教育随笔8：民间体育游戏

教育随笔8：民间体育游戏激发亲⼦锻炼兴趣
民间体育游戏激发亲⼦锻炼兴趣
家长是幼⼉的第⼀任教师，也是幼⼉教育的重要⼒量。

⼤班组的孩⼦即将升⼊⼩学，为了使家长更好的理解游戏对于孩⼦成长的重要意义，扭转当前部分家长重知识技能、忽视⼲预幼⼉游戏权利的思想及⾏为，我们特别邀请⼤班的家长来园和孩⼦⼀起带孩⼦玩民间游戏。

开展幼⼉民间体育游戏，教师、家长是关键。

活动开始前，⼤班召开了⼩型家长座谈会，让家长们重温童年⽣活，回忆⼩时候都玩过哪些民间体育游戏，讨论的场⾯⾮常热烈，⼤家⼀时都沉浸在幸福的美好回忆中，《丢⼿绢》、《打沙包》……等⼀系列民间体育游戏，展现在⼤家⾯前，⼤家⼀致赞成让民间体育游戏⾛⼊幼⼉⽣活，并表⽰⼀定全⼒⽀持与配合，给幼⼉创造⼀定氛围和空间，并和孩⼦积极准备游戏所需的头饰和材料。

在孩⼦晨间锻炼时间，爸爸妈妈爷爷奶奶集体总动员，带领孩⼦⼀起玩他们⼩时候的游戏，从跳 “圆圈”、跳“⽅格”，⽼鹰捉⼩鸡、打沙包、跳⽪筋、摔“⾯包”、翻花绳，编花篮，操场上⼀⽚欢声笑语。

因为民间游戏的种类⽐较多，但形式简单，便于操作，所以我们主要选择了⼩型分散游戏，例如《⽯头、剪⼑、布》、《炒⾖⾖》、《滚铁环》等等，孩⼦们情绪特别⾼涨，家长带孩⼦⼀起参与民间游戏，勾起他们对美好童年的回忆，利⽤这个机会融⼊到孩⼦在园的学习⽣活中，更好的促进亲⼦之间的感情，进⼀步理解了游戏对于幼⼉成长的重要意义。

有的孩⼦还把在幼⼉园⾥学到的民间体育游戏带回家与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈⼀起玩，有的与邻居家的⼩伙伴们⼀起玩，充分发挥了民间体育游戏的作⽤，幼⼉在进⾏⾝体锻炼的同时获得了更多的情感体验，知道遵守规则才能让游戏更快乐。

家长与家长、家长与⽼师互相取经，更好的促进了家园沟通，深化了此活动的意义。