江西教师招聘考试小学音乐2013年
2013年音乐教师招聘考试试题及参考答案
2013年音乐教师招聘考试试题及参考答案（一）一、填空题(每空0.5分，共14分)1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析（精选五篇）
2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析（精选五篇）第一篇：2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析2013年江西省教师招考教育综合真题答案2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析第一部分客观题1.1879年，（A）在德国莱比大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A冯特B桑代克C华生D特曼2.世界上第一为太空老师(D)A克丽斯塔.麦考列夫B王亚平C阿尔文德鲁D芭芭拉摩根3.举一反三，闻一知十这种现象在教育心理学上称为(A)A迁移B 同化C顺应D模仿4.专心答试题，参与的高级中枢主要有(D)1.下丘脑2、大脑皮层H区(听觉性语言中枢)3、大脑皮层S区(运动性)4、V区(视觉性)5、W区(书写性)A、1 3 B、2 3 C、2 4 D、4 55、在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特陛性叫(B)A.知觉的选择性B、知觉的理解性C、知觉的恒常性D、知觉的整体性6.人们对他人的认知判断，首先根据个人好恶得出，一个判断然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象（A）A晕轮效应 B.近因效应 C.社会刻板D.首因效应7.教学活动中，老师不能满足授人以鱼而要授人以渔，这说明教学应重视(A)传授知识A传授学生知识 B发展学生能力，C培养学生个性，D、养成学生品德8、(A)也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，一定时间后才被提取。
A保持B编码C提取D记忆9、(D)是对字词，规律公式各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系，·A陈述性记忆 B程序性记忆 C.清境性记忆 D语义性记忆10、艾宾浩斯的遗忘的进程是〔 B 〕A前后一致 B先快后慢 C先慢后快 D高原反应 11.(B)在没有经验条件下。
A.接受学习 B发现学习B.意义学习C.机械学习12、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的读错，如把“入口”入口读成“八口”说明儿童(A)A感知能力不成熟B注意力不健全 C记忆力不深刻 D思维能力有欠缺。
江西教师招聘考试真题(小学音乐)考情分析
江西教师招聘考试真题(小学音乐)考情分析作为备考第一阶段我们必须要熟知考试情况，知道考试的主要内容、考查哪些题型、考试时间及时长等等，所以针对与此，我们通过对往年的真题分析来深入了解我们想知道的情况。
1.考试科目：2016年5月15日江西教师统考《小学音乐》、2016年5月24日江西中小学教师招聘《小学音乐》、2016年5月18日江西省中小学教师招聘《小学音乐》2.题型变化：没有变化3.题量变化：没有变化。
(一)2016年真题各模块分值比重(缺题)(二)近三年各模块分值对比(缺题)1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。
2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。
3.预测：根据2016年、2016年、2016年真题总体分析，乐理考察的内容偏少，主要考察的知识点参照大纲进行考察。
1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。
2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。
3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出音乐欣赏考察的内容比较多，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。
1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。
2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。
3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出中外音乐史考察的内容相对于乐理较多，相对于教学论和音乐欣赏偏少，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。
1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。
2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。
3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出少儿歌曲分析与创作考察的内容逐年递增，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。
1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。
2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。
3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出教学论的知识点在整张试卷的比重还是很大的，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。
2013音乐教师招聘试题及答案
一、填空题( 每空2分，共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、兴趣是学习音乐的基本动力。
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。
3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。
