大学俄语阅读教案

教学目标：
1. 培养学生对俄罗斯历史与文化的兴趣，提高阅读理解能力。

2. 帮助学生掌握阅读技巧，提高快速捕捉信息的能力。

3. 增加学生的词汇量，提高语言表达能力。

教学对象：大学俄语专业学生
教学课时：2课时
教学准备：
1. 教材：《大学俄语阅读教程》
2. 课件：俄罗斯历史与文化相关图片、视频资料
3. 练习题
教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师简要介绍俄罗斯的历史背景和文化特点，激发学生的学习兴趣。

2. 提问：同学们对俄罗斯的历史和文化有哪些了解？
二、阅读课文
1. 学生阅读课文《俄罗斯历史与文化》。

2. 教师引导学生关注文章的主要信息和关键句，培养学生的阅读理解能力。

三、课堂讨论
1. 教师提出以下问题，引导学生进行讨论：
a. 俄罗斯历史的主要阶段有哪些？
b. 俄罗斯的文化特点有哪些？
c. 俄罗斯的文化对世界有哪些影响？
2. 学生分组讨论，每组选出代表进行发言。

四、练习巩固
1. 教师布置课后练习题，帮助学生巩固所学知识。

2. 学生完成练习题，教师批改并讲解。

第二课时
一、复习导入
1. 教师简要回顾上一节课的内容，检查学生对俄罗斯历史与文化的掌握情况。

2. 提问：同学们在讨论中发现了哪些有趣的历史文化现象？
二、阅读拓展
1. 学生阅读拓展课文《俄罗斯的文化遗产》。

2. 教师引导学生关注文章的细节，培养学生的阅读分析能力。

三、课堂讨论
1. 教师提出以下问题，引导学生进行讨论：
a. 俄罗斯的文化遗产有哪些？
b. 俄罗斯的文化遗产对俄罗斯人民有什么意义？
c. 我们应该如何保护俄罗斯的文化遗产？
2. 学生分组讨论，每组选出代表进行发言。

四、总结与反思
1. 教师总结本节课的学习内容，强调俄罗斯历史与文化的特点。

2. 学生分享自己的学习心得，教师进行点评。

教学评价：
1. 学生对俄罗斯历史与文化的兴趣和了解程度。

2. 学生在阅读过程中的理解能力、分析能力和表达能力。

3. 学生完成课后练习题的情况。

教学延伸：
1. 鼓励学生课后查阅相关资料，深入了解俄罗斯的历史与文化。

2. 组织学生参观俄罗斯文化展览，增强学生的文化体验。