[参考]培训工作年度工作计划（模板8篇）

[参考]培训工作年度工作计划（模板8篇）
我们即将迎来新的一年工作，我们应该对来年的工作做个计划了。

我们该为明年的工作制定一份岗位的年度工作计划。

才能帮助我们高效完成工作！写好岗位需要我们去琢磨相关范文。

我们特意收集和整理了培训工作年度工作计划，大家不妨来参考。

希望你能喜欢！
培训工作年度工作计划篇1
一、指导思想
坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，继续以规范常规管理、研究新学考及高考的改革、改进教学模式为工作方针，以提高教育教学质量、促进学校教师专业成长和学生的成绩提高为目标，以各级各类教科研评比、校本教研、教师培训为立足点，有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、工作目标和任务
1、积极组织教师参加各级各类培训，努力提高教师队伍业务水平
努力做好教师学习、培训工作，推进教师专业成长，并要求教师积极关注课改、高考的改革等有关内容，进行针对性的学习和培训。

时刻关注各教育教研网站的培训、会议等信息，选派教师参加;组织并引导好培训平台内的教师进行自主选课，与校办、政教处等部门加强交流，做好各种指令性培训项目的人员推荐工作。

2、加强教研组建设，稳抓校本培训，注重研训一体
以教研组为单位，开展公开课和集体备课为主要形式的教研活动，学期初发放校本培训手册，督促教师按时完成。

组织各教研组长按照规定制定校本教研目标，开展校本教研活动，将教研和培训相结合，让老教师、骨干教师起带头作用，通过师徒结对给年轻教师提供学习机会，促进其尽早成长。

3、深入教科研研究，促进教研水平提高
举行第四届功勋教师评审课、新教师汇报课等方式进一步加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质，以增强课堂教学的实效性。

关注县、市级各类活动、评比信息，组织教师积极参加各级各类论文、
案例、课例、微课、技能等评比，安排骨干教师做好学生的竞赛辅导，争取得到好成绩，并以此促动教师的发展。

关注已立项课题的研究进程，监督和帮助各课题组完成课题的研究与结题工作。

改进教科研的评比制度，促进教师的积极性。

4、做好月考命题的布置和评卷安排的工作
依据教学的安排，科学合理的布置月考的命题工作，以考试促学习，并规范命题教师的命题工作，建立学校试题库。

安排好每次月考的评卷工作，准确统计学生的月考成绩并及时进行分析，对优秀的学生进行表彰。

5、以竞赛激发学生学习兴趣，促进学生学习
在全校范围内，分年段、分学科组织知识竞赛，不仅促进校园内的良性竞争、促进学生学习，也为组织各级各类学生竞赛做好选手储备。

在这个基础上，根据学科特点和学生实际情况，组织学生参加各类评比活动，如指导普高学生参加学科知识竞赛，艺术、园林、计算机等专业的学生参加各类技能评比。

6、以检查促规范，以规范促教学
要求教研组每大周至少开展一次教研活动，确定主讲人，并继续强化集体备课制，每大周举行一次集体备课，形成文字材料，上传校本博客，同时认真组织各种类型的公开课，公开课之前需通知到位，开课时必须人员齐到，课后必须材料收齐，以备检查。

