,
即只有选项C正确;选项A、B、D都错误;
故选C.
3、B
【解题分析】
解:根据中心对称的概念可得第一个图形是中心对称图形,第二个图形不是中心对称图形,第三个图形是中心对称图形,第四个图形不是中心对称图形,所以,中心对称图有2个.
故选B.
【题目点拨】
本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的概念是本题的解题关键.
4、D
【解题分析】
各项计算得到结果,即可作出判断.
解:A、原式不能合并,不符合题意;
B、原式=a5,不符合题意;
C、原式=a2﹣2ab+b2,不符合题意;
D、原式=﹣a6,符合题意,
故选D
5、D
【解题分析】
解:∵△ABC、△DCE、△FEG是三个全等的等腰三角形,∴HI=AB=2,GI=BC=1,BI=2BC=2,∴AB
BI
=
2
4
=
1
2
BC
AB
,=
1
2

∴AB
BI
=
BC
AB
.∵∠ABI=∠ABC,∴△ABI∽△CBA,∴
AC
AI
=
AB
BI
.∵AB=AC,∴AI=BI=2.∵∠ACB=∠FGE,
∴AC∥FG,∴QI
AI
=
GI
CI
=
1
3
,∴QI=
1
3
AI=
4
3
.故选D.
点睛:本题主要考查了平行线分线段定理,以及三角形相似的判定,正确理解AB∥CD∥EF,AC∥DE∥FG是解题的关键.
6、B
【解题分析】
分析:过点D作DE⊥AB于E,先求出CD的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD=2,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
详解:如图,过点D 作DE ⊥AB 于E ,
∵AB =8,CD =2,
∵AD 是∠BAC 的角平分线,90C ,∠=︒
∴DE =CD =2,
∴△ABD 的面积11828.22AB DE =
⋅=⨯⨯= 故选B.
点睛:考查角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等.
7、D
【解题分析】
试题解析:55000000=5.5×
107, 故选D .
考点:科学记数法—表示较大的数
8、A
【解题分析】
根据三视图的形状可判断几何体的形状.
【题目详解】
观察三视图可知,该几何体是直三棱柱.
故选A .
本题考查了几何体的三视图和结构特征,根据三视图的形状可判断几何体的形状是关键.
9、B
【解题分析】
先解不等式组中的每一个不等式,再把不等式的解集表示在数轴上即可.
解:不等式可化为:11x x ≤⎧⎨>-⎩
,即11x -<≤. ∴在数轴上可表示为
.故选B . “点睛”不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),
在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
10、A
【解题分析】
试题分析:不可能事件发生的概率为0,故A正确;
随机事件发生的概率为在0到1之间,故B错误;
概率很小的事件也可能发生,故C错误;
投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数为50次是随机事件,D错误;
故选A.
考点:随机事件.
11、B
【解题分析】
试题分析:∵每个小正方形的边长都为1,∴OA=4,∵将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,∴∠AOA′=90°,
∴A点运动的路径'
AA的长为:904
180
π⨯
=2π.故选B.
考点:弧长的计算;旋转的性质.
12、B
【解题分析】
根据算术平方根的意义求解即可.
【题目详解】
=4,
故选:B.
【题目点拨】
本题考查了算术平方根的意义,一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,正数a有一个正的算术平方根,0的算术平方根是0,负数没有算术平方根.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、x≥1.
【解题分析】
根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
【题目详解】
根据题意得,x﹣1≥0,
解得x≥1.
故答案为x≥1.
【题目点拨】
本题考查函数自变量的取值范围,知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
14、100 mm1
【解题分析】
首先根据三视图得到两个长方体的长,宽,高,在分别表示出每个长方体的表面积,最后减去上面的长方体与下面的长方体的接触面积即可.
【题目详解】
根据三视图可得:上面的长方体长4mm,高4mm,宽1mm,
下面的长方体长8mm,宽6mm,高1mm,
∴立体图形的表面积是:4×4×1+4×1×1+4×1+6×1×1+8×1×1+6×8×1-4×1=100(mm1).
故答案为100 mm1.
