民主意识调查
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大学生明主意识调查
尊敬的各位老师，亲爱的各位 同学，大家好！
教学班级：思德1班 老师： 组员：
2021/4/6
1
调查过程
本次调查涉及全年级16个班,共发放问卷500 份,回收491 份,其中有效问卷486 份,有效回收 率为97. 2 %。全部问卷资料经检查后进行编 码,然后输入计算机,利用SPSS15. 0软件进行 统计分析。
2021/4/6
13
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/4/6
14
2021/4/6
2
调查表明
大学生对明主意识的认知基本正确。调查表明,受访大学生中 大部分对明主意识都有正确和比较正确的认识,大学生对社会 主义民主多持中性和积极评价,84. 0 %的大学生认识到“民 主是保障人权的有效途径”;86. 5 %的大学生正确认识到 “社会主义民主与社会主义法制密不可分”;在承认民主权利 首要地位的同时,大学生也表现出对于民主的向往和追求,高 达83. 0 %的大学生认为“民主权利面前人人平等”;分别有 67. 0 %和31. 0 %的大学生“赞同”和“基本赞同”“国家 兴亡,匹夫有责”的说法。这表明虽然受到市场经济大潮的冲 击,当代大学生对国家和社会仍具有高度的政治责任感。
3、是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量大学
生参与感、责任感的重要尺度。“选举与我无关”的想法
是大学生意识不强，主人翁意识不强的表现。
2021/4/6
8
选举背后的一些点滴
选举背后的一些不正确现象。
2021/4/6
9
讨论
选举权是每个大学生最重要的民主权利。选 谁不选谁由我说了算，谁对我好，我就选谁。
现2民021/主4/6 选举的预期目的。
10
第二课 公民的政治参与 第二框 民主决策：作出最佳的选择
事件回放
2002年，我国首次国家级价格听证会——部分旅客列车 实行政府指导价方案听证会拉开了序幕。这可以说是中国民 主化进程中的一起标志性事件。
2021/4/6
11
小结：参与民主决策的多种 方式
同时，隐忧:大学生的民主意识存在偏差
2021/4/6
3
1、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 【点评】是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。 2、权利和义务都是不可放弃的。 【点评】在我国，有些权利可以放弃，但是义务一定要履行。 3、法律面前一律平等，是指公民享有相同的权利，履行相同的义务。 【点评】法律面前一律平等是指公民平等享有权利和履行义务。但不 能说权利和义务都是相同的。 4、公民应先履行义务，后享受权利 。 【点评】权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。
①通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决 策机关；（间接参与）
②通过社情民意反映制度参与民主决策
③通过专家咨询制度参与民主决策；
④通过重大事项社会公示制度参与民主决策；
⑤通过社会听证制度参与决策。
2021/4/6
12
感谢各位
感谢各位的观看，我们小组的展示 到此束，祝各位老师身体健康，工 作顺利，祝各位同学学习进步，学 业有成！
2021/4/6
4
大学生毕业后就业情况
近年来，大学生面临毕业就是失业的情况
2021/4/6
5
班委投票选举制度
班级自主式民主性的选举班委。
2021/4/6
6
大学生记者换届竞选会
学生们民主的选举学生干部。
21/4/6
7
辨析:有的大学生认为，反正我又不当国家领导 人，所以选举与我无关系。
1、大学生参加选举，是为了行使依法参与国家政治生活、 管理国家和表达意愿的权利。认为参加选举就是为了当国 家领导人的认识是十分错误的。
2、选举对每个大学生，并不是没有关系，而是息息相关。 因为行使选举权和被选举权是人民行使国家权力、管理国 家事务的基础，是大学生的基本政治权利。每个大学生要 十分珍惜，认真对待。
⑴ 选举权是大学生最重要的民主权利是正确的。选
谁不选谁由我说了算，有一定道理。“谁对我好，我就选 谁”这就不对了，是大学生民主意识、主人翁意识不强的 表现。
⑵我们要正确行使选举权，珍惜自己的选举权利，
应在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己神圣
的一票。只有这样，才能选出代表人民意志的人，真正实
尊敬的各位老师，亲爱的各位 同学，大家好！
教学班级：思德1班 老师： 组员：
2021/4/6
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调查过程
本次调查涉及全年级16个班,共发放问卷500 份,回收491 份,其中有效问卷486 份,有效回收 率为97. 2 %。全部问卷资料经检查后进行编 码,然后输入计算机,利用SPSS15. 0软件进行 统计分析。
