大班数学《测量》动画教案及设计(通用)ppt

稻壳学院
大班数学《测量》教案及设计(通 用)ppt大纲
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汇报人：
目录
01 03 05
导入
02
实践应用
04
评价反馈
新知探究 小结作业
01
导入
主题导入
引入话题：通过生活中的实例，引导学生思考测量在生活中的应用 展示目标：明确本节课的学习目标，让学生了解需要掌握的知识点 回顾旧知：复习与测量相关的旧知识，为后续学习打下基础 激发兴趣：通过趣味性的活动或情境，激发学生的学习兴趣和积极性
感谢观看
汇报人：
掌握测量单位
长度单位的定义 和换算关系
面积单位的定义 和换算关系
体积单位的定义 和换算关系
重量单位的定义 和换算关系
03
实践应用
测量活动
测量工具：介绍测量 所需的工具，如直尺、 卷尺、三角尺等
测量步骤：详细说明 测量的步骤，包括测 量前的准备、测量过 程中的注意事项以及 测量后的记录等
测量实践：列举一些 具体的测量活动，如 测量桌子的长度、宽 度和高度，测量自己 的身高和体重等
学习测量方法
认识测量工具：介绍常用的测量工具，如直尺、卷尺、三角尺等。
学习测量方法：讲解如何正确使用测量工具，如测量长度、宽度、高度等。
掌握测量单位：介绍常用的测量单位，如米、厘米、毫米等，并了解不同单位之间的换算 关系。
实践操作：通过实际操作，让学生掌握正确的测量方法，并能够正确读出测量结果。
提示学生预习下节课内容
布置课后作业
复习本节课所学内容
完成课后练习题
预习下节课内容
分享学习心得和体会
05
评价反馈
学生自评
了解自己的学习状况 发现自己的不足 调整自己的学习策略 提高自己的学习效率
小组互评
小组互评：学生之间互相评价，促进互相学习和提高 教师点评：对学生的学习成果进行总结和评价，提出改进意见 家长反馈：家长对学生的学习情况进行反馈，促进家校合作 自我反思：学生自我反思学习过程中的不足和需要改进的地方
复习旧知
回顾与本节课相关的旧知识点 引导学生回忆与测量相关的知识 激活学生的前知，为后续学习奠定基础 激发学生对新知识的兴趣和探究欲望
02
新知探究
认识测量工具
测量工具的使用方法：正确 握持、放置被测物体、读数 等
测量工具的种类：直尺、卷 尺、三角尺等
测量工具的单位：厘米、毫 米、米等
测量工具的使用注意事项： 避免磨损、保持清洁等
测量意义：阐述测量 的意义，包括在日常 生活中的应用以及在 数学学习中的重要性
小组合作
小组合作的意义：提高学习效率， 培养合作精神
小组合作的步骤：明确任务、分 工合作、汇报交流
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小组合作的方式：分组讨论、共 同探究、分工协作
小组合作的注意事项：合理分组、 明确任务、及时指导
教师点评
评价方式：采用 多种评价方式， 如口头、书面、 实践等，以适应 不同学生的需求。
评价内容：注重 学生的基础知识、 技能和思维能力 的评价，同时也 关注学生的情感、 态度和价值观的 发展。
反馈方式：及时 给予学生反馈， 指导学生如何改 进和提高，同时 也能让学生感受 到教师的关注和 鼓励。
评价与反馈的关 系：评价和反馈 是相互关联的， 评价是反馈的基 础，而反馈则是 评价的延伸。通 过不断的评价和 反馈，学生可以 逐渐提高自己的 学习效果和学习 质量。
交流分享
学生展示：学生代表分享测量实践应用成果 互动交流：教师引导学生互动交流，提出问题，进行思考 实践应用意义：通过实践应用，培养学生动手能力和创新精神 实践应用效果：展示实践应用效果，突出重点，化解难点
04
小结作业
小结课堂内容
回顾本节课学到的测量方法与 步骤
强调测量准确性的重要性
布置相关练习题，巩固所学知 识