【题目点拨】
此题主要考查了由三视图判断几何体以及求几何体的表面积,根据图形看出长方体的长,宽,高是解题的关键.15、2
【解题分析】
在AB上取BN=BE,连接EN,根据已知及正方形的性质利用ASA判定△ANE≌△ECP,从而得到NE=CP,在等腰直角三角形BNE中,由勾股定理即可解决问题.
【题目详解】
在AB上取BN=BE,连接EN,作PM⊥BC于M.
∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠B=∠DCB=∠DCM=90°.
∵BE=BN,∠B=90°,∴∠BNE=45°,∠ANE=135°.
∵PC平分∠DCM,∴∠PCM=45°,∴∠ECP=135°.
∵AB=BC,BN=BE,∴AN=EC.
∵∠AEP=90°,∴∠AEB+∠PEC=90°.
∵∠AEB+∠NAE=90°,∴∠NAE=∠PEC,∴△ANE≌△ECP(ASA),∴NE=CP.
∵BC=3,EC=2,∴NB=BE=1,∴NE PC
【题目点拨】
本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
16、-1
【解题分析】
分析:解出不等式组的解集,与已知解集-1<x<1比较,可以求出a、b的值,然后相加求出2009次方,可得最终答案.
详解:由不等式得x>a+2,x<1
2
b,
∵-1<x<1,
∴a+2=-1,1
2
b=1
∴a=-3,b=2,
∴(a+b)2009=(-1)2009=-1.
故答案为-1.
点睛:本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得零一个未知数.
17、②③
【解题分析】
大量反复试验下频率稳定值即概率.注意随机事件发生的概率在0和1之间.根据事件的类型及概率的意义找到正确选项即可.
【题目详解】
解:①抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,大约有50次“正面朝上”,此结论错误;
②一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是白球
的概率是
1
0.2
41
=
+
,此结论正确;
③测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示
出一定的稳定性,可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85,此结论正确;
故答案为:②③.
【题目点拨】
本题考查了概率的意义,解题的关键在于掌握计算公式.
18、(a+b )2=a 2+2ab+b 2
【解题分析】
完全平方公式的几何背景,即乘法公式的几何验证.此类题型可从整体和部分两个方面分析问题.本题从整体来看,整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积,从部分来看,该图形的面积可用两个小正方形的面积加上2个矩形的面积表示,从不同角度思考,但是同一图形,所以它们面积相等,列出等式.
【题目详解】
解:,a b 从整体来看,大正方形的边长是+
()2,a b ∴+大正方形的面积为 2从部分来看,该图形面积为两个小正方形的面积加上个矩形的面积和,
222a ab b 该图形面积为,
∴++ ,同一图形
()2
222.a b a ab b ∴+=++
()2222.a b a ab b +=++故答案是
【题目点拨】
此题考查了完全平方公式的几何意义,从不同角度思考,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)见解析;(2)1.
【解题分析】
试题分析:根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出∠A 的平分线即可;根据平行四边形的性质可知AB=CD=5,AD ∥BC ,再根据角平分线的性质和平行线的性质得到∠BAE=∠BEA ,再根据等腰三角形的性质和线段的和差关系即可求解.
试题解析:(1)如图所示:E 点即为所求.
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE是∠A的平分线,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=BA=5,∴CE=BC﹣BE=1.
考点:作图—复杂作图;平行四边形的性质
20、(1)1
3
;(2)
1
3
.
【解题分析】
(1)直接利用概率公式计算;
(2)画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出两人取出的筷子颜色相同的结果数,然后根据概率公式求解.【题目详解】
(1)小丽随机取出一根筷子是红色的概率=2
6
=
1
3

(2)画树状图为:
共有36种等可能的结果数,其中两人取出的筷子颜色相同的结果数为12,
所以小丽随爸爸去看新春灯会的概率=12
36
=
1
3

【题目点拨】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率.
21、小亮说的对,CE为2.6m.
【解题分析】
先根据CE⊥AE,判断出CE为高,再根据解直角三角形的知识解答.