三、保障措施
1、行政领导联系教研组工作。

每位行政领导联系1至2个教研组，开展课堂调研，参与教学常规检查，严格把关教育教学质量。

2、邀请专家进入校园，开展教育教研的各类培训，在校内组织沙龙活动，引导教师参与到教育教研工作中来，提高教师队伍的整体教科研水平。

3、通过师徒结对、徒弟教师统一汇报课等多种形式提高我校青年教师的整体素质，以增强课堂教学的实效性。

培训工作年度工作计划篇2
一、基本情况
因为工作调动，我于20xx年10月中旬来少年宫，秋季没有培训学生。

从20xx年春季开始招收儿童画班。

拟招收4-5岁一个班，5-6岁一个班，若有小学低段孩子报名学习，将会外聘教师授课。

小提琴班由外聘教师授课，我配合教师当好班主任，与上课教师一道，搞好班务管理和安全工作。

并根据每个年龄段孩子的实际情况编写教材、教案，力争让每个孩子都得到不同程度的提高和发展。

为此，特拟定以下计划。

二、指导思想
全面贯彻国家的教育方针，推进素质教育，培养少儿的美术素养及绘画技巧，使他们能通过绘画形式大胆表达自己所见、所闻、所想，掌握不同材料的绘画方法和技巧，具有一定的创新能力，并从中受到感受美、欣赏美、创造美的启蒙教育，促进学生的全面以展。

三、教学要求
1、能够通过模仿、观察准确、熟练地掌握一定的绘画方法和技巧。

2、能够通过绘画活动发展少儿的德、智、美。

3、基本掌握不同绘画材料的正确使用。

4、在培训中渗透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主发展的教育，让学生全面发展。

5、会欣赏不同类型、不同材质、不同风格的美术作品，并能在此基础上进行再创造。

四、教学进度安排
根据儿童画的要求和学生年龄特点，每个年龄段分为三期训练。

每年的暑期为第一学期，主要是进行模仿、想象练习，初步掌握绘画的基本方法。

每年的.秋季为第二学期，主要是进行观察、模仿练习，能学会用不同材质的绘画工具进行绘画。

每年的春季为第三学期，主要是进行观察、写生和创造练习，让更多学生的作品能够参加不同层级的比赛并在不同层次的刊物上刊登。

培训工作年度工作计划篇3
20xx年，人力资源培训部根据公司实际运行状况和指导思想广泛
开展了各级管理者培训和员工技能培训，努力提升员工的实际工作能力，为公司坚定信心，鼓足勇气，抢抓机遇，实现发展跨越贡献了自己的一份力量。

20xx年，培训部将继续从工作实际出发，持续推进全员培训，为员工提供更多学习发展机会，为公司开发和培养优秀人才。

新的一年，培训部将重点做好以下几项工作：
一、规范基础培训
岗前培训、上岗培训及考核、特种设备岗位培训是公司的基础培训，为公司员工获得相关的岗位技能打下了良好的基础，同时也是员工自身健康和公司有效运行的有力保障。

目前入司培训最主要的问题是学员人数多、素质参差不齐，为此，培训部将进一步规范和强化入司培训流程、丰富培训内容、完善培训课程，锻炼和培训更多优秀的入司培训讲师，使新员工经过入司培训这一重要的课程学习后能更加了解和认同企业文化、提高自身知识素养。

目标和计划：20xx年培训部将继续加强对上岗培训的监督和审核，及时安排特种设备岗位员工参加培训和取证，保证特种设备岗位人员持证上岗、安全生产、杜绝生产事故。

二、加强专项培训
质量课堂、专业知识讲堂、安全知识讲堂、法律法规讲堂等专项培训为提升公司员工的专业知识和业务能力提供了很好的途径。

目标和计划：20xx年，培训部将从安全、管理、质量、生产技术、等多个方面广泛开展培训，对生产技术、行政管理、精益质量、营销、供应链相关人员进行专门的培训，以“管理培训月”、“营销培训月”、“安全生产月”等方式开展多种形式的培训，使得专业人员技能精益求精，全员掌握各方面知识开拓视野，推进合作和交流。

三、扎实稳步推进干部培训
目标和计划：20xx年，为切实加强我公司管理队伍的建设，以起到辐射公司所有员工的作用，培训部将采取“内培和外培相结合，外培推动内培”的方式，派出公
司管理层人员参加社会各项与管理相关的培训，外培完
培训工作年度工作计划篇4
一、供电队工种分布及等级现状
供电队现有职工20人，其中干部4人，配电线路工14人，其他工种2人。