2021/4/6
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2021/4/6
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2021/4/6
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调查表明
大学生对明主意识的认知基本正确。调查表明,受访大学生中 大部分对明主意识都有正确和比较正确的认识,大学生对社会 主义民主多持中性和积极评价,84. 0 %的大学生认识到“民 主是保障人权的有效途径”;86. 5 %的大学生正确认识到 “社会主义民主与社会主义法制密不可分”;在承认民主权利 首要地位的同时,大学生也表现出对于民主的向往和追求,高 达83. 0 %的大学生认为“民主权利面前人人平等”;分别有 67. 0 %和31. 0 %的大学生“赞同”和“基本赞同”“国家 兴亡,匹夫有责”的说法。这表明虽然受到市场经济大潮的冲 击,当代大学生对国家和社会仍具有高度的政治责任感。
3、是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量大学
生参与感、责任感的重要尺度。“选举与我无关”的想法
是大学生意识不强，主人翁意识不强的表现。
2021/4/6
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选举背后的一些点滴
选举背后的一些不正确现象。
2021/4/6
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讨论
选举权是每个大学生最重要的民主权利。选 谁不选谁由我说了算，谁对我好，我就选谁。
现2民021/主4/6 选举的预期目的。
10
第二课 公民的政治参与 第二框 民主决策：作出最佳的选择
事件回放
2002年，我国首次国家级价格听证会——部分旅客列车 实行政府指导价方案听证会拉开了序幕。这可以说是中国民 主化进程中的一起标志性事件。
2021/4/6
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小结：参与民主决策的多种 方式
同时，隐忧:大学生的民主意识存在偏差
2021/4/6
3
1、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 【点评】是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。 2、权利和义务都是不可放弃的。 【点评】在我国，有些权利可以放弃，但是义务一定要履行。 3、法律面前一律平等，是指公民享有相同的权利，履行相同的义务。 【点评】法律面前一律平等是指公民平等享有权利和履行义务。但不 能说权利和义务都是相同的。 4、公民应先履行义务，后享受权利 。 【点评】权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。
①通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决 策机关；（间接参与）
②通过社情民意反映制度参与民主决策
③通过专家咨询制度参与民主决策；
④通过重大事项社会公示制度参与民主决策；
⑤通过社会听证制度参与决策。
2021/4/6
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感谢各位
感谢各位的观看，我们小组的展示 到此束，祝各位老师身体健康，工 作顺利，祝各位同学学习进步，学 业有成！
2021/4/6
4
大学生毕业后就业情况
近年来，大学生面临毕业就是失业的情况
2021/4/6
5
班委投票选举制度
班级自主式民主性的选举班委。
2021/4/6
6
大学生记者换届竞选会
学生们民主的选举学生干部。
21/4/6
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辨析:有的大学生认为，反正我又不当国家领导 人，所以选举与我无关系。
1、大学生参加选举，是为了行使依法参与国家政治生活、 管理国家和表达意愿的权利。认为参加选举就是为了当国 家领导人的认识是十分错误的。
2、选举对每个大学生，并不是没有关系，而是息息相关。 因为行使选举权和被选举权是人民行使国家权力、管理国 家事务的基础，是大学生的基本政治权利。每个大学生要 十分珍惜，认真对待。
⑴ 选举权是大学生最重要的民主权利是正确的。选
谁不选谁由我说了算，有一定道理。“谁对我好，我就选 谁”这就不对了，是大学生民主意识、主人翁意识不强的 表现。
⑵我们要正确行使选举权，珍惜自己的选举权利，
应在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己神圣
的一票。只有这样，才能选出代表人民意志的人，真正实