2017-2018学年四川省成都市高新区八年级(下)期末物理试卷(解析版)

2017-2018学年四川省成都市高新区八年级（下）期末物理试卷
一、单项选择题《每题2分，共30分）
1．如图，磁铁吸附了很多铁钉，下列有关说法中正确的是（）
A．磁铁放在那里，即使没有铁钉，也产生了吸引力的作用
B．磁铁能吸引其附近的铁钉，说明不接触的物体也能产生力的作用
C．磁铁吸引铁钉时，铁钉并没有吸引磁铁
D．磁铁先吸引铁钉，然后铁钉也吸引磁铁
2．下列四个现象中，力的作用效果和其他三个不同的是（）
A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的
B．撑杆跳高时运动员把杆压弯
C．运动员用力拉弓，弓变弯曲
D．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了
3．如图所示，在2018平昌冬奥会短道速滑男于500米争冠决赛中，武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录，为国代表队夺得了本届的首枚金牌，同时也实现了中国人冬奥会历史短道速滑男子项目金牌零的突破。

下列有关说法正确的是（）
A．武大靖到达终点线后，还能继续向前滑行是由于冰面很光滑没有摩擦力
B．冲刺的速度越快，惯性就越大，达到终点后滑行得就越远
C．武大靖站在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是对平衡力
D．武大靖站在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
4．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（）
A．L1＝L2＝L3B．L1＝L2＜L3C．L1＝L2＞L3D．L1＞L2＞L3
5．如图，一木块放置于水平桌面上，在F1、F2作用下处于静止状态。

其中F1＝10N，F2＝2N，若撒去力F1．则木块在水平方向上受到的合力为（）
A．8N，水平向右B．2N，水平向左
C．10N，水平向右D．0N
6．如图所示的有关物理知识的应用实例中，属于减小压强的是（）
A．螺钉带有平的垫片B．盲道上突起的“圆点”
C．吸管一端做成斜口D．压路的碾子很重
7．你的大拇指指甲所受的大气压力约为（）
A．0.1牛B．1牛C．10牛D．100牛
8．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）
A．p A＞p B，F A＞F B B．p A＜p B，F A＝F B
C．p A＜p B，F A＞F B D．p A＝p B，F A＜F B
9．小杰同学在成都游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）
A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大
10．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（）
A．B．
C．D．
11．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）
A．自行车的脚踏B．剪头发的剪刀
C．剪铁丝的手钳D．自行车的刹车闸
12．下列四种情景中，属于重力势能转化为动能的过程是（）
A．热气球匀速下降B．汽车加速上坡
C．小球从斜面由静止滑下D．火箭点火发射升空
13．如图，同一个物体G，分别沿光滑斜面BA、CA匀速提升。

若沿斜面拉动的力分别为F1、F2，
各过程中拉力做功分别为W1、W2，则它们的大小关系正确的是（）
A．W1＞W2，F1＜F2B．W1＝W2，F1＜F2
C．W1＞W2，F1＝F2D．W1＝W2，F1＞F2
14．使用机械做功时，下列说法正确的是（）
A．机器做功越少，功率一定越小
B．机器做有功用时越少，功率一定越大
C．机械功率越大，其机械效率越大
D．功率大的机器做功一定快
15．利用如图所示的甲，乙两滑轮组。

在相同时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（）
A．甲滑轮组做的有用功较多
B．两个滑轮组的总功相同
C．乙滑轮组的机械效率较高
D．力F1做功的功率较小
二、填空题（每空2分，共36分）
16．17年底CBA辽京大战比赛结束前1分05秒，郭艾伦打成关键的2+1．为辽宁队取得6连胜定下基调。

如图，篮球出手后划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球离开手后，能继续运动是由于它具有；篮球从离开郭艾伦的手，到落入篮筐的过程中，篮球的重力势（选填“一直增大”，“先增大后减小”。

“先减小后增大”或“一直减小”）。

17．如图，空中飞行的篮球最终落向地面是因为受到的作用，篮球到达最高点A时，篮球
处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。

18．手在按压图钉帽时，手对图钉帽的压力为F1，压强为p1；图钉尖对墙面的压力为F2，压强为
p2，则F1F2，p1 p2（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
19．如图，1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”：他在一个密闭的，装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子。

