2024年幼儿园中班英语公开课教案《不同的节日,同样的开心》
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教案:2024年幼儿园中班英语公开课教案《不同的节日,同样的开心》
第一章:导入
1.1 活动目标:
让幼儿对不同的节日有兴趣。
帮助幼儿初步了解和认识一些常见的节日,如春节、圣诞节、中秋节等。
1.2 活动准备:
教师准备相关的节日图片、卡片、礼物等。
准备一首关于节日的英文歌曲。
1.3 活动过程:
教师通过展示节日图片、卡片等,引起幼儿对节日的兴趣。
教师与幼儿互动,询问幼儿对节日的了解和认识,引导幼儿用英文表达。
教师播放一首关于节日的英文歌曲,让幼儿跟着歌曲一起唱,感受节日的氛围。
第二章:节日认知
2.1 活动目标:
帮助幼儿认知和理解不同节日的特点和习俗。
培养幼儿用英文表达节日的能力。
2.2 活动准备:
教师准备相关的节日故事、图片、卡片等。
2.3 活动过程:
教师通过讲述一个关于春节的故事,让幼儿了解春节的来历和习俗。
教师展示其他节日的图片和卡片,让幼儿认知和理解其他节日的特点。
教师与幼儿互动,引导幼儿用英文表达不同节日的名称和特点。
第三章:节日游戏
3.1 活动目标:
提高幼儿对不同节日的认知和理解。
培养幼儿的团队合作能力和语言表达能力。
3.2 活动准备:
教师准备相关的节日游戏材料。
3.3 活动过程:
教师组织幼儿进行节日游戏,如春节猜灯谜、圣诞节礼物传递等。
教师与幼儿互动,引导幼儿用英文进行游戏。
教师鼓励幼儿分享自己在游戏中的感受和体验。
第四章:节日手工
4.1 活动目标:
培养幼儿的动手能力和创造力。
增强幼儿对不同节日的认知和理解。
4.2 活动准备:
教师准备相关的节日手工材料。
4.3 活动过程:
教师向幼儿展示如何制作节日手工作品,如春节的灯笼、圣诞节的雪花等。
教师与幼儿一起制作手工作品,引导幼儿用英文表达制作过程中的步骤和感受。
教师鼓励幼儿展示自己的手工作品,并分享制作过程中的体验。
第五章:节日表演
5.1 活动目标:
提高幼儿的表达能力和自信心。
加深幼儿对不同节日的理解和感受。
5.2 活动准备:
教师准备相关的节日表演材料。
5.3 活动过程:
教师组织幼儿进行节日表演,如春节的舞龙舞狮、圣诞节的歌曲演唱等。
教师与幼儿互动,引导幼儿用英文进行表演。
教师鼓励幼儿大胆表达自己的感受和理解,并为幼儿的精彩表演鼓掌。
教案:2024年幼儿园中班英语公开课教案《不同的节日,同样的开心》
第六章:节日美食
6.1 活动目标:
让幼儿对不同节日的美食感兴趣。
帮助幼儿认知和理解不同节日美食的特点。
6.2 活动准备:
教师准备相关的节日美食图片、卡片、实物等。
6.3 活动过程:
教师通过展示节日美食图片、卡片等,引起幼儿对节日美食的兴趣。
教师与幼儿互动,询问幼儿对节日美食的了解和认识,引导幼儿用英文表达。
教师介绍不同节日美食的特点和制作方法,让幼儿认知和理解。
第七章:节日庆祝
7.1 活动目标:
帮助幼儿了解不同节日的庆祝方式。
培养幼儿用英文表达节日庆祝的能力。
7.2 活动准备:
教师准备相关的节日庆祝视频、图片、卡片等。
7.3 活动过程:
教师通过播放节日庆祝的视频、图片等,让幼儿了解不同节日的庆祝方式。
教师与幼儿互动,询问幼儿对节日庆祝的了解和认识,引导幼儿用英文表达。
教师介绍不同节日的庆祝方式和习俗,让幼儿认知和理解。
第八章:节日文化
8.1 活动目标:
帮助幼儿对不同节日背后的文化感兴趣。
引导幼儿尊重和理解不同文化的差异。
8.2 活动准备:
教师准备相关的节日文化资料、图片、卡片等。
8.3 活动过程:
教师通过展示节日文化资料、图片等,让幼儿对不同节日背后的文化感兴趣。
教师与幼儿互动,引导幼儿探讨和理解不同文化之间的差异。
教师强调尊重和理解不同文化的重要性,培养幼儿的跨文化意识。
第九章:节日故事
9.1 活动目标:
培养幼儿的听力能力和语言表达能力。
加深幼儿对不同节日的理解和感受。
9.2 活动准备:
教师准备相关的节日故事材料。
9.3 活动过程:
教师讲述一个关于节日的英文故事,让幼儿倾听和理解。
教师与幼儿互动,引导幼儿用英文回答问题,表达自己的感受。
教师鼓励幼儿分享自己对故事的理解和感受。
10.1 活动目标:
10.2 活动准备:
10.3 活动过程:
教师鼓励幼儿分享自己的收获和感受,并对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
重点和难点解析:
重点环节一:第五章节日表演
在这一环节中,幼儿需要通过表演来表达自己对节日的理解和感受。
这是一个考验幼儿表达能力和自信心的环节,需要重点关注。
重点环节二:第六章节日美食
在这一环节中,幼儿需要了解和认识不同节日的美食特点。
这对于培养幼儿对美食的兴趣和认知有重要意义,也需要重点关注。
重点环节三:第七章节日庆祝
在这一环节中,幼儿需要了解不同节日的庆祝方式。
这有助于幼儿对节日的全面理解,需要重点关注。
重点环节四:第八章节日文化
在这一环节中,幼儿需要对不同节日背后的文化感兴趣,并理解不同文化的差异。
这是一个培养幼儿跨文化意识的环节,也需要重点关注。
重点环节五:第九章节日故事
在这一环节中,幼儿需要通过听力理解和语言表达来消化节日故事的内容。
这对于提高幼儿的听力能力和语言表达能力有重要作用,需要重点关注。