冀教版数学三年级下册第一单元测试题(含答案)

最新冀教版数学三年级下册第一单元测试题(含答案) 班级____________ 姓名___________ 得分__________
一填空（30分）
1．一年有（）个月，31天的月份有（），30天的月份有（），平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。

2．2004年的二月份有（）天，全年共有（）天，是（）年。

3．刘波是1986年7月12日出生的，到2005年生日时，他满（）周岁。

４小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。

5．2011年1月8日是星期六，1月25日是星期（），2月15日是星期（）。

6．火车12：35分出发，下午4：00到达，中间经过了（）时（）分。

７．闰年全年有（）天，是（）个星期零（）天。

８．8月１日的前一天是（）月（）日，6月30日的后一天是（）月（）日。

９、学校上午8：00上第一节课，每节课40分钟，下课的时间是（）；休息10分钟后上第二节课，第二节课下课时间为（）。

10、用24时计时法表示下面的时刻.
上午8：50 下午4：30
半夜12：00 凌晨4：00
二、我是小法官。

（正确的打“√”，错误的打“×”）(14分)
1．时针在一天里正好走１圈。

（）
2．每年都是365天。

（）
3．冬冬出生于1994年2月29日。

4．一年中有7个大月，5个小月。

（）
5．2004年的一月、二月、三月共有91天。

（）。

6．今天的24时是明天的0时。

( )
7、因为1900年是4的倍数，所以1900年是闰年。

（）
三．选择．（10分）
1．下列年份中不是闰年的是（）．
Ａ．2000年．Ｂ、2008年Ｃ．1902年．Ｄ．2004年
2．一部电影从下午4时25分开始播放，共播放1时30分，（）结束．
Ａ．5时55分Ｂ，17时55分
Ｃ．下午5时50分Ｄ．17时50分
3．叔叔要乘Ｔ60次火车从上海去广州，火车发车时间为21：35分，叔叔从家到车站要用40分钟，发车前5分钟停止检票，叔叔最晚（）出发才不会误了火车．
Ａ．晚上8时50分Ｂ．晚上10时55分
Ｃ．21时50分Ｄ．21时55分
4．小华的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是（）．
Ａ．4月13日Ｂ．4月11日
Ｃ．6月13日Ｄ．5月12日
5．阅览室上午8：00＿12：00开放，下午1：30＿下午4：00开放，全天共开放（）．Ａ．4时Ｂ．2时30分Ｃ6时Ｄ．6时30分
四，我给节日排排队。

（14分）
将下列节日按时间的先后顺序填在表格里。

元旦
五、解决问题。

（32分）
1、一列火车18：47出发，开车前5分钟停止检票，爸爸从家出发到进站要用30分钟，要赶上这列火车，爸爸最晚几时从家里出发？（6分）
2、华明商场平均每天卖8台电视，今年第四季度能卖多少台电视？（6分）
3、一辆汽车从上午9：00到下午4：00共行驶490千米，平均每小时行驶多少千米？（6分）
4、汽车公司每3小时发出17辆汽车，照这样计算，从早上5时开始发车，到下午5时，一共发出多少辆汽车？（6分）
5、丽丽帮妈妈做家务，淘米２分钟，洗菜５分钟，炒菜１０分钟，煮饭２０分钟，盛饭１分钟。

做完这些家务至少需要多少时间。

（8分）
参考答案
一、1、12 （1 3 5 7 8 10 12）（4 6 9 11） 28 29
2、29 366 闰
3、19
4、9月22日 9月12日
1、星期二星期二
2、3小时25分
3、366 52 2
4、7页31日 7月1日
5、8：40 9：30
10、8：50 16：30 24时 4：00
二、××××√√×
三，C B A C D
四、
五、
2、31+30+31=92（天）92×8=736（台）3
3、下午4时是16时16-9=7（小时）490÷7=70（千米）
4、下午5时是17时 17-5=12（小时）12÷3=4（辆）4+1=5(（辆）
5、23分钟。

附：
数学学习方法总结
一、多看：主要是指认真阅读数学课本。

把课本当成练习册。

一般地，
分以下三层次：1。

课前预习阅读。

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。

重点知识可在课本上批、划、圈、点。

这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2。

课堂阅读。

预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。

3。

课后复习阅读。

课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。

一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

二、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。

独立思考是学习数学必须具备的能力。

在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。

做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容的数学知
识沟通起来。

在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。

四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋。

发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。

不要有虚荣心，不要怕别人看不起。

只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。