6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。
得分评卷人二、单项选择题(每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B ）A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C ）A、悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C ）A、风趣B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B ）A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首（A）A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B ）A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是（B ）A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能８、课程目标包含哪三个层面 AA、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验９、《黄河船夫曲》创作的素材是（ C ）A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是（A ）A、比才B、莫扎特C、刘天华三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分）f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音四、划线连接题(每个１分共１0分)1、区分情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共26分)1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（４分）大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些？（５分）合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（３分）高音低音中音４、写出下列音程的转位音程（６分）2011-2012中学音乐教师招聘考试预测题及答案【01】作者：文亮教师招聘来源：时间：2011-11-03 浙江省教师招聘考试一、选择题1.下列属于舒曼作品的是( A )A.《桃金娘》B.《乘着歌声的翅膀》C.《亡儿之歌》D.《野玫瑰》2.下列不属于巴赫作品的是( D )A.《法国组曲》B.《英国组曲》C.《马太受难曲》D.《弥赛亚》3.广东音乐中的粤胡又称为( D )A.中胡B.板胡C.椰胡D.高胡4.下列属于巴罗克时期的代表人物是( C )。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)真题2013年
江西省教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)真题2013年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、客观题(总题数：0，分数：0.00)二、选择题(在每小题的备选答案中只有一个正确选项。
)(总题数：60，分数：60.00)1.1879年，______在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A．冯特 B．桑代克 C．华生 D．特曼（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 1879年W.冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，因此他被称为实验心理学的创始人。
2.世界上第一位太空老师是______。
A．克丽斯塔·麦考利夫 B．王亚平C．阿尔文德鲁 D．芭芭拉摩根（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 世界上第一位“太空教师”是美国的克里斯塔·麦考利夫。
1986年，她和6名同伴在“挑战者”号航天飞机事故中牺牲。
3.举一反三、闻一知十这种现象在教育心理学上称为______。
A．迁移 B．同化 C．顺应 D．模仿（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 迁移是一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
“举一反三”“触类旁通”都是指的迁移。
4.专心答试题，参与的高级中枢主要有______。
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性) ④大脑皮层V区(视觉性)⑤大脑皮层W区(书写性)A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 大脑皮层V区是视觉性语言中枢，W区是书写性语言中枢，答题时需要看懂题目，然后用书写的方式表达出来，所以有V区和W区参与。
大脑皮层H区(听觉性语言中枢)，S区(运动性语言中枢)不参与此过程。
5.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性叫______。
2013年江西省中小学公开招聘(特岗)教师考试试卷及参考答案解析
2013年江西省中小学公开招聘（特岗）教师考试试卷教育综合基础知识注意事项1．在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号．并用28铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码。
2．本试卷满分100分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。
3．本试卷客观题部分共60道题，每小题1分，计60分，试题均为单项选择题。
作答时请用28铅笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。
4．本试卷主观题部分共三道大题，计40分。
作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。
