山西省太原市钢铁集团有限公司第二中学2018-2019学年高二历史测试题含解析

山西省太原市钢铁集团有限公司第二中学2018-2019学
年高二历史测试题含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 章太炎在《革命之道德》中说，“彼意大利之中兴，且以文学复古为之前导，汉学亦然，其于种族，固有益无损已。

”这里的文学复古指的是（）
A、宗教改革
B、启蒙运动
C、文艺复兴
D、人权主义思潮
参考答案：
C
2. 1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。

此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。

这表明我国
A．由单边外交转向多边外交
B．由思想禁锢转向对外开放
C．由自力更生转向依赖外援
D. 由计划经济转向市场经济
参考答案：
B
考点：我国的外交政策。

题干中大意是我国由不向外国借债到接受外债，一个国家的实力不是看有没有外债，美国是世界上最发达的国家，但同时也是世界上最大的债务国；单边外交转向多边外交主要侧重于政治领域；接受外国贷款并不等于依赖外援；题干中强调的不是向谁借钱的问题，而是指我们思想观念发生了变化，变得更加灵活务实，故选B
3. 北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。

”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（）
A．解决平城粮食供应困难
B．革除阻碍改革的保守势力
C．防止北方少数民族柔然的骚扰
D．加强对中原地区的统治
参考答案：
D
4. 如果道路因水灾或其他变故而毁坏时，邻近该道路的土地所有者，应该在道路未修复前任他人在自己土地上行走。

罗马法这一规定反映了
A.法律制度有重大缺陷
B.个人权益无关紧要
C.公共利益高于个人权益
D.奴隶主特权受保障
参考答案：
C
【详解】依据材料可知，道路两岸的土地虽是个人所有，但由于涉及到公众利益，而规定允许在必要范围内让公众使用，这体现了公共利益为先的原则。

故答案为C项。

A项，材料体现了罗马法规定的详细，不能说明法律制度不健全，排除；B项，材料中所有权人提供“义务”的前提是“道路未修复前”，虽然在一定程度损害了个人利益，但不等于说个人利益无关紧要，排除；D项，材料信息没有体现对奴隶主利益、特权的保护，排除。

【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。

它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。

试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。

一般解题
步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。

“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。

5. 明末清初，顾炎武强调做学问要“经世致用”，下列哪部著作是他在这一思想指导下写出的
A.《四书章句集注》
B.《船山遗书》
C.《明夷待访录》
D.《天下郡国利病书》
参考答案：
D
6. 法国笛卡尔提出“我思故我在”的原则，成为是西方现代哲学思想的奠基人，开拓了“欧陆理性主义”哲学。

从启蒙思想角度来看，之所以把该原则归于理性主义，是因为该原则：
①肯定了人的思想是人的本质②肯定了人是独立存在并通过思想才能发挥应有的作用
③完善了心学理论④能从中衍生出权力的制约与平衡原则
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
参考答案：
C
7. 下列思想不属于心学主张的是
A、“致良知”
B、“知行合一”
C、“心外无物”
D、“经世致用”
参考答案：
D
8. 被称为“东方的伏尔泰”的日本启蒙思想家是
A．福泽谕吉 B．吉田松阴 C．伊藤博
文 D．高杉晋作
参考答案：
A
9. 下表（编自朱荫贵《近代交通运输与晚清商业的演变》）反映出近代中国经济发展的阶段特征是（）
B．中国的民族工业受到多重压制
C．中国已被纳入资本主义世界市场
D．中国自给自足的自然经济完全解体
参考答案：
C
考查近代中国经济结构的变化。

从表格中的内容可知，1873年至1910年间，中国农产品出口数量与所占比例都有很大的发展，这说明中国农产品的生产与世界市场的联系越来越紧密，中国日益成为资本主义的原料产地。

题分析选项，C 项符合题意；A、B两项材料没有体现；D项说法错误。

所以应选C。

10. 1938年，国民党声明：“此次抗战，为国家民族存亡所系，人人皆应献出生命，以争取国家民族之生存……然抗战之胜利唯望一个信仰、一个领袖、一个政府。

”以上材料表
明国民党( )
A．愿意加强国共合作力度，团结抗日
B．决定发动全民族的抗战
C．总结以前战事，以利再战
D．仍坚持其独裁统治
参考答案：
D
11. 历史学家在描述中国古代某一政治制度时说：“（其）是对秦代中央集权制度的一种反动，是先秦贵族政治残余的回光反照。