然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟裂开了。

这说明：液体的压强与液体的有关：若木桶能承受的最大压强为1.5×105Pa，则细长的管子至少要m（g取10N/kg）。

20．图是一种名为“吸血鬼杯”的饮料杯，左边的细玻璃管与右边的杯身上端均开口，下部相连通，构成一个。

当我们从细玻璃管口吸喝饮料时，不必倾倒杯子，饮料能够进人口中是因的作用。

21．图是一款清洁地面的扫地机器人，它工作时内部的电动风扇转动。

使尘盒内部空气流速变大，压强，垃圾在外部大气压作用下被“吸”入尘盒：当扫地机器人一边“吸入”垃圾一边匀速运动时，它的动能（两空均选填“变大”、“变小”或“不变）。

22．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，装有两种不同的液体，将两个完全相同的长方体A、B，分别放入甲、乙两容器中，静止时的位置如图所示，此时两个容器中的液面相平。

则两物体
受到的浮力大小的关系是F A F B，两容器中的液体对容器底部的压强大小的关系是p
甲p
．（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
乙
23．如图，小英同学想将平放的箱子推起来竖放（如图中虚线所示），长方体箱子的边长AB＝1.2m，BO＝1.6m，对角线0A＝2m，质量均匀，重力G＝200N，小英对箱子推力F作用在A处，以箱子右下角的0点为支点。

想要推起箱子，F最小为N；当箱子从平放翻转到对角线OA处于竖直方向的过程中，小英克服箱子重力做功J。

24．如图是引体向上的示意图，小华同学在1min内做了20个规范的引体向上，每次重心上移0.4m。

已知小华的质量为60kg，则小华每做一次引体向所做的功为J，整个过程中的平均功率为W（g取10N/kg）。

三、作團与计算题（作團题每题2分，计算题每题6分；共16分）
25．如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。

26．某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可能绕O点转动。

请画出：提升杠杆的力及其力臂。

27．（6分）如图甲，饮料中的“金属块”是不锈钢冰块，简称“钢冰”，它可以代替传统冰块制作冰饮。

钢冰表面为不锈钢，不会熔化成水影响饮料的口感。

里面装有特殊的净冻液体，冷冻量比传统的冰块更持久。

可无限次循环使用，容易清洁。

某一规格的一块钢冰。

体积为10cm3，重
为0.5N，现将三块这种规格的钢冰投入装有水的圆柱形水杯中，如图乙所示，水杯的底面积为25cm2，不计水杯厚度，g＝10N/kg，ρ
＝1.0×103kg/m3．求：
水
（1）一块钢冰受到的浮力为多大？
（2）放入三块钢冰后，水对杯底的压强增加了多少？
（3）放入三块钢冰后，水杯对桌面的压强增加了多少？
28．（6分）如图，是我国自主研发的新型战机“歼﹣10”，当其发动机以1.2×105N的推力使总质量18t的“歼﹣10”。

以700m/s的速度沿水平直线匀速飞行10s的过程中，求“歼﹣10”
（1）飞行的距离；
（2）发动机推力做功；
（3）发动机的功率。

四、实验探究题（每空1分，共18分）
29．（6分）如图甲，小聪同学在做“探究二力平衡的条件”实验时：
（1）小聪将系于小卡片（忽略自重）两对角的细线分别绕过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力大小。

（2）当小卡片平衡时，小聪将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究两个平衡力是否在。

（3）小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小聪的实验优于小明的实验。

其主要原因是小聪的实验中。

A．小卡片更容易在水平方向上保持平衡B．小卡片是比较容易获取的材料
C．小卡片可以减少摩擦力对实验的影响D．小卡片更容易扭转
（4）利用图丙装置（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。

30．（5分）小马同学在“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，实验装置与操作步骤如图（1）A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示，其中水与液体均未溢出）。

并将其示数记录在表1中；
＝N；
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F
浮
（3）分析实验步骤A、B、C，可以说明浮力大小与物体有关：分析实验步骤A、D、E，可以说明浮力大小与无关。