5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。
6．严禁折叠答题卡。
第一部分客观题单项选择题(每小题1分，共60分)1．1879年，( )在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A．冯特B．桑代克C．华生D．特曼2．世界上第一位太空老师是( )。
A．克丽斯塔•麦考利夫B．王亚平C．阿尔文•德鲁D．芭芭拉•摩根3．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为( )。
A．迁移B．同化C．顺应D．模仿4．专心作答试题时，参与的高级中枢主要有( )。
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层w区(书写性语言中枢)A．①③B．②③C．②④D．④⑤5．在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫( )。
A．知觉的理解性B．知觉的选择性C．知觉的恒常性D．知觉的整体性6．( )是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
2013江西教师招聘考试真题
2013江西教师招聘考试真题相关推荐：江西教师招聘考试题库丨江西教师招聘信息中公江西教师网为您提供江西教师招聘考试真题。
1.世界上最早的教育学专著是( )。
A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《礼记》2.“拔苗助长”，“陵节而施”违背了人身心发展的( )。
A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律3.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。
A.教育的心理学起源论B.教育的社会学源论C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论4.从“做中学”、“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是( )。
A.杜威B.洛克C.贝克D.卢梭5.培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是( )。
A.培养目标B.教育方针C.教育目的D.教育法规6.为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼为发展特征的教育是( )。
A.素质教育B.愉快教育C.生本教育D.生存教育7.由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是( )。
A.校本课程B.分科课程C.融合课程D.核心课程8.学校的中心工作是( )。
A.德育工作B.后勤工作C.管理工作D.教学工作9.学生认识的主要任务是( )。
A.总结学习经验B.有意义的接受学习C.开发智力D.学习间接经验10.中小学进行教育教学工作的基本单位是( )。
A.团委B.班级C.教导处D.教研组11.教师教的方法和学生学的方法构成了( )。
A.预习方法B.教学方法C.复习方法D.评价方法12.通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是( )。
A.说理教育法B.行为观察法C.情境教学法D.榜样示范法13.义务教育学校经费收入主要来自于( )。
历届江西教师招聘考试小学音乐真题及答案
历届江西教师招聘考试小学音乐真题及答案第一部分客观题1.音乐是（）领域知识,是小学教育的（）课。
A.艺术选修B.综合选修C.人文必修D.艺术必修2.音乐教学的各领域都应该注重（）。
A.全员参与B.即兴编创C.艺术实践D.识读乐谱3.体验性教学方法包括（）。
A.欣赏法、演示法、参观法B.欣赏法、表演法、体验法C.表演法、体验法、参观法D.表演法、演示法、游戏法4.音乐教学评价主要体现在（）。
A.以人为本B.激励为主C.促进发展D.激发兴趣5.自然大调式的导音上构成的七和弦是（）。
A.大小七和弦B.减小七和弦C.增减七和弦D.大七和弦7.贝多芬的歌剧作品是（）。
A.《贝隆夫人》B.《胡桃夹子》C.《费德里奥》D.《伊多梅纽斯》8.柯尔文手势代表（）,代表（）。
A.Ｓol DoB.Ｌa ＲeC.Ｓol ＲeD.Ｒe Ｓol9.流行于非洲的木琴总称是（）。
A.萨朗吉B.曼陀铃C.卡曼贾D.马林巴10.不属于我国古代宫廷乐器的是（）。
A.古琴B.二胡C.编钟D.笛子11.我国原始社会出土的数量最多,分布最广的吹奏乐器是（）。
A.陶笛B.陶埙C.骨笛D.骨哨12.不属于传统交响乐队中的乐器是（）。
A.大管B.萨克斯C.小军鼓D.长号13.下列力度记号由弱到强排列的是（）。
A.ｍｐ-ｐ-ｍｆB.ｐ-ｍｆ-ｍｐC.ｍｆ-ｐ-ｍｐD.ｐ-ｍｐ-ｍｆ14.管弦乐套曲《动物狂欢节》中《天鹅》的主题旋律是由（）演奏的。
A.小提琴B.单簧管C.双簧管D.大提琴15.要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音,如捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行演奏的练习是奥尔夫教学体系中的（）。
A.声势教学法B.游戏教学法C.器乐教学法D.创作教学法16.缺17.下列歌曲不属于江西民歌的是（）。
A.《斑鸠调》B.《采茶忙》C.《十送红军》D.《采茶舞曲》18~19.缺20.下列关于京剧描述不正确的是（）。
A.京剧被视为中国的国粹被列入人类非物质文化遗产B.京剧行当中的生角是除了花脸丑角之外的男性正面角色的统称C.京剧表演基本功为唱、念、滚、打D.京剧唱腔以二黄西皮为主 21~25.缺26.在民族管弦乐器分类中,扬琴属于（）乐器。
2013江西中小学教师招聘考试教育综合知识真题答案