二、年度阶段性培训计划
今年，我们将采用分批分类，形式多样的理论与实践培训。

贯彻“五定”培训思路，培训内容是管理局颁发的送、配电线路工教材。

针对本队生产阶段性特点，培训计划分为以下几个步骤：1、针对春季电网检修，将利用班前会短时间培训和案例分析，对一些容易出故障的设备和故障筛查排除作为主要内容。

2、搜索电网检修方面的教材及安全知识给职工培训，注重实用性、安全性、实效性。

理论培训的同时积极组织职工开展岗位练兵，做到熟能生巧，努力提高检修工艺和质量；2、利用业余时间组织集中培训。

通过学习《电力操作安全规程》和《电力外线工程》这两本教材，使职工对本岗位的工作标准、管理标准、技术标准有了深入的了解；3、针对每年上、下半年的技能鉴定，我队将在内部开展组织岗位练兵和技术比武及考试。

根据职工不同层次分别给予对应培训，做到职工需要什么我们就培训什么，培训一律紧扣近几年技能鉴定考核大纲，确保今年我队职工一次性通过技能鉴定考核；4、开展“四新教育”活动。

“四新”即：新技术、新工艺、新材料、新设备。

将“四新”列为我们培训的重要方向，首先我们职培小组必须做到应知、应会，然后再对职工开展培训，确保他们能够尽快熟练运用，通过实际感受老技术和技术的差别带动职工学习新技术的热情。

5、在全年的培训当中，我们将会穿插一些多媒体课件，把一些枯燥难懂的理论知识转化为实际生产所遇到的问题使职工更容易接受。

7、开展师傅带徒弟活动。

三、年度培训目标
首先，掌握本专业、岗位的各类标准，了解其他相关工作和技术标准，做到“应知，应会”的标准。

第二，提高生产班长的业务与管理水平和处理事故的应变能力。

第三，提高本队职工的整体素质。

第四，与大队劳资股积极配合，搞好今年职工的外出培训情况，做好培训资料的记录与整理，确保基层验收一次性通过。

四、培训要求：
1、教课人员备好课，做好授课记录。

2、听课人员要专心认真，做好笔记，不得迟到早退无故旷课。

五、考核办法：
1、本队进行班前会对所教过的知识进行提问，回答错误者，每人每次扣3分。

2、月底考试个工种第一名奖励100分，不及格者扣100分，考试无故不来者按不及格处理。

3、每周对所作笔记进行一次检查，笔记不全者每次扣10分，严重不全者每次扣20分。

培训工作年度工作计划篇5
一、补贴的对象和条件
本年度解除职工人数不超过本企业上年末参保职工人数5%企业(不包括劳务派遣公司以及非正规就业劳动组织)对本企业职工(不含当年新招职工)进行转岗培训、达到自主消化富余人员或提升职工技能目的且获得《国家职业资格证书》或《江苏省就业培训结业证》上岗证)可申请企业职工转岗培训补贴。

凡参加我区失业保险且连续3年按时足额缴纳失业保险费。

二、培训的要求
(一)企业在开展职工转岗培训时。

将培训人数、形式、工种、内容及课时等相关情况报区人力资源和社会保障局就业培训科审核、认定。

已开展了转岗培训的需提供情况说明。

情况说明的内容包括：当时培训目的培训计划、培训人数、培训形式、工种、内容、课时和培训考试等情况。

(二)企业有培训条件的可自行开展培训;没有培训条件的可委托经市、区人力资源和社会保障局认定的社会培训机构或技工院校组织培训。

合格者发给相应证书。

开展有等级要求的工种培训，应按等级要
求组织考核、考试，合格者由市职业技能鉴定中心颁发国家职业资格证书。

(三)企业申请转岗培训补贴的培训职业(工种)应为符合我区产业发展需求的紧缺型职业(工种)且与本企业生产经营直接相关。

三、补贴的申请和审核
(一)补贴的申请
企业应将经区人力资源和社会保障局核定的培训方案，上岗证或职业资格证书及复印件、单位申报年度不裁减人员承诺书等相关材料报区区失业保险结算管理中心，申请补贴时。