（4）本实验中主要用到的研究物理问题的方法是。

31．（7分）某实验小组在“测量滑轮组的机械效率”的实验中获得的数据如表实验装置如图
（1）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计；
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验，且表中第3次实验测得的机械效率为%（保留三位有效数字）；
（3）对比实验1、3的数据，可得出结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越；有两个小组所用动滑轮、绳子和提升物体的重力均相同，测得的机械效率却不同，原因可能是绳子与滑轮或滑轮与轴之间的不同；
（4）在测量拉力时，某同学觉得弹簧测力计运动时不便于读数，就让弹簧测力计处于静止状态读教，该同学的读数与实际相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得的机械效率（选填“偏高”，“偏低”或“不变”）。

一、不定项选择题（每小题2分，共10分，每小题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2
分，选对但漏选得1分，凡有错选不得分．）
32．如图。

是中国女排运动员在比赛时的情景，下列有关说法中正确的是（）
A．手将球抛起时，球给手也施加了力，使手发生了形变
B．球被抛出后继续向上运动，是因为球受到向上的惯性大于重力
C．球在上升过程中的机械能小于下降过程中的机械能
D．球被竖直抛出后，上升到最高点时，若一切外力全部消失，球将保持匀速直线运动
33．如图所示，与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度v0滑上粗糙的传送带。

若传送带静止时，物块离开传送带后落在地上P点，若传送带逆时针匀速转动时，则物块以同样的初速度v0滑上的传送带，并最终落到地面上，物块落在（）
A．P点左侧B．P点C．P点右侧D．都有可能
34．将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒
精的大烧杯中，静止后有72g酒精从大烧杯中溢出。

已知ρ
酒精
＝0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（）
A．悬浮 1.0×103kg/m3B．漂浮0.92×103kg/m3
C．下沉 1.2×103kg/m3D．漂浮0.90×103kg/m3
35．如图。

均匀实心圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后。

使甲，乙剩余部分的高度均为h。

若甲、乙此时的剩余部分对地面的压力相等，则甲，乙被切去之前对地面的压
强p
甲、p
乙
和压力F
甲
、F
乙
的关系是（）
A．p
甲＞p
乙
B．p
甲
＜p
乙
C．F
甲
＞F
乙
D．F
甲
＜F
乙
36．如图甲所示，用由一个动滑轮和两个定滑组成的滑轮组，提升吊篮C及其中的货物A和电动机B．启动电动机，它所提供的拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，吊篮上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙和丁所示。

若一切摩擦和绳重均可忽略不计，在1s～2s 内，滑轮组的机械效率为90%，则下列说法中正确的是（）
A．在0～1s内，电动机提供的拉力所做的功为1100J
B．在1s～2s内，电动机提供的拉力的功率为1500W
C．在0～3s内，电动机提供的拉力的功率为1275W
D．动滑轮重为200N
二、综合题（共10分）
37．如图甲是小张同学给爷爷准备的生日礼物一手中把玩的“铜核桃”。

据商家说铜核桃是“实心纯铜”所作，他想起了阿基米德鉴别皇冠的故事，想要检验一下商家所说是否属实。

可是家里并没有测力计、天平、量筒等仪器，于是他又想到利用浮力测密度的方法，从厨房找来了如图乙所示的圆柱形玻璃密封罐，放入“铜核桃”还能漂浮在水面上的小瓷杯，以及适量水和刻度尺，进行了如图丙中a、b、c三步实验：
a．玻璃罐中装入适量水，将小瓷杯放入水中，待水面静止后，标记此时的水面位置为①；
b．再将“铜核桃”放入小瓷杯中，待水面静止后，标记此时的水面位置为②；
c．仅将“铜核桃”从小瓷杯中取出放入水中，待水面静止后，标记此时的水面位置为③；
d．用刻度尺量出标线①②间的距高为h1＝4.33cm，标线②③向的距离为h2＝3.83cm通过计算得出“铜核桃”的大致密度。