2013江西中小学教师招聘考试教育综合知识真题答案一、单选题（每小题1分共60分）1、1879年，（ A ）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A. 冯特B. 桑代克C. 华生D. 特曼2、世界上第一位太空老师是（ D ）A. 克丽斯塔•麦考利夫B. 王亚平C. 阿尔文•德鲁D. 芭芭拉•摩根3、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ A）A. 迁移B. 同化C. 顺应D. 模仿4、专心作答试题时，参与的高级中枢主要有(D)①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④电脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A. ①③B. ②③C. ②④D. ④⑤5、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫（ A ）A. 知觉的理解性B. 知觉的选择C. 知觉的恒常性D. 知觉的整体性6、（ A ）是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A. 晕轮效应B. 近因效应C. 社会刻板效应D. 首因效应7、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（ B）A. 传授学生知识B. 发展学生能力C. 培养学生个性D. 养成学生品德8、（ A ）也称储存。
指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
A. 保持B. 编码C. 提取D. 记忆9、（ D ）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
A. 陈述性知识B. 程序性记忆C. 情景性记忆D. 语意记忆A. 前后一致B. 先快后慢C. 先慢后快D. 高原现象11、（ B ）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
中小学音乐教师招聘考试试题及答案2
中小学音乐老师聘请考试试题及答案一、填空题( 每空2分，共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、爱好是学习音乐的根本动力。
音乐教化以审美为核心，主要作用于人的情感世界。
3、创建是艺术乃至整个社会历史开展的根本动力，是艺术教化功能和价值的重要表达。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教化法》规定：老师应当热爱社会主义教化事业，努力进步自己的思想、文化、业务程度，爱惜学生，忠于职责。
6、《义务教化法》要求：学校应当推广运用全国通用的一般话。
得分评卷人二、单项选择题(每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种状况时演唱（B ）A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的心情是（C ）A、哀痛的B、热情的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C ）A、幽默B、欢快C、美丽4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B ）A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《快乐的罗嗦》是一首（A）A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B ）A、进展曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教化阶段音乐课的任务是（B ）A、为了培育音乐的特地人才B、面对全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培育学生的特性和创建才能８、课程目的包含哪三个层面 AA、情感看法及价值观过程及方法学问及技能B、情感看法及价值观教法及学法学问及技能C、情感看法及价值观过程及方法审美及体验９、《黄河船夫曲》创作的素材是（ C ）A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是（A ）A、比才B、莫扎特C、刘天华三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分）f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音四、划线连接题(每个１分共１0分)1、区分心情《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共26分)1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（４分）大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些？（５分）的合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、依据音色的不同将人声分为哪三类？（３分）高音低音中音４、写出下列音程的转位音程（６分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度５、请列举出三个聂耳创作的作品（３分）卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进展曲金蛇狂舞６、义务教化法规定，使儿童、少年在哪几方面全面开展？（３分）德智体美六、阐述题（12分）在音乐教学中，你认为怎样培育学生的合作意识和团队精神？2012年音乐老师聘请考试专业学问考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。
2013年江西教师招聘考试教育综合知识真题
2013年江西教师招聘考试教育综合笔试客观题解析自2010年江西教师招聘考试开始统一考试，到现在已经3年了，2013年的教师招聘考试日益临近，通过对往年的真题分析有利于更好的应对新一轮教师招考。
考试的题型有客观题和主观题，分值比例是6:4，可见客观题所占比重之大，客观题能否取得高分决定着能否在考试中脱颖而出，客观题得分是教师招考教宗笔试取胜的基础和保证。
在这里，将重点分析客观题特点，帮助考生们更好的把握出题者的意图，了解命题的规律，从而轻松过关。
下面将从客观题的题量模块分布特点、分值模块分布特点以及考核知识点分布特点这三个方面进行分析。
考生们可通过对真题的把握，在复习时做到有针对性，做到事半功倍。
一、题量模块分布特点分析表1.2010-2012客观题各模块题量分布从客观题总量上来看，2010年有80道选择题，每道0.75分，共60分，2011年和2012年都是60道选择题，每道1分，共60分。