”该制度是（）
A．周朝分封制
B．汉代郡国并行制
C．元朝行省制
D．唐朝三省六部制
参考答案：
考点：1J：从汉至元政治制度的演变．
分析：本题解答的关键是从是对秦代中央集权制度的一种反动，是先秦贵族政治残余的回光反照切入，结合中国古代的政治制度进行思考．
解答：“是对秦代中央集权制度的一种反动，是先秦贵族政治残余的回光反照”说明该制度有秦代中央集权制度的特点也有先秦贵族政治的特点．结合所学知识可知，秦代中央集权制度主要是郡县制，而先秦贵族政治主要是宗法制和分封制．所以该制度是郡国并行制．
故选B．
12. 有学者认为，中国古代政治从西周时代“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。

对材料中“现代化”的内涵理解准确的是
A.郡县制度取代分封制度
B.由古代人治到现代法治
C.官僚政治取代贵族政治
D.由君主专制到君民共治
参考答案：
C
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

结合对秦汉政治的认识，郡县制度取代分封制度是官僚政治取代贵族政治的重要标志，是中央集权制度的的中心环节。

由此，选C。

A只涉及表象，B、D显然是错误的。

考点：古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·中央集权制度
13. 王安石方田均税法所触及的主要矛盾是
A、地主阶级和农民阶级的矛盾
B、封建国家和大地主阶级的矛盾
C、生产力和生产关系的矛盾
D、官僚地主和中小地主的矛盾参考答案：
B
14. 据美国国务院计算，苏联1950年的国民生产总值为美国的33%，1975年上升到53%。

这表明勃列日涅夫改革
A.缩小了与美国之间的差距
B.注重发展苏联的重工业
C.突破了旧的经济体制
D.使粮食产量大幅度提高
参考答案：
A
【详解】材料“苏联1950年的国民生产总值为美国的33%，1975年上升到53%”体现的是勃列日涅夫改革缩小了与美国之间的差距，A选项符合题意。

勃列日涅夫在一定程度上承认了个人物质利益原则，促进了苏联的经济发展，B选项排除。

勃列日涅夫改革并未突破斯大林模式，C选项排除。

材料未涉及粮食产量提高的问题，D选项排除。

15. 右侧是一幅20世纪50年代初的政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是
A．我们太小，实在无奈
B．他们相争，我们得利
C．赶快联合，求得生存
D．各奔东西，争取自保
参考答案：
C
16. 军机处自设立以来，到1912年清王朝灭亡，经历了180余年。

自雍正王朝起，所有的王公、大臣、贝子、贝勒及历史名臣无不光顾此处，议论朝政，指点江山，可谓饱经了历史沧桑。

下列关于军机处的叙述，错误的是( )
A.设立者为清朝雍正帝
B.其设立标志着君主专制制度达到了顶峰
C.在一定时期是有决策权的，是可以决定国家政务的
D.执掌着每日觐见皇帝，共商处理军国大事，并奉旨对各部门、各地方负责官员发布指示的重要使命。

参考答案：
C
17. 卢梭在《社会契约论》中指出：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。

”这表明卢梭主张
A．维持原有的社会是实现基本人权的前提
B．努力构建社会新秩序是实现基本人权的保障
C．社会秩序是神圣不可侵犯的
D．社会秩序是权利而非义务
参考答案：
18. 明代晚期,科举考试使思想界呈现出因循守旧,陈腐不化的习气。

在此背景下，不少士人试图摆脱“四书五经”的束缚，李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之就是其中一批，下列不属于他们的思想主张的是：
A.主张“师夷制夷”
B.主张“经世致用”
C.主张“农、工、商皆本”
D.主张“民主共和”
参考答案：
AD
双项选择题。

19. 孙中山在1925年3月留下了致苏联政府的遗书。

他在其中写道：“我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。

为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。

”为了这场“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想、政治主张和方针政策上的重大转变是
A．提出新三民主义和三大政策
B．领导辛亥革命推翻清政府
C．颁布《临时约法》，维护民主共和
D．由主张改革到主张革命
参考答案：
A
考查孙中山的思想。

根据材料的关键信息“1925年”“致苏联政府的遗书”“他生命的最后几年”判断，“重大转变”应当指的是孙中山提出的新三民主义和三大政策。

故应选A。

20. 十一届三中全会是我国历史上具有转折意义的大会，其意义不包括
A.扭转了长期以来“左”的思想的影响
B.确定了解放思想、实事求是的指导思想
C.决定把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来
D.阐述了“实践是检验真理的唯一标准”的思想
参考答案：
D项是十一届三中全会召开的思想基础，是本会议召开的背景。