（1）标记③并未在图c中画出，利用所学的浮力知识，请你判断标记③应在。

A．标记②上方B．标记①②之间C．标记①下方D．标记①上方任何位置都有可能（2）设玻璃罐的底面积S，我们可以推导出“铜核桃”的质量表达式：m＝（用物理量S、ρ
、h1、h2中的一些或全部表示）；进一步计算出“铜核桃”的密度ρ＝g/cm3；
水
（3）小张查表知道纯铜的密度是8.9g/cm3，加工黄铜的密度是8.5﹣8.8g/cm3．铸造黄铜的密度是
7.7﹣8.55g/cm3．自己测出的“铜核桃”密度与纯铜密度有所差异，但实验存在误差。

并不足以说
明商家说假，请帮他分析本测量实验中产生误差的主要原因：。

38．（6分）如图甲，一边长为10cm的立方体塑料块A，A下表面中心处与长方体金属块B上表面中心处用细线相连，A在上B在下一起放在长方体水箱底部的出水口正上方，B完全覆盖出水口，水箱足够高。

现向容器中缓慢加水，直到细线刚好拉直，水箱中水的深度h与加水质量m之间的函数关系如图乙所示。

忽略细线的质量、体积及受到拉力时的形变，且金属块B与出水口边缘有挤压时，水不能从出水口流出。

已知金属块B上、下表面积均为S B＝20cm2，水箱底部的面积（含
出水口）为S＝200cm2，ρ
＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求：
水
（1）加水360g时，水对水箱底部的压强p。

水
（2）塑科块A的重力G A及细线的长度L；
（3）塑料块A刚好被浸没时，水恰能从排水口流出。

则金属块B的重力G B是多大？
2017-2018学年四川省成都市高新区八年级（下）期末物理试
卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题《每题2分，共30分）
1．如图，磁铁吸附了很多铁钉，下列有关说法中正确的是（）
A．磁铁放在那里，即使没有铁钉，也产生了吸引力的作用
B．磁铁能吸引其附近的铁钉，说明不接触的物体也能产生力的作用
C．磁铁吸引铁钉时，铁钉并没有吸引磁铁
D．磁铁先吸引铁钉，然后铁钉也吸引磁铁
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，单独一个物体不能产生力的作用；
（2）物体不接触也能产生力的作用；
（3）物体间力的作用是相互的；
（4）作用力与反作用力同时产生，同时消失。

【解答】解：A、如果只有磁铁而没有别的物体，不会产生力的作用，因为单独一个物体不能产生力的作用，故A错误；
B、力就物体对物体是作用，发生了的作用物体可以接触也可以不接触；所以在磁铁和铁钉虽没有直
接接触时，但也会有力的作用是正确的，故B正确；
C、物体间力的作用是相互的，磁铁吸引铁钉时，铁钉也吸引磁铁，故C错误；
D、作用力与反作用力同时产生，同时消失，故磁铁吸引铁钉的力，和铁钉吸引磁铁的是同时发生
的，故D错误；
故选：B。

【点评】此题考查了力的概念，为“物体间里的作用是相互的”这一知识点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会。

2．下列四个现象中，力的作用效果和其他三个不同的是（）
A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的
B．撑杆跳高时运动员把杆压弯
C．运动员用力拉弓，弓变弯曲
D．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了
【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；其中运动状态的改变包括速度和方向两个方面。

【解答】解：
A、同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态；
B、撑杆被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，；
C、运动员用力拉弓，弓变弯曲，说明力改变物体的形状；
D、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，是力改变了易拉罐的形状；
力的作用效果和其他三个不同的是A。

故选：A。

【点评】此题考查了我们对力的作用效果的掌握和区分，特别需要注意的是，运动状态的变化包括速度和方向两个方面。

3．如图所示，在2018平昌冬奥会短道速滑男于500米争冠决赛中，武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录，为国代表队夺得了本届的首枚金牌，同时也实现了中国人冬奥会历史短道速滑男子项目金牌零的突破。

下列有关说法正确的是（）
A．武大靖到达终点线后，还能继续向前滑行是由于冰面很光滑没有摩擦力
B．冲刺的速度越快，惯性就越大，达到终点后滑行得就越远
C．武大靖站在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是对平衡力
D．武大靖站在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）惯性的大小与速度无关；
（3）二力平衡时物体处于静止或匀速直线运动状态；
（4）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