预计2013年客观题题量和分值方面应保持不变。
由图可得，历年真题在各模块的题量分布具有稳定性（侧重点一致性），其中教育学原理、教育心理学、教育政策与法规和课程与教学这四块题量所占比重最大，因此考生在复习时重点突出这四个模块，对于可能以客观题形式进行考核的知识点多留意。
二、分值模块分布特点分析表2.2010-2012客观题各模块分值分布从这八大模块来看，教育学原理、教育心理学、课程与教学所占分值较高，教育政策与法规以及德育与师德次之，班主任工作、教育技术和时事政治所占分值最少。
因此考生在复习时应把握住重点，提高应考效率。
从时间上来看，2010年客观题在教育学原理、教育心理学、教育政策与法规以及课程与教学这四个模块分值分布较均衡，占客观题总分的71%，2011年客观题在各模块的分值分布形成一个梯度，从教育学原理、教育心理学、课程与教学到教育政策与法规依次递减，占客观题总分的90%，2012年客观题在教育学原理、教育心理学、教育政策与法规以及课程与教学这四个模块分值占客观题总分的58%，在前五个模块分值分布较均衡，与前两年相比，在德育和师德这块比重明显上升，占总分值的15%。
小学音乐招聘考试试题及答案
小学音乐招聘考试试题及答案一、听力部分（共30分）请听下面的音乐片段，并根据听到的内容选择正确的答案。
1. 下面哪个乐器的声音出自这段音乐？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛2. 这段音乐的调性是？A. 大调B. 小调C. 半音音阶3. 这首歌曲的风格属于哪个音乐流派？A. 古典音乐B. 流行音乐C. 摇滚乐4. 这首歌曲的速度是？A. 快速B. 中等C. 缓慢5. 这段音乐是哪个国家的传统音乐？A. 中国B. 美国C. 法国二、理论部分（共40分）1. 请简述音乐的四要素。
2. 音乐的节奏是什么？请分别举例说明。
3. 什么是音乐的调性？请解释大调和小调的区别。
4. 请列举出至少三种乐器家族的名称，并分别举例说明。
5. 请解释音乐的动态标记符号及其在演奏中的作用。
三、教学设计部分（共30分）请根据小学音乐教学的特点和年级要求，设计一堂适合小学生学习的音乐课程。
包括以下内容：1. 课程主题2. 目标和重点3. 教学内容和方法4. 评估方式和要求四、答案听力部分：1. B2. A3. A4. C5. A理论部分：1. 音高、音乐节奏、音色、音量。
2. 节奏是音乐中的时间组织形式，包括拍子、节拍和速度。
例如：四分之一拍、快速的狂慢舞曲。
3. 调性是音乐中的音高组织形式。
大调音乐较为明亮欢快，小调音乐比较沉郁悲伤。
4. 木管乐器家族（长笛、单簧管、双簧管）、铜管乐器家族（小号、长号、大号）、弦乐器家族（小提琴、中提琴、大提琴）。
5. 动态标记符号用来表示音乐的音量和强弱程度。
例如：p（piano，轻柔的）、f（forte，响亮的）。
教学设计部分：1. 课程主题：认识乐器和音乐家2. 目标和重点：让学生了解不同乐器的特点和音乐家的成就，培养对音乐的兴趣和欣赏能力。
3. 教学内容和方法：a. 介绍不同乐器的音色和演奏方式，播放乐器的音乐片段，让学生尝试模仿发声。
b. 讲解著名音乐家的事迹并播放他们的音乐作品，引导学生欣赏并讨论。
2013年江西教师招聘考试真题答案及解析知识讲解
好资料学习-----年江西省教师招聘考试真题答案及解析2013客观题第一部分）在德国莱比大学建立心理实验室，标志着心理学成为A 1.1879年，（一门独立的学科。
特曼DC华生A冯特B桑代克)D 世界上第一为太空老师( 2.芭芭拉摩根阿尔文德鲁D麦考列夫B王亚平CA克丽斯塔.) ( A 3.举一反三，闻一知十这种现象在教育心理学上称为模仿顺应D迁移B同化CA)D 4.专心答试题，参与的高级中枢主要有(区、V(运动性)4区(听觉性语言中枢)3、大脑皮层S区1.下丘脑2、大脑皮层H)(书写性、W区(视觉性)545、24 D、23 C、13 A、 B、在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出5)B 说明，这一特陛性叫(、知觉的整体性D、知觉的理解性C、知觉的恒常性A.知觉的选择性B一个判断然后再从这个判断首先根据个人好恶得出，6.人们对他人的认知判断，）A 推论出认识对象其他品质的现象（首因效应D.C.社会刻板晕轮效应 B.近因效应 A传(A)7.教学活动中，老师不能满足授人以鱼而要授人以渔，这说明教学应重视授知识、养成学生品德培养学生个性，D发展学生能力，传授学生知识 BCA一定时间后也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，A )8、(才被提取。
D记忆编码C提取A保持B是对字词，规律公式各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系，·、(D)9语义性记忆DC.清境性记忆 A陈述性记忆 B程序性记忆〕、艾宾浩斯的遗忘的进程是〔 B 10高原反应 D C先慢后快 A前后一致 B先快后慢在没有经验条件下。
)11.( B机械学习C. B.意义学习发现学习A.接受学习 B、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的读错，如把“入口”12) 入口读成“八口”说明儿童(A感知能力不成熟A注意力不健全B记忆力不深刻C思维能力有欠缺。
D年首创。
)1922人工概念是人为的、在程序上模拟的概念，这种方法由(D 13.赫尔D霍尔仗暮衰桑斯金纳AB..C更多精品文档．好资料学习-----、格式塔心理学研究人们在知觉一个物体的倾向于一般性功能上认识称为14)(D功能固着D 问题表证 C线索A.经验B.指接受加工、存储应用信息的能力A )15.(.模仿 DC社交 A认知能力 B操作B) 16.科学方法编制智力测验的第一人法国心理学家（斯坦福 DC瑞文 A西蒙 B比奈提出了三元理论( B)17.美国哥鲁大学心理学家斯腾伯格吉尔福特D瑟斯顿B斯皮尔曼CA计划超生一女孩，满六岁，无准生证，临时住所小学及当地教育局证，谢绝18.）B入学，学校，教育局违背了（计划生育法 D C劳动法A教师法 B教育法列举砖头的用途，学生答案：建房材料，打人武器，垫高，固定东西，这种19.寻求答案的)方法称为(A直觉思维DCB形象思维抽象思维A发散思维理论的主要代表任务是美国心理奥尔年代的美国，20世纪4020、人格特质起源皮特和。
2013江西教师招聘公告
