读教师职业生涯与规划心得体会

读教师职业生涯与规划心得体会在仔细阅读学习了《教师职业生涯与规划》一书之后，我深刻地认识到，作为一名老教师来说，当前阶段仍需不断学习，不断提高，这是当代教育的需求，也是对学生、对教师生涯的责任。

自己有一桶水，才能给学生一碗水，这是对教师知识储备的要求，现将学习收获汇报如下。

身体健康、心理健全的教师，才能正常日常工作，才能培养出身心健康、高素质的学生。

教师应充分发挥自己的个性优势，在教育教学工作中扬长避短，用自己优点和积极因素感染他人，根据个性特点，采用灵活的、适应时代变化的教育策略，以化解职业适应障碍，提高工作效率。

教师在从事教学工作时，难免有工作压力。

教师应学会自我调节，正视生活和工作中的挫折和困难，调整好心态和情绪，学会自我减压。

看待事物的角度要多元化，因为当今社会给每个人的空间是无限的，客观世界改变不了的时候主观世界就要改变，不改是不科学的。

保持良好的心态，掌握一些心理保健方面的知识，通过放松训练、转移注意、与人交谈等方法来减轻工作压力。

教师要不断提高个人修养，磨练自己的意志品质，增强感受及抵抗工作压力的能力。

第一、加强学习，提高自身师德修养。

一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平，成为合格的小学教师。

第二、加强学习，提高自身业务水平。

教师的本职工作就是教书育人。

我在制定工作计划的同时，努力提升自己的业务水平，向专家
型教师看齐。

因此，我会抓住一切机会多读书，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。

将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

第三、用创新课堂教学，用事实证明自己。

比如加强课堂教学研究。

利用好网络资源，结合实际，融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课;用心灵去教育学生，用情感去感动学生。

学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。

坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法。

希望有一天，通过自己和所有同行们的努力，使素质教育在我们这个贫瘠的土地上生根发芽，这样的话教育就能成为一种快乐的体验，让孩子们觉得快乐，让家长觉得快乐，让教师觉得快乐，为整个社会营造温馨和谐的氛围。

读《教师的职业生涯与规划》有感教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，很有幸，我成为了一名教师，能够每天与充满活力的学生一起生活，这对我来说是一件特别幸福的事儿！但是当我真真正正成为老师起，我才知道做一个老师不是我想象中那么容易，想要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水，老师也要不断地学习成长！这个暑假我拜读了崔继红、李梦哲老师主编的《教师的职业生涯与规划》一书，感受颇深，受益匪浅，
我深深的感受到了我还需要学习的地方很多很多。

第一、加强学习，熟练课程内容，创新教学设计，多向前辈们同行请教，做好基础性教学工作，把自己的课堂打造好，营造良好的课堂氛围，让自己的课堂变得有趣有意义，学生喜欢，热情积极。

第二、提高自身业务水平，每个学期在制定工作计划时，要做到胸有成竹，有计划，向专家教师看齐，抓好机会多读书，做好读书笔记。

第三、利用好网络资源，创新课堂，激发学生的学习兴趣。

用心备好每一节课，学习和掌握先进的教学方法。

第四、学习相应的心理学知识，不断探究和研究和学生更好的沟通交流，与他们进行心理上的碰撞，建立良好的师生关系。

第五、不断学习，提高自身师德修养，以优秀的老师为楷模，加强学习，努力提升自己。

第六、提高自我科研能力，除了平常的工作也要善于发现问题，在平常的教学过程中遇到问题要用心解决，长期积累经验，坚持写读书笔记、读书心得体会，每年都要写论文。

总之，在今后的工作中，我将全心全意努力工作，按照自己的规划一点一点落实，扎扎实实上好每一节课，做好每一件事，让自己每天都过得充实且有意义。