2013高三上册生物第一次月考试卷含答案

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2013高三上册生物第一次月考试卷含答案
以下是为大家整理的关于《2013高三上册生物第一次月考试卷含答案》的文章,供大家学习参考!
可):1.A B C.D.2.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是
A .苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体
D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布
3.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、
m2、
A
B
C.
D
4
A
B
C.
吸收Mg2+
D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜
5.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是
A.曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度
B.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力
C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力
D.0oC的
6.
A
B
C
D
小于
三、
每个试题考生都做答;第33题—39题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)
29.(8分)
如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:
(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,
那么水中的18O最可能来自于氨基酸的。

(2
(3
(4标记的氨基酸注射到如图细胞中,则出现
次为(用图示数字表示)
30.
下图
(1)应有_____________种类和数量就越多。

(2)图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过_______层磷脂双分子层。

(3)图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是______(填字母),该细
胞器中进行甲反应的作用是______________________________________________________。

(4)细胞内具有G结构的除了图1中各细胞器外,还有__________________________。

31.
(1
(2
体内
(3
换值,根据表格中的数据回答相关的问题:
O2浓度(%)013579111315
气体交
换值O2吸
收量00.100.250.350.500.650.800.951.00
CO2
释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00
①CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是_____________________。

应式
32.
第一步:将240株番茄幼苗分成____________组并编号;
第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,____________________________。

第三步:继续培养至果实成熟,
_______________________________________________。

第四步:绘制实验结果曲线图。

实验分析与讨论:
①结果表明,施用锌肥的浓度范围是
②理由39.
(1)
将可以
(2)腐乳制作过程中,加盐的作用是______________和__________________________。

(3)为了成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),其生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_________和_________,实验中需要振荡培养,原因是___________________。

(4)采用固体培养基培养时,常采用__________________接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行________处理后,才能扔掉。

40.
(1)和
(2)
(3)等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的________和________;早期胚胎发育到________阶段以前的细胞是全能细胞。

(4)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?________。

为什么?___________________________________________________________
_____________。

1—6:ACBDDC
29.(8分,每空2分)(1)—COOH(羧基)(1分)(2)主动运输(3)
30.
(2
形成
(
31.
32.(10分,每空2分)实验目的:探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的浓度范围)
第一步:8(1分)
第二步:实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷施等量的蒸馏水
第三步:称出每组番茄所结果实的重量
实验分析与讨论:①12mg/L――16mg/L(1分)
②锌肥施用量超过范围(16mg/L)时会使果实产量下降,并造成浪费
39.(15分,每空2分)(1)固体;(1分)避免其他菌种的污染,保
(2)
(3)
(4)
40.
(2分)(4
分化。

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