【题目详解】
解:在△ABD中,∠ABD=90°,∠BAD=18°,BA=10m,
∵tan∠BAD=,
∴BD=10×tan18°,
∴CD=BD﹣BC=10×tan18°﹣0.5≈2.7(m),
在△ABD中,∠CDE=90°﹣∠BAD=72°,
∵CE⊥ED,
∴sin∠CDE=,
∴CE=sin∠CDE×CD=sin72°×2.7≈2.6(m),
∵2.6m<2.7m,且CE⊥AE,
∴小亮说的对.
答:小亮说的对,CE为2.6m.
【题目点拨】
本题主要考查了解直角三角形的应用,主要是正弦、正切概念及运算,解决本题的关键把实际问题转化为数学问题. 22、(Ⅰ)50、31;(Ⅱ)4;3;3.1;(Ⅲ)410人.
【解题分析】
(Ⅰ)利用家庭中拥有1台移动设备的人数除以其所占百分比即可得调查的学生人数,将拥有4台移动设备的人数除以总人数即可求得m的值;(Ⅱ)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;(Ⅲ)将样本中拥有3台移动设备的学生人数所占比例乘以总人数1500即可求解.
【题目详解】
解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为:
4
8%
=50(人),
∵16
50
×100=31%,
∴图①中m的值为31.
故答案为50、31;
(Ⅱ)∵这组样本数据中,4出现了16次,出现次数最多,∴这组数据的众数为4;
∵将这组数据从小到大排列,其中处于中间的两个数均为3,有33
2
+
=3,
∴这组数据的中位数是3;
由条形统计图可得
1421031441656
50
x
⨯+⨯+⨯+⨯+⨯
==3.1,
∴这组数据的平均数是3.1.
(Ⅲ)1500×18%=410(人).
答:估计该校学生家庭中;拥有3台移动设备的学生人数约为410人.【题目点拨】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
23、(1)每辆车的日租金至少应为25元;(2)当每辆车的日租金为175元时,每天的净收入最多是5025元.
【解题分析】
试题分析:(1)观光车全部租出每天的净收入=出租自行车的总收入﹣管理费,由净收入为正列出不等式求解即可;(2)由函数解析式是分段函数,在每一段内求出函数最大值,比较得出函数的最大值.
试题解析:(1)由题意知,若观光车能全部租出,则0<x≤100,
由50x﹣1100>0,
解得x>22,
又∵x是5的倍数,
∴每辆车的日租金至少应为25元;
(2)设每辆车的净收入为y元,
当0<x≤100时,y1=50x﹣1100,
∵y1随x的增大而增大,
∴当x=100时,y1的最大值为50×100﹣1100=3900;
当x>100时,
y2=(50﹣
100
5
x
)x﹣1100
=﹣1
5
x2+70x﹣1100
=﹣1
5
(x﹣175)2+5025,
当x=175时,y2的最大值为5025,
5025>3900,
故当每辆车的日租金为175元时,每天的净收入最多是5025元.
考点:二次函数的应用.
24、(1)4;(2)详见解析.
【解题分析】
(1)本题是一道自定义运算题型,根据题中给的如意数的概念,代入即可得出结果(2)根据如意数的定义,求出代数式,分析取值范围即可.
【题目详解】
解:(1)∵a=2,b=﹣1
∴c=b2+ab﹣a+7
=1+(﹣2)﹣2+7
=4
(2)∵a =3+m ,b =m ﹣2
∴c =b 2+ab ﹣a +7
=(m ﹣2)2+(3+m )(m ﹣2)﹣(3+m )+7
=2m 2﹣4m +2
=2(m ﹣1)2
∵(m ﹣1)2≥0
∴“如意数”c 为非负数
【题目点拨】
本题考查了因式分解,完全平方式(m ﹣1)2的非负性,难度不大.