ABC均是本次会议的意义。

故答案选D。

点睛：关于真理标准问题的大讨论形成一场深刻的思想解放运动，为拨乱反正、开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础。

21. 隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为国家官员。

这反映了当时推行科举制的主要目的是
A．促进民族融合，维护国家稳定
B．加强中央集权，巩固统治基础
C．扩大入仕之途，加强统治基础
D．打破特权垄断，提高专制政体
参考答案：
A
依据材料中“考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为国家官员”的信息说明科举制促进民族融合，维护国家稳定，扩大了统治基础；故A项正确；B、C和D均不是材料反映的主旨
22. 有观点认为，英国1689年的《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。

这一观点
A.否定了英国革命的资产阶级性质
B.强调英国立宪传统以成文法形式确立
C.认为英国革命后阶级矛盾已根除
D.旨在论证《权利法案》资产阶级属性
参考答案：
B
23. 当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”
的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国
A．旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志
B. 旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C．资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始
D. 政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
参考答案：
B
24. 孟德斯鸠认为：罗马共和国“把国家权力分配给许多高级官吏，这些官吏相互之间起支持、制止和限制的作用”。

孟德斯鸩在这里肯定的是
A.短任期制度(如独裁官）
B.同僚平权制度
C.共和制中的民主因素
D.权力制衡的思想
参考答案：
D
25. 宋明理学家无私无畏、襟怀磊落的精神传承至明末清初，进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等人将之延续，但彼此又有巨大差异。

其中，最大的差别是后者
A.彻底抨击宗教思想体系
B.猛烈批判君主专制统治
C.认为儒家学者掌握“道”
D.宣传民主革命思想主张
参考答案：
B
黄宗羲、顾炎武、王夫之是明末清初中国民本和民主思想萌芽的代表人物，特别是黄宗羲大胆的批判专制暴君政治、鼓吹早期民主思想，故B项正确。

彻底抨击宗教思想体系是新文化运动的主要活动，认为儒家学者掌握“道”是理学的主张，宣传民主革命思想主张是资产阶级革命派的主张。

故ACD错。

请在此填写本题解析!
26. 明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家，他们的思想反映了时代的要求，这个时代是指（）
A. 资本主义萌芽时代
B. 封建制度衰落时代
C. 资本主义发达时代
D. 封建制度高度繁荣时代
参考答案：
AB
27. 宋代理学家的著作中成为后世科举考试依据的教科书的是
A.《五经正义》
B.《春秋繁露》
C.《四书章句集注》
D.《二程遗书》
参考答案：
C
试题分析：《四书章句集注》是集《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》与“五经”于一体的巨作，是一部儒家理学的名著，是封建社会最重要的经典著作，为后世科举考试依据的教科书，为宋代朱熹最有代表性的著作之一。

考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?程朱理学
28. 下面是反映俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。

该漫画从本质上反映出德国
A.宰相掌握一定立法权
B.帝国议会对宰相负责
C.代议制民主的不健全
D.议会成为宰相的工具
参考答案：
C
【详解】漫画“钟表上写着帝国议会、各邦议会。

俾斯麦自言自语‘我忙着处理国事，忘了给钟上弦了。

现在该让它走会儿了’”说明俾斯麦控制帝国议会和联邦议会，体现出德国君主立宪制的不完善性，即代议制民主不健全，故C项符合题意；宪法规定议会掌握立法权，故A项排除；B项说法本身错误，是对德国皇帝负责，排除；议会成为宰相的工具，也不属于本质，故D项排除。

29. 意大利传教士利玛窦曾经把子午线从世界地图中央向西移动170度，使中国正好出现在《坤舆万国全图》的中央。

他这样做
A．迎合了统治者“天朝上国”的心理 B. 大大开拓了中国知识分子眼界
C．打破了中国传统“天圆地方”观念 D．改变了中国人观察世界的角度
参考答案：
A
30. 下图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。

三人于一图之中，正在辩经论道。

画面中，释迦牟尼坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。

此图反映的实质问题是：（）
A．体现了古代中国儒、佛、道“三教合一”的社会思潮
B．此三人不是同一时代，不可能同时出现
C．儒、佛、道三家主张各异，冲突激烈
D．主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响
参考答案：
A
二、非选择题（共40分）
31. 阅读下列材料，回答问题。