【解答】解：A、武大靖到达终点时是运动的，继续保持运动是因为她具有惯性，不是因为没有摩
擦力，故A错误；
B、惯性的大小与速度无关，冲刺的速度越快，达到终点后滑行得就越远，是因为动能越大，故B
错误；
C、支持力是领奖台对武大靖施加的力，压力是武大靖对领奖台施加的力，这是一对相互作用力，故
C错误；
D、武大靖在领奖台上受到重力和支持力，且处于静止状态，所以二力是平衡的，故D正确。

故选：D。

【点评】解答本题要掌握的知识点是：惯性、二力平衡的条件、相互作用力的判断。

4．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（）
A．L1＝L2＝L3B．L1＝L2＜L3C．L1＝L2＞L3D．L1＞L2＞L3
【分析】弹簧的弹力大小等于弹簧所受的拉力大小，分别以小球为研究对象，由平衡条件求解弹簧的弹力。

【解答】解：第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；
第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；
所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1＝F2＝F3．在弹簧的弹性限度内，拉力与弹簧的伸长量成正比，故L1＝L2＝L3；
故选：A。

【点评】本题根据平衡条件确定弹簧的弹力大小，容易产生的错误是第三幅图：认为弹力等于2G 或0。

5．如图，一木块放置于水平桌面上，在F1、F2作用下处于静止状态。

其中F1＝10N，F2＝2N，若撒去力F1．则木块在水平方向上受到的合力为（）
A．8N，水平向右B．2N，水平向左
C．10N，水平向右D．0N
【分析】对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小；撤去拉力后，根据另一拉力与摩擦力的关系判断物体是否静止，则可求出木块受到的合力。

【解答】解：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有
f＝F1﹣F2＝10﹣2＝8N；
物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于8N；
撤去F1后，外力为2N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零；
故选：D。

【点评】本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系。

6．如图所示的有关物理知识的应用实例中，属于减小压强的是（）
A．螺钉带有平的垫片B．盲道上突起的“圆点”
C．吸管一端做成斜口D．压路的碾子很重
【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。

【解答】解：
A、螺钉带有平的垫片。

在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，符合题意；
B、盲道上突起的“圆点”，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不合题意。

C、吸管一端做成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不合题意。

D、压路的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，不合题意。

故选：A。

【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

7．你的大拇指指甲所受的大气压力约为（）
A．0.1牛B．1牛C．10牛D．100牛
【分析】先估测出自己大拇指指甲的面积和大气压压强，根据F＝pS求出大拇指指甲所受的大气压力。

【解答】解：大拇指指甲的面积S＝1cm2＝1×10﹣4m2，大气压约为1×105Pa，
由p＝可得，大拇指指甲受到的大气压力：
F＝pS＝1×105Pa×1×10﹣4m2＝10N。

故选：C。

【点评】本题考查了压强定义式的应用，正确的估测自己大拇指指甲的面积和大气压压强是关键。

8．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）
A．p A＞p B，F A＞F B B．p A＜p B，F A＝F B
C．p A＜p B，F A＞F B D．p A＝p B，F A＜F B
【分析】（1）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p＝ρgh进行判断。

（2）瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力。

【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p＝ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即p A＜p B，故A、D错误。

（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即F A＞F B；
故B错误，C正确。

故选：C。

【点评】比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p＝ρgh进行分析；液体对容器底部的压力可以根据F＝PS分析，也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出。

9．小杰同学在成都游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）
A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大
【分析】（1）一定质量的气体，体积变大，压强变小，在水中上浮过程中，气泡所处的深度减小，由液体压强公式知道受到水的压强变小，气泡的体积变大，据此分析气泡内压强的变化；
（2）气泡的体积变大，由阿基米德原理分析气泡受到浮力的大小变化。

【解答】解：因为气泡上升时，深度h变小，
所以，由p＝ρgh可知气泡受到水的压强变小，故气泡的体积变大。

又因为一定质量的气体，体积变大，压强变小，
所以，气泡内的压强p变小；
因为气泡的体积变大，排开水的体积变大，
所以，由F
浮＝ρ
水
V
排
g可知气泡受到水的浮力变大。

故选：C。

【点评】本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用，能分析出气泡的深度变化和体积变化情况是本题的关键。

10．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（）
A．B．。