大庆市七年级上学期生物9月月考试卷

大庆市七年级上学期生物9月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2015七上·蚌埠期中) 下列物体中不是生物的是（）
A . 厥的化石
B . 冬眠的蛇
C . 病毒
D . 休眠的种子
2. （2分） (2019七上·长春期末) 下列属于生物基本特征的是（）
A . 生物都是由细胞构成的。

B . 生物都是吸入氧气，呼出二氧化碳。

C . 生物都能生长和繁殖。

D . 生物都能进行光合作用。

3. （2分） (2018七上·宜宾期中) 下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）
A . 生物都需要不断补给营养
B . 生物都能排出体内产生的废物
C . 生物都具有遗传和变异的特性
D . 生物都是由细胞构成的
4. （2分） (2015七上·周口期中) 下列不属于生命现象的是（）
A . 花开花落
B . 北雁南飞
C . 孔雀开屏
D . 潮涨潮落
5. （2分）下列选项中属于生物的是（）
A . 珊瑚
B . 珍珠
C . 蘑菇
D . 落叶
6. （2分）下列不属于生命现象的是（）。

A . 种瓜得瓜，种豆得豆
B . 朵朵葵花向太阳
C . 北风吹，雁南飞
D . 一石激起千层浪
7. （2分）下列物体中，属于生物的是（）
A . 病毒
B . 机器人
C . 鸡蛋壳
D . 钟乳石
8. （2分） (2019七上·龙岗月考) “雨露滋润和苗壮”，体现了什么因素对植物的影响（）
A . 阳光
B . 温度
C . 水分
D . 空气
9. （2分）在非洲草原上，猎豹经常和狼群争夺食物。

猎豹和狼群的关系属于（）
A . 共生关系
B . 竞争关系
C . 捕食关系
D . 合作关系
10. （2分）下列诗句中描述生物影响环境的是
A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B . 千里之堤，毁于蚁穴
C . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
11. （2分） (2015七上·南平期中) “大树底下好乘凉”说明生物与环境的关系是（）
A . 环境影响了生物
B . 生物影响了环境
C . 生物适应环境
D . 环境改变了生物
12. （2分） (2019八上·全椒期末) 生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（）
A . 生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者
B . 消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者
C . 分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者
D . 三者紧密联系，缺一不可
13. （2分）下列各项中可以看作一个生态系统的是（）。

A . 地球上的全部生物
B . 森林中的全部动物
C . 一条河流
D . 一块农田的全部农作物
14. （2分） (2018八下·中山期中) 在生态系统中以朽木、粪便等为营养的真菌、粪金龟子、蚯蚓等是（）
A . 生产者
B . 分解者
C . 消费者
D . 生产者兼消费者
15. （2分） (2016七上·临沭月考) 下列能正确反映生态系统中食物链的是（）
A . 草←兔←鹰
B . 鹿→狼→豹
C . 藻类→螺蛳→青鱼
D . 土壤→细菌→藻类→鱼
16. （2分）到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（）
A . 分解者很少
B . 没有消费者
C . 缺乏必要的治污设施
D . 温度太低
17. （2分）下列食物链正确的是（）
A . 阳光→草→蚱蜢→鸟→蛇→鹰
B . 蚱蜢→草→鸟→鹰→狐
C . 狐→鹰→鸟→蚱蜢→草
D . 草→蚱蜢→鸟→蛇→鹰
18. （2分） (2020八下·城阳月考) 如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线，下列的叙述错误的是（）
A . 若y表示胸腔容积，则bd段表示呼气过程
B . 若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化
C . 在某封闭草原，有食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化
D . 若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段
19. （2分）某生态系统中四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，则下列说法不正确的是（）
A . 生物丙能进行光合作用
B . 若此生态系统被重金属污染，则重金属含量最高的是生物乙
C . 如果甲的数量增加，在一段时间内，乙和丙的数量将增加
D . 物质和能量的流动方向是：乙→甲→丁→丙
20. （2分） (2015七上·青川期中) 假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（）
A . 迅速上升
B . 缓慢上升
C . 保持相对稳定
D . 上升后又下降
21. （2分） (2015七上·海南期中) 生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的脂肪的厚度达到60毫米，这是（）
A . 海豹对环境的适应
B . 海豹为捕获更多的食物
C . 海豹对环境的影响
D . 海豹为抵御敌害
22. （2分）下列有关生态系统的描述，正确的是（）
A . 生态系统中的物质流动是单向的
B . 生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C . 生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D . 研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
23. （2分）下列食物链正确的是（）
A . 草←虫←鸟
B . 草→虫→鸟
C . 阳光→草→虫→鸟
D . 阳光←草←虫←鸟
24. （2分）如图是某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是（）
A . 此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B . 若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为鹰
C . 此食物网中，包含三条食物链
D . 若加上分解者，该图就是一个完整的生态系统
25. （2分） (2018七上·江城期中) 如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成的食物链，据此可写出的食物链是（）
A . 甲→乙→丙→丁
B . 甲→丙→乙→丁
C . 丁→乙→甲→丙
D . 丙→甲→乙→丁
二、判断题 (共1题；共20分)
26. （20分）草原上狼经常袭击羊群，所以牧民应该大量捕捉狼，这种做法正确。

（判断对错）
三、填空题 (共1题；共5分)
27. （5分）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。

用你学过的生物学知识分析下列现象：
（1）大树在秋天落叶是生物对环境的________；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________。

（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在________环境中生活。

（3）水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。

请你分析：没有植物的原因是________；没有动物的原因是________。

（4）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是________。

四、综合题 (共2题；共9分)
28. （4分）(2015·成都) 如图为某森林生态系统中的食物网．请分析回答：
（1）在生态系统中，不同生物之间由于________关系而形成的链条式联系，叫做食物链．上图的食物网中有多条食物链，请写出其中任意一条完整的食物链________．
（2）如图所示的森林生态系统中，属于生产者的生物是________ ，无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的________作用进入食物链．
（3）当能量顺着食物链逐级传递时，通常每一环节只能把所获得能量的________传递给下一个环节，因此，能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减．据此推测．图中储存能量最少的生物种类应该是________ ．（4）该森林生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会________ ，但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量________ ，森林植被得以恢复．生态系统可以通过这种________能力，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响，维持相对稳定的状态．
29. （5分） (2020七上·醴陵期末) 如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
（1）图中包含________条食物链，写出其中最长的一条食物链：________。

（2）在草、兔、鹰构成的食物链中，数量最多的是________，假如某一时期大量捕杀鹰，该食物链中________的数量会显著增加，导致生态平衡遭到破坏。

（3）若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，在这个食物网中体内该有毒物质积累最多的生物
是________。

（4）图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，该生态系统的生物部分还应包括________。

参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、判断题 (共1题；共20分) 26-1、
三、填空题 (共1题；共5分) 27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
四、综合题 (共2题；共9分) 28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、。