25、(1)见解析;(2)t =(
),最小值等于12;(3)t =6秒或
△EPQ 是直角三角形
【解题分析】
(1)由∠ECF =∠BCD 得∠DCF =∠BCE ,结合DC =BC 、CE =CF 证△DCF ≌△BCE 即可得;
(2)作BE ′⊥DA 交DA 的延长线于E ′.当点E 运动至点E ′时,由DF =BE ′知此时DF 最小,求得BE ′、AE ′即可得答案;
(3)①∠EQP =90°时,由∠ECF =∠BCD 、BC =DC 、EC =FC 得∠BCP =∠EQP =90°,根据AB =CD =
tan ∠ABC =tan ∠ADC =2即可求得DE ;
②∠EPQ =90°时,由菱形ABCD 的对角线AC ⊥BD 知EC 与AC 重合,可得DE =
【题目详解】
(1)∵∠ECF =∠BCD ,即∠BCE +∠DCE =∠DCF +∠DCE ,
∴∠DCF =∠BCE ,
∵四边形ABCD 是菱形,
∴DC =BC ,
在△DCF 和△BCE 中,
CF CE DCF BCE CD CB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩
, ∴△DCF ≌△BCE (SAS ),
∴DF =BE ;
(2)如图1,作BE′⊥DA交DA的延长线于E′.
当点E运动至点E′时,DF=BE′,此时DF最小,
在Rt△ABE′中,AB=65,tan∠ABC=tan∠BAE′=2,∴设AE′=x,则BE′=2x,
∴AB=5x=65,x=6,
则AE′=6
∴DE′=65+6,DF=BE′=12,
时间t=65+6,
故答案为:65+6,12;
(3)∵CE=CF,
∴∠CEQ<90°,
①当∠EQP=90°时,如图2①,
∵∠ECF=∠BCD,BC=DC,EC=FC,
∴∠CBD=∠CEF,
∵∠BPC=∠EPQ,
∴∠BCP=∠EQP=90°,
∵AB=CD=5tan∠ABC=tan∠ADC=2,
∴DE=6,
∴t=6秒;
②当∠EPQ=90°时,如图2②,
∵菱形ABCD的对角线AC⊥BD,
∴EC与AC重合,
∴DE=5
∴t=5
综上所述,t=6秒或5△EPQ是直角三角形.
【题目点拨】
此题是菱形与动点问题,考查菱形的性质,三角形全等的判定定理,等腰三角形的性质,最短路径问题,注意(3)中的直角没有明确时应分情况讨论解答.
26、(1)开通隧道前,汽车从A地到B地要走2千米;(2)汽车从A地到B地比原来少走的路程为2
3千米.
【解题分析】
(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,在直角△ACD中,解直角三角形求出CD,进而解答即可;
(2)在直角△CBD中,解直角三角形求出BD,再求出AD,进而求出汽车从A地到B地比原来少走多少路程.【题目详解】
(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,
∵AB⊥CD,sin30°=CD
BC
,BC=80千米,
∴CD=BC•sin30°=80×1
2
=40(千米),
AC=
CD
402
sin45︒
=(千米),
AC+BC=80+
1
-
8
(千米),
答:开通隧道前,汽车从A地到B地要走(80+
1
-
8
)千米;
(2)∵cos30°=BD
BC
,BC=80(千米),
∴BD =BC •cos30°=80×3=4032(千米), ∵tan45°=
CD AD
,CD =40(千米), ∴AD =CD 40tan 45︒=(千米), ∴AB =AD +BD =40+403(千米),
∴汽车从A 地到B 地比原来少走多少路程为:AC +BC ﹣AB =80+1-8
﹣40﹣403=40+40(23)-(千米). 答:汽车从A 地到B 地比原来少走的路程为 [40+40(23)-]千米.
【题目点拨】
本题考查了勾股定理的运用以及解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
27、(1)24a ;(2)233m m m +- 【解题分析】
试题分析:(1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先计算括号里的,再将除法转换在乘法计算.
试题解析:
(1)(a ﹣b )2﹣a (a ﹣2b )+(2a+b )(2a ﹣b )
=a 2﹣2ab+b 2﹣a 2+2ab+4a 2﹣b 2
=4a 2;
(2)228691)1m m m m m m
-+--÷++(. =2
(1)(1)8(1)1(3)m m m m m m -+-+⨯+- =22
9(1)1(3)m m m m m -+⨯+- =2
(3)(3)(1)1(3)m m m m m m +-+⨯+-
=233m m m +-.。

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