填报《市企业职工转岗培训补贴申请表》市企业职工转岗培训补贴花名册》并按规定EXECL 格式报盘，报盘格式为：劳动保障卡号、身份证号、姓名、培训工种、培训等级、证书编号、补贴金额、备注。

其中，转岗培训补贴人数以实际取得上岗证、职业资格证书的人数为准。

取得职业资格证书的人数原则上应不少于全部培训人数的50%
(二)补贴的审核
区人力资源和社会保障局就业培训科负责对企业转岗培训方案的实施情况进行审核;负责对职业资格证书办理情况(包括培训考试合格但尚未取得相关证书情况)进行审核;负责审核企业职工此次培训是否已享受过苏人社]104号、苏财社234号文件中规定的培训补贴。

对申报企业的解除职工劳动合同、参加社会保险和发放证书等情况进行初审，2区失业保险结算管理中心负责受理对企业转岗培训补贴的申请材料。

并报市人力资源和社会保障局审批和市财政局备案。

四、补贴的标准和拨付
按照我市同等级各工种平均成本的一定比例确定。

即：对取得上岗和初级等级证书的按该等级平均成本的40%给予培训补贴;对取得中级和高级等级证书的按该等级平均成本的50%给予培训补贴;对取得技师和高级技师证书的按该等级平均成本的60%给予培训补贴，实际培训费用低于相应补贴标准的按照实际培训费用予以补贴。

企业转岗培训补贴的标准。

企业职工转岗培训补贴的标准为：上岗证培训150元/人、初级工
培训200元/人、中级工培训350元/人、高级工培训500元/人、技师培训750元/人、高级技师培训1100元/人。

五、其他
(一)同一职工当年内参加不同工种的培训或跨年度参加同工种、同等级培训的不得重复享受转岗培训补贴。

(二)企业可按规定从提取的职工教育经费中列支部分培训费用用于开展转岗培训。

(三)转岗培训补贴应专项用于提高本企业职工职业技能的培训。

单独核算。

区人力资源和社会保障局会同区财政局负责对企业转岗培训情况及补贴资金使用情况进行监督、检查。

(四)本文印发之日前已开展转岗培训的企业凭上岗证或职业资格证书及相关资料至区人力资源和社会保障局就业培训科办理审核确认手续。

(五)按省人力资源和社会保障厅、省财政厅《关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知》标准享受过相关补贴的企业。

培训工作年度工作计划篇6
党的xx大提出的重要战略任务。

为了切实做好这项工作，党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。

根据区上有关文件精神和关于建设学习型党组织的要求，结合实际，制定本计划。

一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，今年干部培训总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

紧紧围绕落实中央保持经济平稳较快发展和加快转变经济发展方式的决策部署，以服务大局为宗旨，以深化认识、推动工作、提高素质、增强党性为目标，以干部需求为导向，着力提升领导干部学习实践科学发展观的能力、统筹规划的能力、创新发展的能力和管理队伍的能力，为推进学习型机关和干部队伍建设、推动跨越发展、绿色发展、和谐发展和统筹发展目标提供坚强的思想政治保证和智力支持。