(12分)
材料一、英国国歌《天佑女王》产生于18世纪40年代，是称颂英国国王的歌曲。

其大意是：“上帝保佑女王，祝她万寿无疆、神佑女王。

……愿上帝恩泽长，选精品，倾宝囊，万岁女王！愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王！”
材料二、普鲁士国王弗里德里希统治末年，普鲁士岁入700万塔勒(货币单位)，其中的600万塔勒被他用在了军队上。

……他终生坚信这样的信条：“朕乃国王，故可为所欲为。

”……普鲁士是他的私人财产，要按照他的意旨来管理……——房龙《人类的故事》材料三
英国：维多利亚18岁成为立宪君主……女王学会了如何心平气和地与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相。

德意志帝国：皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。

在领导德意志统一的过程当中，首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。

1890年，因为与威廉二世在外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈但还是被威廉二世解除了首相职务。

(1)英国资产阶级革命以后，英国国王逐渐处于“统而不治”的地位。

但是，英国国歌为什么还要如此称颂女王？(2分)
(2)结合材料二指出，完成德意志统一大业的普鲁士有何特点？(4分)
(3)结合材料三，分析当时俾斯麦在国家政权中的地位。

说明同样作为立宪君主，英王维多利亚和德皇威廉二世的表现为什么会有如此大的差别？(6分)
参考答案：
(1)虽然英国国王处于“统而不治”的地位，但是英国国王仍然是英国的国家象征，代表的是整个英国；英国当时正以女王的名义大肆进行殖民扩张。

(2分)
(2)具有浓厚的军国主义传统，军队在帝国中占据了重要地位；体现出浓厚的专制主义色彩。

(4分)
(3)俾斯麦是政府首脑，只对皇帝负责，而不对议会负责。

君主实际拥有的权力不同，议会与君主的关系也不同。

(6分)
32. 在20世纪的经济发展历程中，世界各国对经济体制的创新和调整，开创了新的经济发展模式。

结合所学内容，回答下列为题：
（1）1921年，苏俄开始实施新经济政策。

该政策的实质是什么？（2分）
（2）20世纪三十年代，面对严重危机，美国罗斯福总统推行新政。

请指出“新”在哪里？对战后西方经济运行机制产生怎样影响？（2分）
（3）1964年，勃列日涅夫上台后，推行“新经济体制”。

该举措“新”在哪里？（1分）
（4）20世纪90年代我国改革开放进入一个新的发展时期，其标志是什么？我国提出了怎样的经济体制改革目标？（3分）
（5）综合上述问题，谈谈你对经济体制创新和调整的认识。

（2分）
参考答案：
（1）利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固工农联盟，并逐步过渡到社会主义。

（2分）
（2）美国：国家干预经济。

影响：开创国家干预经济发展新模式（或国家垄断资本主义）（2分）
（3）加强工业生产的经济刺激。

（1分）
（4）邓小平南方谈话和中共十四大；建立社会主义市场经济体制。

（3分）
（5）经济体制必须适应生产力发展水平；突破传统束缚是经济体制调整和创新的前提；只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。

（任两点，得2分。

）
33. 改革，指改变旧制度、旧事物。

对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整．对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。

甲类——俄国废除农奴制、明治维新；乙类——罗斯福新政、中国改革开放。

其分类标准是（）
A．是否以解决民族危机为目的
B．是否是向外国学习的改革
C．是否资产阶级性质的改革
D．是否改变原来社会性质
参考答案：
答案：D
试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。

材料信息“甲类——俄国废除农奴制、明治维新；乙类——罗斯福新政、中国改革开放”等反映了改革判断的标准不同，前者明显是从社会性质改变的角度分类，故选D项。

考点：历史上重大改革回眸·资产阶级性质改革·性质比较
34. 1758年发生了一次“霾灾”，数日雾霾不散，导致通惠河上的漕运停止，京城多处粮仓告急。

乾隆皇帝除了派官员到天坛祭天外，还亲自率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天。

影响乾隆应对“霾灾”做法的思想家是
A．孔子
B．董仲舒
C．朱熹
D．王阳明
参考答案：
B
董仲舒的思想。

本题主要考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。

董仲舒提出天人感应思想，认为如果天子无道，上天便会降灾于他，英明的君主就要趁此反思自己的行为。