2013江西省中小学教师招聘公告（7250人）为严把选人标准和质量，严格招聘程序，体现“公开、平等、竞争、择优”的原则，吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，现将 2013年全省统一公开招聘中小学教师工作有关事项公告如下：一、招聘对象和条件(一)对象1、已取得相应层次教师资格证的人员。
2、2013年已通过教师资格审查、符合认定条件人员。
(二)条件1、遵守宪法和法律。
2、拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。
3、身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》，年龄符合岗位要求。
4、在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师，必须在原单位服务满五年以上，且由原单位及主管教育行政部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具)，作为资格复审的依据之一。
服务期未满的特岗教师不得报考。
5、各招聘岗位在学历、职称、年龄等方面具体条件，请登录江西教育网()、江西省人力资源和社会保障厅网站()、江西人事考试网()查询《江西省2013年中小学教师招聘岗位信息表》。
二、报名及网上资格初审网上报名时间为2013年5月20日9:00至5月24日16:00。
报名网站为“江西人事考试网”()。
报名分为网上注册登记、网上资格初审、网上缴费、网上打印准考证四个阶段。
(一)网上注册登记。
5月20日9:00至5月24日16:00，考生登录“江西人事考试网”，进入考生注册页面，诚信报考，如实填写个人报考信息，并上传考生本人近期(6个月以内)电子照片进行网上注册，记下系统自动生成的报名序号(报名序号及本人身份证号将作为考生的登录标识)，提交信息。
(二)网上资格初审。
负责资格审查的单位在5月20日9：00-5月24日18:00对注册成功的考生进行资格初审。
(三)网上缴费。
资格初审通过的考生可进入缴费页面进行缴费，已缴费的考生可使用身份证号及报名序号登录考生信息页面，查看缴费是否成功。
[职业资格类试卷]2013年江西省教师公开招聘考试(小学音乐)真题试卷.doc
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[职业资格类试卷]2013年江西省教师公开招聘考试（小学音乐）真题试卷一、单项选择题1 主音下方纯五度是哪个音级?( )（A）属音（B）下中音（C）下属音（D）导音2 羽音下方大三度是哪个音级?( )（A）清角音（B）角音（C）变徵音（D）商音3 同时伴奏的2个音形成的是哪种音程?( )（A）旋律音程（B）变化音程（C）自然音程（D）和声音程4 小音程转位后形成的是哪种音程?( )（A）增音程（B）大音程（C）减音程（D）纯音程5 C大调与d小调形成的是何种关系调?( ) （A）近关系调（B）同主音调（C）同中音调（D）关系调6 e角调与下列哪个调属于同一个官音系统?( ) （A）d羽调（B）D徵调（C）d商调（D）宫调7 自然小调里有几个小三和弦?( )（A）两个（B）三个（C）四个（D）五个8 下列哪种调式的VI级三和弦是增三和弦?( )（A）自然小调（B）和声小调（C）自然大调（D）和声大调9 将和声小调的iii级音升高增一度，会变成哪种调式?( ) （A）自然大调（B）旋律大调（C）和声大调（D）自然小调10 用清角取代角，五声宫调会转为何种调式?( )（A）五声徵调（B）五声羽调（C）五声商调（D）五声角调11 音是由物体的振动而产生的，振动规则具有准确高度的音是乐音。
下列属于乐音乐器的是( )。
（A）木鱼（B）木琴（C）军鼓（D）梆子12 由发音体的材料及振动时泛音的特征等来决定的音的性质是( )。
（A）音色（B）音高（C）含量（D）音值13 延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线，谱例的总时值相当于( )。
（A）二分音符（B）四分音符（C）附点八分音符（D）附点四分音符14 音乐术语“Presto”的中文含义是( )。
（A）慢板（B）中板（C）快板（D）急板15 F大调式的近关系调包括下列调式中的( )。
（A）C大调式（B）#F羽调式（C）#C小调式（D）b E大调式16 G音是宫调式清乐音阶的( )。
江西国编教师招聘考笔试真题模拟答案—小学音乐
江西国编教师招聘考笔试真题答案—小学音乐江西教师招聘考试《小学音乐》真题及答案解析第一部分客观题1.音乐是学科的一个重要领域是实施美育的主要途径之一是基础教育阶段的一门（ C）A.艺术选修B.综合选修C.人文必修D.艺术必修2音乐教学各领域都应重视学生，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐和的音乐审美体验的基本途经（C）A.全员参与B.即兴编创C.艺术实践D.实读乐谱3.体验性音乐教学方法包括（A）A.欣赏法演示法参观法B.欣赏法表演法体验法C.表演法体验法参观法D.表演法演讲法游戏法4.音乐教学评价主要体现（C）的思想，A.以人为本B.激励为主C.触进发展D.激发兴趣。
5.自然大调的到音上构成的七和弦是（B）A.大小七和弦B.减小七和弦C.增减七和弦D.大七度和弦，6.交响曲市区管弦乐队演奏的大型器乐作品第一乐章一般采用（D）A.回旋曲式B.小步舞曲C.谐虐曲D.奏鸣曲式7.贝多芬创作的歌剧作品是（ D ）A.贝隆夫人B.胡桃夹子C.费德里奥D.伊多美纽斯。
8.柯尔文手势表示的是表示的是（ A ）A．sol re B.sol mi C.IA re D.IA mi9流行于非洲的木琴总称是从（D ）A萨朗吉B曼陀铃C卡曼贾D马林巴10.不属于中国古代宫廷乐器的是（B ）A古琴B二胡C编钟D笛子11.不属于传统交响乐队中的乐器是（B ）A大管B萨克斯C小军鼓D长号12中国原始社会出土的乐器中数量最多分布面最广的吹奏乐器是（B ）A陶笛B陶埙C骨笛D骨哨13下列力度记号按照由弱到强排列的一组是（D）A.mp p mfB.p mf mpC.mf p mpD.p mp mf14.管弦乐套曲动物狂欢节中天鹅的主题旋律是由（ D ）演奏的A B C D15要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音如用捻指手拍胳膊拍腿才着等方式进行节奏练习。
这是奥尔夫教学体系中的（A ）A声势教学法B游戏教学法C器乐教学法D 创作教学法16义乌教育音乐课程标准将义务教育阶段的教年分成三个阶段即A一到三，四到六七到九，B一到二，三到六，七到九，C一到二，三到五，六到九，D一到四，五到六，六到九，17下列歌曲中不属于江西民歌的是（D ）A斑鸠调B采茶忙C十送红军D采茶舞曲18该歌曲作者属于时期的作曲家（D ）。