二、基本要求
把科学发展与提高能力统一起来，一是坚持把科学发展、提高党
员能力素质作为第一任务。

引导党员联系实际、学以致用。

讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。

增强教育培训的针对性和实效性。

把握党员需求，二坚持以人为本。

按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。

做到经常性教育与集中培训并重。

三是坚持统筹协调。

探索建立教育培训党员工作新机制。

拓宽培训渠道，四是坚持改革创新。

促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

三、工作目标和重点工程
党员培训工作目标：
根据不同层次、不同岗位党员的实际需求，XX年。

有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

培训的重点工程：
进一步从思想上入党。

通过集中学习、党课教育或主题活动等方式，1新党员培训工程。

着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用。

使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于16学时，由党委负责组织实施。

切实加强党员的创业就业技能培训。

各支部要与区人力资源部门密切配合，2党员业务技能培训工程。

着眼于提高党员专业水平、业务能力和工作技能。

抓好党员的技能培训，努力使他掌握1门以上专业或技术技能，切实提高党员的工作能力和就业本领。

由各党支部负责组织实施或协调配合区人力资源部门组织实施，每年培训时间不少于60学时。

必须进行为期5天(或不少于40学时)集中培训，3党员发展对象培训工程。

发展对象吸收入党前。

以《党章》为主要内容，重点加强理想信念、优良传统、宗旨作风、权利义务、入党动机教育培训。

由党委负责组织实施。

四、主要内容和时间安排
学习党的路线方针政策，今年干部培训主要内容是组织干部深入学习马克思主义理论。

把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、党性修养和党的xx大、xx届四中全会、中央经济工作会议精神作为培训的核心内容，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致;组织干部深入学习机构编制管理理论，把全国机构编制管理工作会议精神和作为培训的重要内容，增强大局意识、责任意识和忧患意识;组织干部认真学习履行岗位职责所需要的各方面知识，把机构编制管理法律法规、业务知识、业务技能作为培训的基本内容，重点学习新法规、新办法和新政策，提高机构编制监督和行政执法能力，促进经济发展方式转变;组织干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》全面落实党风廉政建设工作会议精神，把党风廉政建设和反腐倡廉教育作为培训的必备内容，努力做到勤政促发展、廉政保平安”;组织干部围绕热点、难点和重点问题，把推进我局系统工作科学发展的新思想、新知识、新经验作为培训的鲜活内容，及时更新充实，提升广大干部破解难题的能力和水平。

采取重点集体学习与平时自学为主的方法进行。

党委每年组织各支部书记进行1-2次集中学习教育培训，党员的教育培训由各党支部分别负责组织实施。

时间不少于8学时;各支部每年组织支部班子成员进行2-3次集中学习教育培训，时间不少于16学时;各支部每年组织全体党员进行3-4次集中学习教育培训，时间不少于30学时。

五、工作措施
激发党员参加教育培训的内在动力。

坚持和完善长期以来行之有效的党员教育培训方式方法，一是创新方式方法。

积极探索更加务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径。

围绕党员普遍关注的问题，二是完善党支部书记讲党课制度。

各支部负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课。

深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。

强化服务，三是整合党员教育培训阵地资源。

完善功能。

充分利用好“党员活动室”员工之家”等文化阵地，配齐各种教材和专业学
习书籍。

为党员推荐学习书目，提供学习材料。

充分发挥图书、报刊在党员教育培训中的作用。

充分利用各种报刊、学习宣传栏、黑板报等宣传阵地，通过各种方式方法，积极开展党员学习教育培训。

六、组织领导
将其纳入党建工作责任制，一是各支部要高度重视党员教育培训工作。

列入重要议事日程，切实加强领导。

党委每年至少召开一次专题会议，研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。

各支部要有专兼职人员负责党员教育培训的组织管理工作。

总结经验，二是加强对党员教育培训工作的督促检查。

建立和完善党员教育培训登记制度、党员学习管理制度和档案制度。

各支部党员教育培训情况要及时向党委反馈。

党委、各支部要切实加强对党员教育培训工作的督促检查。

查找问题，推动工作。

每年进行1次学习成果交流，相互学习，取长补短，共同进步。

培训工作年度工作计划篇7
一、指导思想
认真贯彻执行《关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。

二、主要目标任务
1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。

在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2、加强和丰富学校的艺术特色建设。

树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学_艺术的自信心。

加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。

在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积。