江西省教师公开招聘小学音乐模拟3_真题-无答案
江西省教师公开招聘小学音乐模拟3(总分100,考试时间90分钟)第一部分客观题1. 音程是指旋律中音与音之间的______距离关系。
A. 高低B. 大小C. 长短D. 远近2. 增六度与下列哪个音程互为等音程?______A. 小七度B. 倍减七度C. 减七度D. 大七度3. 乐音体系中的音级a1、g1、f1在五线谱上的准确位置是______。
A．B．C．D．4. 由发音体的材料及振动时泛音的特征等来决定的音的性质是______。
A. 音色B. 音高C. 音量D. 音值5. 以五音为低音的七和弦是七和弦的______。
A. 第一转位B. 第二转位C. 第三转位D. 第四转位6. 变化音程是指______。
A. 带有变化音的音程B. 三全音C. 一切增减音程D. 一切增减音程(增四、减五度除外)和倍增、倍减音程7. 小调式简称“小调”，是一种由七个音构成的调式，其稳定音合起来成为一个______。
A. 大三和弦B. 小三和弦C. 增三和弦D. 减三和弦8. 加在基本音符右边的一个小圆点叫作附点，作用是延长前面基本音符______的时间。
A. 一倍B. 四分之一C. 一半D. 四分之三9. 下列力度术语，由强至弱排列正确的是______。
A. ff、mf、mp、ppB. pp、mp、mf、ffC. P、f、mf、mpD. f、p、mf、mp10. B大调的调号应是______。
A. 两个降号B. 五个降号C. 五个升号D. 四个升号11. 根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》，是19世纪意大利著名作曲家______的作品。
A. 罗西尼B. 威尔第C. 普契尼D. 古诺12. 著名的《第九交响曲》又名《自新大陆交响曲》是作曲家______的不朽之作。
A. 斯美塔那B. 德沃夏克C. 柴可夫斯基D. 贝多芬13. 双簧管属于______。
A. 铜管乐器B. 木管乐器C. 打击乐器D. 弓弦乐器14. 凯鲁比诺是歌剧______中的人物。
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江西教师招聘考试小学音乐2013年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、第一部分客观题(总题数：60，分数：60.00)1.主音下方纯五度是哪个音级？( )（分数：1.00）A.属音B.下中音C.下属音√D.音解析：[解析] 属音是下方纯四度：下中音是下方小三度，导音是下方小三度。
2.羽音下方大三度是哪个音级？( )（分数：1.00）A.清角音√B.角音C.变徽音D.商音解析：[解析] 角音是下方纯四度，变徵音是下方小三度，商音是下方纯五度。
3.同时伴奏的2个音形成的是哪种音程？( )（分数：1.00）A.旋律音程B.变化音程C.自然音程D.和声音程√解析：[解析] 两个音同时鸣响，叫作和声音程。
4.小音程转位后形成的是哪种音程？( )（分数：1.00）A.增音程B.大音程√C.减音程D.纯音程解析：[解析] 音程转位后性质改变，其中大音程转位后为小音程；增音程转位后为减音程；纯音程转位后仍为纯音程：倍增音程转位后为倍减音程。
5.C大调与d小调形成的是何种调关系？( )（分数：1.00）A.近关系调√B.同主音调C.同中音调D.关系调解析：6.e角调与下列哪个调属于同一个官音系统？( )（分数：1.00）A.d羽调B.D徽调C.d商调√D.宫调解析：[解析] 与e角为同宫系统的是C宫、d商、G徵、a羽。
7.自然小调里有几个小三和弦？( )（分数：1.00）A.两个B.三个√C.四个D.五个解析：8.下列哪种调式的VI级三和弦是增三和弦？( )（分数：1.00）A.自然小调B.和声小调C.自然大调D.和声大调√解析：[解析] 和声大调降低Ⅵ级，以C和声大调为例，音阶为C、D、E、F、G、 b A、B，故Ⅵ级三和弦为增三和弦。
9.将和声小调的iii级音升高增一度，会变成哪种调式？( )（分数：1.00）A.自然大调B.旋律大调C.和声大调√D.自然小调解析：[解析] Ⅲ级音升高增一度，它的音阶变成全、全、半、全、半、3/2全、半，符合和声大调的音阶规律。
10.用清角取代角，五声宫调会转为何种调式？( )（分数：1.00）A.五声徵调√B.五声羽调C.五声商调D.五声角调解析：[解析] 清角取代角，符合徵调式中的半音和全音的关系：全、3/2全、全、全、全。
11.音是由物体的振动而产生的，振动规则具有准确高度的音是乐音，下列属于乐音乐器的是( )（分数：1.00）A.木鱼B.木琴√C.军鼓D.梆子解析：[解析] 物体有规则振动产生的音叫乐音，物体不规则振动产生的音叫噪音。
木琴发出的音是有规则振动产生的，其有固定音高，属于乐音乐器。
12.由发音体的材料及振动时设音的特征等来决定的音的性质是( )（分数：1.00）A.音色√B.音高C.含量D.音值解析：13.延音线是标记在两个或两个以上音变相同的音符土的弧线、谱例的总时值相当于( )（分数：1.00）A.二分音符√B.四分音符D.附点四分音符解析：14.音乐术语Presto的中文含义是( )（分数：1.00）A.慢板B.中板C.快板D.急板√解析：[解析] 慢板：lento中板：motlerato 快板：Allegro。
15.F大调式的近关系调包括下列调式中的( )（分数：1.00）A.C大调式√B.#F羽调式C.#C小调式D.bE大调式解析：16.G音是宫调式清乐音阶的( )（分数：1.00）A.高调B.高徽√C.清角D.闰解析：17.自然大调式的导音上变构成的七和弦是( )（分数：1.00）A.大小七和弦B.小七和弦C.半减七和弦√D.减七和弦解析：18.88键标准钢琴各有多少个白键、黑键？（）（分数：1.00）A.54和34B.55和33CC.56和32D.52和36 √解析：19.将音乐体系中的音按一定的音高关系的次序，由低到高，再由高到低，依次排列起来叫做（）（分数：1.00）A.音级B.音列√C.音组D.音名解析：[解析] 乐音按照音高次序(上行或下行)排列起来，叫作音列。
20.一个八分休止符等于2个16分休止符的时值，4个32休止符等于一个（）（分数：1.00）A.4分休止符B.16分休止符D.8分休止符√解析：[解析] 4个32分休止符等于2个16分休止符，等于半个4分休止符，等于1，4个2分休止符。
21.音程有和声音程和旋律音程之分。
音数为2的三度音程叫做大三度，音数为6的音程叫做（）（分数：1.00）A.纯八度√B.大七度C.小七度D.大六度解析：22.增八度音程转位后是（）（分数：1.00）A.减一度B.增一度C.减八度√D.纯八度解析：[解析] 增八度音程转位后不是减一度，没有减一度这个音程。
23.具有典型意义的节奏叫（）（分数：1.00）A.节拍B.拍号C.节奏型√D.拍子解析：24.在音符均分的特殊形式中，，将一个基本音符分为均等的七部分，用来代替基本划分的（）叫做“七连音”（分数：1.00）A.四部分√B.三部分C.六部分D.二部分解析：25.“闰”是构成七声调式的偏音之一，它指（）下方大二度的音。
（分数：1.00）A.羽音B.角音C.宫音√D.商音解析：[解析] 羽音上方小二度、角音上方减五度、宫音下方大二度、商音下方大三度是闰。
26.F和声大调的第VI级音是（）（分数：1.00）A.DB.EC.bD √D.c解析：[解析] E是第Ⅶ级音，C是第V级音。
27.调式音级以主音为中心，主音上方纯四度的音叫做（）（分数：1.00）A.上属音B.下属音√C.上中音D.下中音解析：28.发音体做不规则的振动而产生没有准确高度的音是嗓音。
下列属于嗓音乐器的是（）（分数：1.00）A.双簧管B.扬琴C.木琴D.三角铁√解析：29.有发音体振动对延续时间的长短来决定的音的性质是（）（分数：1.00）A.音色B.音高C.音量D.音值√解析：[解析] 音的四种特性是音高、音值、音量、音色。
音高是由发音体振动的频率来决定的；音值是由发音体振动时延续时间的长短来决定的；音量是由发音体振动时振幅的大小来决定的；音色是由发音的性质、振动时泛音的多少出现次序等多种因素决定。
30.延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线，谱例的总时值相当于（）（分数：1.00）A.四分音符B.二分音符C.附点四分音符√D.附点八分音符解析：31.装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。
记号是（）（分数：1.00）A.波音√B.颤音C.倚音D.回音解析：32.音乐术语Moderato的中文含义是（）（分数：1.00）A.中板√B.慢板C.快板D.急板解析：33.bA大调式的关系小调式是（）（分数：1.00）A.a小调式B.#e小调式C.f小调式√D.ba小调式解析：[解析] 调式相同，主音高度不同的调式称为关系调式，故得知b A大调的关系小调式是f小调式。
34.F音是G宫调式燕乐音阶的（）（分数：1.00）A.闰√B.变徽C.清角D.变宫解析：[解析] 变徵是D、清角是C、变宫是 # F。
35.和声小调式的属音上构成的七和弦是（）（分数：1.00）A.小七和弦B.半减七和弦C.减七和弦D.大小七和弦√解析：36.音的基本性质中有两种属性在音乐表现中更为突出，分别是（）（分数：1.00）A.音高和音量B.音高和音色C.音高和音值√D.音色和音值解析：37.下列属于变化半音的两个音级是（）（分数：1.00）A.B-CB.#F-#GC.E-FD.A-#A √解析：[解析] 由同一个基本音级或隔开一个音级所构成的半音，叫作变化半音。
38.在五线谱中低音谱号叫做（）（分数：1.00）A.C谱号B.D谱号C.C四线谱号D.F谱号√解析：[解析] F谱号表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，叫作低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫作倍低音谱号。
39.五线谱低音谱表下加二线的音是（）（分数：1.00）A.aB.cC.AD.C √解析：40.相同时间片段的强与弱，按照一定的次序循环重复叫做（）（分数：1.00）A.节奏B.拍子√C.变换拍子D.节奏型解析：[解析] 有重音的以及无重音的同样时间片段，按照一定的次序循环重复，叫作节拍。
节拍是用强弱关系来组织音乐的。
41.等于四分音符的三连音是（）（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：42.bB和声大调的第Ⅲ级音是（）（分数：1.00）A.D √B.bEC.#FD.bC解析：43.F大调的关系小调是（）（分数：1.00）A.a小调B.d大调√C.b小调D.c小调解析：[解析] 在自然调式中，音列相同、调号也相同的大调与小调，叫作关系大小调，又称平行大小调。
计算方法：大调主音下方小三度为其关系小调的主音，二者共用一个调号。
44.可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦叫做（）（分数：1.00）A.大三和弦B.小三和弦C.七和弦√D.大七和弦解析：[解析] 七和弦的构成是由四个音按三度叠置而成的一种和弦，其显著特点是?根音(最低音)与冠音(最高音)音相距为七度，故名七和弦。
45.调式音级以主音为中心，主音下方纯四度的音叫做（）（分数：1.00）A.属音√B.导音C.下中音D.下属音解析：46.我们听到的声音大多是由许多音组合而成的复合音，其中包括基音和许多泛音，将其依次排列起来叫做“分音列”，或叫“泛音列”E为基音的泛音列中，第五分音是（）（分数：1.00）A.小字组的F音B.小字1组的升G音C.小字1组的升E音D.小字2组的升G音解析：暂缺答案47.装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别几号tr是（）（分数：1.00）A.倚音B.颤音C.波音√D.回音解析：48.音乐语lento的中文含义是（）（分数：1.00）A.慢板√B.中板C.快板D.急板解析：49.自然大调式的属音上构成的七和弦是（）（分数：1.00）A.大小七和弦√B.小七和弦C.半减七和弦D.减七和弦解析：50.谱号是用来确定五线谱上音的准确高度，中音谱号也叫做（）（分数：1.00）A.下谱号B.C三线谱号√C.G谱号D.C四谱号解析：[解析] F谱号是低音谱号，G谱号是高音谱号，C四线谱号是次中音谱号。
51.﹟c音是G宫调式雅乐音阶的（）（分数：1.00）A.变宫B.变徽√C.清角D.闰解析：52.所谓全音和半音，是指两个音之间的高低关系，下列属于变化半音的两个音级是（）。
（分数：1.00）A.B—CB.﹟F--﹟GC.E—FD.A--﹟A √解析：[解析] 将基本音级加以升高或者降低而得来的音叫做变化音级。
由同一个音级或隔开一个音级构成的半音是变化半音。
53.在五线谱中，高音谱号又叫做G谱号，中音谱号又叫做C三线谱号，低音谱号又叫做（）。
（分数：1.00）A.C谱号B.D谱号C.C四线谱号D.F谱号√54.相同时间片段的强与弱，按照一定的次序循环重复，是（）。